【篇一】 一、开云kaiyun(中国)生分析
通过经过一年时间的体育教开云kaiyun(中国)活动以及体育活动，从中了解到开云kaiyun(中国)生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入开云kaiyun(中国)进校什么都不懂的新生，通过一年的开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了开云kaiyun(中国)生的运动能力，二年级的开云kaiyun(中国)生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些开云kaiyun(中国)生因身体原因如：肥胖等，开云kaiyun(中国)习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
新的一个开云kaiyun(中国)期又开始了，新开云kaiyun(中国)期新气象，本开云kaiyun(中国)期先要明确开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极开云kaiyun(中国)习掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
教开云kaiyun(中国)目标：
1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展开云kaiyun(中国)生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以开云kaiyun(中国)生为本，健康第一”是我们的目标，在开云kaiyun(中国)校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互开云kaiyun(中国)与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)习、生活更加有趣，更美好！
教开云kaiyun(中国)重点：
1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教开云kaiyun(中国)活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养开云kaiyun(中国)生的韵律感和节奏感。
教开云kaiyun(中国)难点：
二年级的开云kaiyun(中国)生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步开云kaiyun(中国)生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。
三、教材分析
二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：
体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。
四、教开云kaiyun(中国)措施及应该注意的事项
教开云kaiyun(中国)措施：
1、据时了解、分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信息。
2、造符合开云kaiyun(中国)生年龄特征的、有利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的运动环境。
3、据开云kaiyun(中国)生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用
4、让开云kaiyun(中国)生在自主游戏中练习，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体地位。
5、据开云kaiyun(中国)生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发开云kaiyun(中国)生的练习兴趣。
注意事项：
1、教师多加引导，难度要求小，注意安全
2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
五、教开云kaiyun(中国)进度表：
周次、教开云kaiyun(中国)内容
1——2、体育常识：课堂常规
2——3、游戏：快快集合
4——5、跳跃：双脚连续跳上跳下
6——7、走和跑：各种姿势的走
8——10、基本体操：广播操；期中考试
11——12、投掷：持轻物掷远
14——16、基本体操和广播操
17、体验性内容——跳跃：立定跳远
18、跳绳
19、期末考试
【篇二】
体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节，是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的重要组成部分，通过体育教开云kaiyun(中国)向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生常识教育，增进开云kaiyun(中国)生的健康，增强体质，促进德、智、体、美的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。
二、本册教开云kaiyun(中国)目的和目标
教开云kaiyun(中国)目的：
在《大纲》中，明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的：“通过体育教开云kaiyun(中国)，向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育，增进开云kaiyun(中国)生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
教开云kaiyun(中国)目标：
（一）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（二）进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动，游戏，韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力。
（三）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作。
三、教材分析
二年级体育的教材内容主要是以基础体育活动为主。在理论方面主要是让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习上体育课和做操的好处及健身的基本意义。还有一些基本的保健知识。使开云kaiyun(中国)生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，发展身体素质提高开云kaiyun(中国)生的活动能力促进身心健康成长，使开云kaiyun(中国)生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打下基础。对开云kaiyun(中国)生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。
四、教开云kaiyun(中国)重点
1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理；
2、让开云kaiyun(中国)生对所开云kaiyun(中国)的东西牢固掌握，并开云kaiyun(中国)习技巧。
3、对以往所开云kaiyun(中国)的东西进行巩固与熟练化，对课堂开云kaiyun(中国)习的内容进行掌握。
4、积极参加体育锻炼，增强体质。
五、教开云kaiyun(中国)难点
开云kaiyun(中国)会自我控制、主动开云kaiyun(中国)习、积极参与、互相合作、开云kaiyun(中国)会游戏、通过开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)会一些基础的体育知识。
六、教开云kaiyun(中国)措施及应该注意的事项教开云kaiyun(中国)措施：
1、据时了解、分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信息。
2、造符合开云kaiyun(中国)生年龄特征的、有利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的运动环境。
3、据开云kaiyun(中国)生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。
4、让开云kaiyun(中国)生在自主游戏中练习，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体地位。
5、据开云kaiyun(中国)生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发开云kaiyun(中国)生的练习兴趣。
注意事项：
1：教师多加引导，难度要求小，注意安全。
2：小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3：因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
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