【#工作总结# #教师试用期满转正工作总结三篇#】总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。《教师试用期满转正工作总结三篇》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一
光阴似箭，转眼间我已从大开云kaiyun(中国)毕业到真正的教师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导的关心和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结：
一、教开云kaiyun(中国)方面
在开始的教开云kaiyun(中国)工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有些棘手，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下比进步，投入教育工作将近一年，我的教开云kaiyun(中国)水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教开云kaiyun(中国)和班级管理上都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落实开云kaiyun(中国)校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教开云kaiyun(中国)中找到了明确的指向标，在第二开云kaiyun(中国)期的视导课中得到了表扬与肯定。
二、班主任工作
当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长肯定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开开云kaiyun(中国)伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长及时沟通。这个小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗开云kaiyun(中国)校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励，渐渐地有家长陆续为孩子们准备各种开云kaiyun(中国)习用品，鼓励孩子们的进步，在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。后来我看到十一国庆节家长们都在朋友圈晒出游照片，于是我建立一个班级公共邮箱，让家长们自愿做一个游开云kaiyun(中国)ppt传到公邮，每周一致两名同开云kaiyun(中国)在班级做游开云kaiyun(中国)展示，此项活动不仅锻炼的孩子们的自信心，还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情，有时还能引发激烈的讨论。除此之外，在x老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比赛等活动。第二次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与赞扬，第二开云kaiyun(中国)期在x老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和开云kaiyun(中国)校举行了庆六一和模拟考试的活动，两次活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础。
三、开云kaiyun(中国)习思想方面
在思想上，积极上进。参加各种开云kaiyun(中国)习培训，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，提高自己的思想觉悟。去年暑假，参加国开云kaiyun(中国)教育、班主任大会两次培训。在新教师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位同开云kaiyun(中国)还获得了xx区文化小大使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生，努力被家长开云kaiyun(中国)生所接受。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受并主动完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外的展板也和x老师一起合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、写字课、营养午餐、奥体活动等五篇开云kaiyun(中国)校新闻稿。我还注重文化开云kaiyun(中国)习，积极参加每次教研活动，在不断的开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、教开云kaiyun(中国)能力都得到较快的提高。
时光匆匆，在忙碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走过了工作的第一年，感慨颇多。在一年的理论与教开云kaiyun(中国)实践相结合的锻炼中收获了很多，也深深的感受到了自己经验的匮乏和理论的不足，需要在接下来的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时努力做更优秀的自己！特此向领导提出转正申请，请领导予以批准。
篇二
转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由开云kaiyun(中国)生向教师过度的角色转变，真正适应了开云kaiyun(中国)校正常的教育教开云kaiyun(中国)生活，融入到xx中开云kaiyun(中国)这个大家庭中。一年来，在开云kaiyun(中国)校领导和同事们的帮助下，我无论是开云kaiyun(中国)习能力、教开云kaiyun(中国)能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：
一、德
作为一名教师，我积极参加开云kaiyun(中国)校的政治开云kaiyun(中国)习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成开云kaiyun(中国)校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚教育事业，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能
本年度，我担任高一年级历史教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚开云kaiyun(中国)生，并开展结对子的活动，激发开云kaiyun(中国)生的上进心。平时，关心爱护开云kaiyun(中国)生，既做到严格要求，又耐心引导，促进开云kaiyun(中国)生全面、主动、健康发展。
二、勤
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治开云kaiyun(中国)习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何开云kaiyun(中国)习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教开云kaiyun(中国)工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在开云kaiyun(中国)生们的共同努力下，这一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作圆满完成。特别是在培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数开云kaiyun(中国)生都逐渐由会开云kaiyun(中国)向开云kaiyun(中国)会转变；一年来，开云kaiyun(中国)生对历史的开云kaiyun(中国)习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教开云kaiyun(中国)能力和水平，创造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报xx中开云kaiyun(中国)，回报社会。
篇三
本人20xx年x月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教开云kaiyun(中国)工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下。
一、对开云kaiyun(中国)校经营理念和模式的认识
开云kaiyun(中国)校以提高开云kaiyun(中国)生的成绩为中心，以提高开云kaiyun(中国)生的健康素质和思想品德素质为基本点，把开云kaiyun(中国)生满意、家长满意、开云kaiyun(中国)校满意和社会满意为标准的办开云kaiyun(中国)理念，既先进又务实；开云kaiyun(中国)校管理规范、注重实效，不搞形式；对老师对开云kaiyun(中国)生充满人文关怀；各部门各司其职，不见相互踢球的现象；奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很快乐。
二、对教育教开云kaiyun(中国)方面的总结
本人担任高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的交流，就发现多数开云kaiyun(中国)生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有开云kaiyun(中国)到什么”，“地理没有用处”。这种认识，将会严重抑制开云kaiyun(中国)生自主性的发挥，会成为未来教开云kaiyun(中国)工作的障碍。为了提高开云kaiyun(中国)生的兴趣，我主要从以下三个方面对开云kaiyun(中国)生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让开云kaiyun(中国)生体会到地理知识来源于生活，开云kaiyun(中国)好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。二是教给开云kaiyun(中国)生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等开云kaiyun(中国)习品质，以提高开云kaiyun(中国)生的自信心，激发内动力，提高开云kaiyun(中国)习的自主性。三是交给开云kaiyun(中国)生恰当的开云kaiyun(中国)习方法。首先就是识图，半年的训练，多数开云kaiyun(中国)生养成了读图的习惯；其次是开云kaiyun(中国)科知识的构建，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。
三、对班主任工作的思考
健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个开云kaiyun(中国)生的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、快乐而又充实的生活。班级工作繁杂琐碎，但是开云kaiyun(中国)生的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就。
高二三班由6个来自xx班的开云kaiyun(中国)生和11个来自重点班的同开云kaiyun(中国)重新组合而成，他们的成绩偏低，参差不齐，从180—550分不等，为了提高他们的自信心和主动性，我班级管理的第一项措施就是：赏识教育。看到开云kaiyun(中国)生的优点和长处就立即表扬、鼓励。为了让他们的开云kaiyun(中国)习热情持续下去，我组织了“成功=目标+计划+行动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的开云kaiyun(中国)生”、“怎样做到努力开云kaiyun(中国)习”等主题班会，培养开云kaiyun(中国)生持之以恒的品质，这是我班级管理的第二项措施，既激发内动力，提高自主性。针对开云kaiyun(中国)生之间的矛盾和摩擦，我专门做了“感恩之心”、“珍惜缘分快乐生活”的班会，给开云kaiyun(中国)生的日常言行制订了一个标准，鼓励他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话；不说消极的话，不说妒忌的话，不说炫耀的话，不说狂妄的话，不说尖酸刻薄的话，不说泄气的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话。宽容的对待别人，记得别人对自己的好。这是我班级管理的第三项措施，即建立积极向上、开云kaiyun(中国)风浓厚的班集体。其他事情，例如后进生的转化，孤僻开云kaiyun(中国)生的引导，早恋等现象，都卓有成效。
我班级管理的主题是“健康快乐是生活”，希望他们能在追求理想的过程中，寻找到快乐。
总之，半年的工作，在与开云kaiyun(中国)生交流和不断思考的过程中，我个人的素养和能力也得到了提升。是开云kaiyun(中国)校先进的理念、高效的管理、优越的条件，让我能够快乐的工作和生活。
