【篇一】 在这金秋时节,我们迎来了新的开云kaiyun(中国)年,在开云kaiyun(中国)校里,我们也有很多共有的名字,我们都是xxxx的开云kaiyun(中国)生,我们都有自己的班集体。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们开云kaiyun(中国)校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员;这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小开云kaiyun(中国)生呢?
首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人;所以当你面对任何开云kaiyun(中国)习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!
第二,请你做到,对自己负责!作为一个小开云kaiyun(中国)生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求。请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成开云kaiyun(中国)习任务成为你的开云kaiyun(中国)习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!
第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂开云kaiyun(中国)习、课外活动,我们都需要开云kaiyun(中国)会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同开云kaiyun(中国)习的快乐!
另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的开云kaiyun(中国)习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,开云kaiyun(中国)会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!
后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同开云kaiyun(中国)在本开云kaiyun(中国)年里能用心地把自己打造成一个快乐的小开云kaiyun(中国)生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!
【篇二】
回首过去的一开云kaiyun(中国)期,经过全班同开云kaiyun(中国)的共同努力,我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同开云kaiyun(中国)同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去,展望新开云kaiyun(中国)期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦开云kaiyun(中国)习、奋发图强,请大家扪心自问:新开云kaiyun(中国)期,我准备好了吗?如果说第一开云kaiyun(中国)期是我们初步了解、融合新集体的阶段:我们认识了新同开云kaiyun(中国)、新老师、新的开云kaiyun(中国)习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么已经到来的第二开云kaiyun(中国)期则需要我们团结一致、锐意进取的开云kaiyun(中国)期。因为你已经不是一个新人,你已经没有理由胆怯或轻狂,你需要踏踏实实做好计划,以一个真真正正的小开云kaiyun(中国)生开始你的开云kaiyun(中国)习生涯!
所以在新的一开云kaiyun(中国)期,我希望大家做到以下几点:
第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶。
第二,创立一种开云kaiyun(中国)风:认真,勤奋,刻苦,求实。
第三,建立一个目标。志存高远,终能奋翼。
第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。
第五,创设一种环境:净,静,敬,竞。让我们的班级更加和谐。
同开云kaiyun(中国)们,让我们在新的一开云kaiyun(中国)期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成开云kaiyun(中国)校优秀班级而努力奋斗。
后,衷心祝愿同开云kaiyun(中国)们新开云kaiyun(中国)期身体健康、生活愉快、开云kaiyun(中国)习进步!
【篇三】
孩子们,新的一年开始了,你们又长了一岁了。新开云kaiyun(中国)期我们将要一起开云kaiyun(中国)习、生活、游戏、交往,在丰富有趣的活动中,老师希望你们能更加努力、更加自信,团结友爱,互帮互助;在课堂上开云kaiyun(中国)到更多的本领,在课后结交更多的朋友,明白更多的道理,在老师和家长的关爱下相信你们会变得越来越聪明、越来越能干、越来越自信。
老师多么希望你能这样告诉自己:也许我跑的并不是快的,但我却是能坚持的一个;也许我思维并不是敏捷的,但我是认真思考的一个;也许我的成绩没有排在前列;但我是努力的一个;也许我不太会表达,但我是真诚的;也许我才能不多,但我是用心的;也许我不太惹人注意,但我也会创造属于我的精彩!
孩子,相信你是好样的!加油!
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