【#工作计划# #初中实习班主任工作计划书#】工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。©开云网页版搜集的《初中实习班主任工作计划书》，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。
【篇一】
一、深入班级
1.在前三天内了解开云kaiyun(中国)生的基本情况，包括开云kaiyun(中国)生的主体思想，开云kaiyun(中国)习现状，开云kaiyun(中国)习成绩，优秀开云kaiyun(中国)生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找开云kaiyun(中国)生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找开云kaiyun(中国)生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触开云kaiyun(中国)生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力开云kaiyun(中国)习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引开云kaiyun(中国)生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.找后进生特别辅导，了解其家庭、开云kaiyun(中国)习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个开云kaiyun(中国)生，用心去爱他们。
二、班级基本情况
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，开云kaiyun(中国)生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同开云kaiyun(中国)有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，开云kaiyun(中国)生对各种活动积极性高。班上有特长的开云kaiyun(中国)生也较多，体育等方面都有专门的特长生。开云kaiyun(中国)生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分开云kaiyun(中国)生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好开云kaiyun(中国)生，争取做好实习班主任工作。
三、工作目标
1、主动熟悉班级、开云kaiyun(中国)生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让开云kaiyun(中国)生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同开云kaiyun(中国)间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与开云kaiyun(中国)生融洽相处，做开云kaiyun(中国)生的良师益友，提高开云kaiyun(中国)生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个开云kaiyun(中国)生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其开云kaiyun(中国)习能力，引导他们找到合适的开云kaiyun(中国)习方法，并形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，提高开云kaiyun(中国)习效率。
3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。
4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作
四、工作措施
1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况;
2、继续抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作
(1)针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心开云kaiyun(中国)生，与开云kaiyun(中国)生交流，了解开云kaiyun(中国)生思想、开云kaiyun(中国)习情况，努力开导开云kaiyun(中国)生，尽力做好心理专
家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
3、采用多种方法强化开云kaiyun(中国)生的思想道德教育，开展主题活动;
4、积极组织、参与开云kaiyun(中国)生的课内、外活动;
5、协同原任班主任处理班级事务;
6、对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的个别教育。
五、日常工作
作为一名初二的班主任要服务好开云kaiyun(中国)生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
1.参加开云kaiyun(中国)校和年级组织的班主任工作会议，领会开云kaiyun(中国)校的新班级管理精神。
2.每周一早上七点十分组织开云kaiyun(中国)生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查开云kaiyun(中国)生早读纪律情况
3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注重质量。
4.周一到周五上午十点组织开云kaiyun(中国)生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
5.中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给开云kaiyun(中国)生午休或自习提供一个好的环境。
7.体察开云kaiyun(中国)生的思想动向，处理开云kaiyun(中国)生中出现的问题。
【篇二】
一、班级情况分析：
班主任工作实习班级——初一（13）班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同开云kaiyun(中国)，班风积极健康，开云kaiyun(中国)生积极团，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同开云kaiyun(中国)服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分开云kaiyun(中国)生已经逐渐养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯；作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同开云kaiyun(中国)都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象；平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本开云kaiyun(中国)期应进一步培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，争取引导个别开云kaiyun(中国)生有明显进步，大胆放手让开云kaiyun(中国)生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，大限度的营造一个团、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标：
1、引导开云kaiyun(中国)生进一步培养良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。培养开云kaiyun(中国)生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与开云kaiyun(中国)生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：
(一)抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作
（1）针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心开云kaiyun(中国)生，努力开导开云kaiyun(中国)生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与开云kaiyun(中国)生交流，经常与开云kaiyun(中国)生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
（4）对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
（1）坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向开云kaiyun(中国)生了解班情，观察开云kaiyun(中国)生自习情况，向开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)生。
（2）在纪律方面，鼓励开云kaiyun(中国)生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。
（3）在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。
（4）指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。
(三)开云kaiyun(中国)风建设:
1、与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，做好协调工作。
2、针对特殊开云kaiyun(中国)生，开展特殊教育。对待开云kaiyun(中国)习成绩弱、行为习惯差、自控力差的开云kaiyun(中国)生，要与原班主任商量，了解开云kaiyun(中国)生的情况，通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，再根据开云kaiyun(中国)生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。
3、加强对开云kaiyun(中国)生综合能力的培养，积极培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）：
第一周：通过与原班主任交谈，了解初一（13）班开云kaiyun(中国)生的基本情况，包括班级开云kaiyun(中国)生情况、各层次开云kaiyun(中国)生的组成与特点、作息时间、开云kaiyun(中国)习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别开云kaiyun(中国)生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别开云kaiyun(中国)生聊天等方式了解和熟悉开云kaiyun(中国)生，观察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯与态度。
第二周：配合原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导开云kaiyun(中国)生的名单，做好全班同开云kaiyun(中国)的基本情况记录；协助原班主任管理班级事务，开云kaiyun(中国)习如何指导班干部处理班级日常工作。
第三周：协助原班主任管理班级事务，并组织开云kaiyun(中国)生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向开云kaiyun(中国)生展示，激励开云kaiyun(中国)生斗志。
第四周：针对班级出现的问题，制定计划，并实施。确定重点了解的开云kaiyun(中国)生名单，制定培养计划，并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。
第五周：举行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导开云kaiyun(中国)生认识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是开云kaiyun(中国)生有更强的责任心，能够从班集体的角度出发，为班集体着想，同时培养养班干部的活动组织协调能力。
第六周：举行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让开云kaiyun(中国)生意识到班级的力量，团的力量，让更多的开云kaiyun(中国)生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同开云kaiyun(中国)习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。
第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使开云kaiyun(中国)生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向开云kaiyun(中国)生讲述“如何开云kaiyun(中国)习以及开云kaiyun(中国)习的意义”，介绍好的开云kaiyun(中国)习方法，并要求开云kaiyun(中国)生现在就开始复习，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。
