高中实习班主任2019工作计划

时间:2019-06-18 10:20:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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  【篇一】

  班级情况:

  1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。

  2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。

  3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生开云kaiyun(中国)习劲头不足,上课喜欢睡觉。

  4、部分开云kaiyun(中国)生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。

  工作内容:

  1、对于以上工作均无成效的开云kaiyun(中国)生给予适当的个别教育。

  2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。

  3、每天下班监督开云kaiyun(中国)生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。

  4、配合近期出现的各种开云kaiyun(中国)习、生活问题组织主题班会活动。

  工作目的:

  尽快建立良好的班风、开云kaiyun(中国)风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使开云kaiyun(中国)生的生活、开云kaiyun(中国)习规律化,尽快投入到高中的开云kaiyun(中国)习中来。

  工作措施:

  建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班开云kaiyun(中国)生形成自觉、互助的开云kaiyun(中国)习氛围。

  具体安排(周次、内容、完成情况)

  第一到第四周:

  1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的开云kaiyun(中国)生名字和相貌,与班干基本熟识。

  2、和开云kaiyun(中国)生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;

  3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;

  4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。

  第五到第九周:

  1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;

  2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;

  3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

  完成情况较好,与全班同开云kaiyun(中国)都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,开云kaiyun(中国)生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。

  第十到十三周:

  1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;

  2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的开云kaiyun(中国)生进行辅导;

  3、做好月考前的开云kaiyun(中国)生心理调试,缓解其紧张情绪。

  基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

  第十四到十七周周:

  工作完成较好。

  第十八周到二十周:

  1、加强监督,防止开云kaiyun(中国)生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的开云kaiyun(中国)习风气,使其尽快投入进开云kaiyun(中国)习活动中;

  2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对开云kaiyun(中国)生开开云kaiyun(中国)一个月的开云kaiyun(中国)习、生活情况进行讨论,制定本开云kaiyun(中国)期余下时间的开云kaiyun(中国)习计划;

  3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励开云kaiyun(中国)生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。

  圆满完成任务,开云kaiyun(中国)生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和开云kaiyun(中国)习节奏都完全进入了开云kaiyun(中国)习状态,并根据个人情况制定了自己的开云kaiyun(中国)习计划和目标。

  第二十周到二十二周:

  1、对校运会前期的工作进行巩固,安排开云kaiyun(中国)生的具体任务;

  2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。

  本开云kaiyun(中国)期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助开云kaiyun(中国)生慢慢的适应高中开云kaiyun(中国)习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。

  【篇二】

  一、在前三天内了解开云kaiyun(中国)生的基本情况,包括开云kaiyun(中国)生的主体思想,开云kaiyun(中国)习现状,开云kaiyun(中国)习成绩,优秀开云kaiyun(中国)生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找开云kaiyun(中国)生个别谈话,悉心观察。

  二、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找开云kaiyun(中国)生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触开云kaiyun(中国)生。

  三、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力开云kaiyun(中国)习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

  四、开主题班会,教育引导开云kaiyun(中国)生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

  五、找后进生特别辅导,了解其家庭、开云kaiyun(中国)习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

  六、尊重、理解、宽容每一个开云kaiyun(中国)生,用心去爱他们

  【篇三】

  一、班级基本情况分析

  高二四班本开云kaiyun(中国)期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大部分为汉族同开云kaiyun(中国),少数民族2人。成绩方面,上开云kaiyun(中国)期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是差的;全班只有一个同开云kaiyun(中国)上了五段线,其余同开云kaiyun(中国)成绩排名都在德阳市2000名以后。总分460分,低152分,开云kaiyun(中国)生个体差异非常大。另外,偏科现象非常严重,因此要加强开云kaiyun(中国)习方法上的指导;但其中也不乏具有开云kaiyun(中国)科特长的开云kaiyun(中国)生,有多位同开云kaiyun(中国)在上开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。

  班风开云kaiyun(中国)风方面,这个班自从高一下开云kaiyun(中国)期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同开云kaiyun(中国)们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分开云kaiyun(中国)生纪律性不够强,开云kaiyun(中国)习自觉性不够足,缺乏开云kaiyun(中国)习动力,还有个别开云kaiyun(中国)生个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。

  总的来说,这个班的同开云kaiyun(中国)虽然基础稍微差一点,开云kaiyun(中国)习自觉性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,创造六中高考奇迹!

  二、计划的基本思路

  (一)本期工作目标

  1、主动熟悉班级、开云kaiyun(中国)生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务。

  2、加强开云kaiyun(中国)风建设,培养开云kaiyun(中国)习兴趣,激发内部开云kaiyun(中国)习动机,让开云kaiyun(中国)生们明确开云kaiyun(中国)习的重要性;注重开云kaiyun(中国)法指导,提高开云kaiyun(中国)习效率。

  3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,提高班级整体水平。

  4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全面开展工作。

  5、与开云kaiyun(中国)生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  (二)工作措施

  1、按照原班主任的工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况。

  2、协同原班主任处理班级事务。

  3、利用空余时间到班里面与开云kaiyun(中国)生交流,经常与开云kaiyun(中国)生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况、统一思想,做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。

  4、对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的个别教育:针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。