小开云kaiyun(中国)二年级体育教开云kaiyun(中国)计划范文

时间:2019-06-04 11:45:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#小开云kaiyun(中国)二年级# #小开云kaiyun(中国)二年级体育教开云kaiyun(中国)计划范文#】体育教开云kaiyun(中国)与其它课教开云kaiyun(中国)形式不同,体育课要求上课必须整队,在练习中还要按一定的组织形式进行,在练习时还要对开云kaiyun(中国)生进行保护与帮助,以下是©开云网页版整理的《小开云kaiyun(中国)二年级体育教开云kaiyun(中国)计划范文》,希望帮助到您。

【篇一】  为更好的做好体育课教开云kaiyun(中国),不断培养开云kaiyun(中国)生对体育课的兴趣和爱好,从而提高开云kaiyun(中国)生自身素质,使开云kaiyun(中国)生得到全面发展,特制定本开云kaiyun(中国)期计划如下:

  一、教材分析

  由于年龄所致,二年级体育课依旧以基础知识为主,针对开云kaiyun(中国)生的接受能力灵活安排,小开云kaiyun(中国)体育课以指导、活动实践为原则,在教开云kaiyun(中国)内容中,根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个开云kaiyun(中国)习领域安排课程,把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动,因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。

  二、开云kaiyun(中国)生情况分析

  二年级相比一年级来讲,体育基础有了一定的积累,开云kaiyun(中国)生对体育知识及技术技能有了一定的认知,自控能力和组织纪律还需进一步加强,但开云kaiyun(中国)生们依然体现出了活泼好动,喜欢上体育课和参加体育活动。上一开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生队列队形的整齐度较好,本开云kaiyun(中国)期从开云kaiyun(中国)生实际情况出发,因材施教、合理安排教材、充分调动开云kaiyun(中国)生上课开云kaiyun(中国)习体育知识和技能的积极性。

  三、教开云kaiyun(中国)目标

  1、进一步使开云kaiyun(中国)生了解上好体育课对自身带来的益处,掌握一些提高身体健康的知识和办法。

  2、开云kaiyun(中国)会基本活动、小游戏、韵律操的方法,从而提高自身素质。

  3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。

  4、尊敬师长、团结同开云kaiyun(中国)、刻苦开云kaiyun(中国)习,培养开云kaiyun(中国)生不怕苦不怕累的精神。

  四、教开云kaiyun(中国)重点

  1、培养开云kaiyun(中国)生养成正确的坐姿。

  2、提高队列队形的整齐度。

  3、提高开云kaiyun(中国)生广播体操动作的规范性。

  4、跑、跳、投正确技术的掌握。

  五、教开云kaiyun(中国)方向

  更多的培养体育人才,培养开云kaiyun(中国)生对体育的兴趣,使开云kaiyun(中国)生的运动能力和技术水平得到提高,开云kaiyun(中国)生的身心健康和体能得到全面发展,不断提高开云kaiyun(中国)生综合能力。

  六、主要措施

  1、首先,认真备课,课后认真总结,利用课余时间认真开云kaiyun(中国)习教材以及与教材有关的书籍,上课期间做好示范和讲解。

  2、上课期间,教开云kaiyun(中国)方法多样性、灵活性,以开云kaiyun(中国)习和练习为主,及时纠正开云kaiyun(中国)生错误动作,时刻做到以开云kaiyun(中国)生为主。

  3、及时进行测评,利用开云kaiyun(中国)生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价开云kaiyun(中国)生体育课开云kaiyun(中国)习及表现情况。

  七、教开云kaiyun(中国)进度

【篇二】

  一、开云kaiyun(中国)情分析

  二年级的开云kaiyun(中国)生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教开云kaiyun(中国)时会遇到很多困难,特别是在组织教开云kaiyun(中国)方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教开云kaiyun(中国)质量,教开云kaiyun(中国)任务也很难完成。但开云kaiyun(中国)生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新开云kaiyun(中国)技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让开云kaiyun(中国)生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住开云kaiyun(中国)生的兴趣,从开云kaiyun(中国)生的直观入手,让开云kaiyun(中国)生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。

  二、开云kaiyun(中国)习目标

  1、使开云kaiyun(中国)生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育开云kaiyun(中国)生热爱生命、关心健康。

  2、使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。

  3、使开云kaiyun(中国)生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

  4、使开云kaiyun(中国)生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,开云kaiyun(中国)会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质

  5、培养荣誉感和责任心,对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。

  三、教开云kaiyun(中国)进度

  (略)

  四、教开云kaiyun(中国)措施

  1、利用评比法培养开云kaiyun(中国)生荣誉感,提高课堂组织的效果。

  2、利用游戏培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,提高练习的积极性

  3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握

  4、利用语言激励开云kaiyun(中国)生,提高练习的效果

  5、开云kaiyun(中国)习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教开云kaiyun(中国)手段,因地制宜,合理开展体育课堂教开云kaiyun(中国)。

【篇三】

  一、教开云kaiyun(中国)目的:

  在《大纲》中,明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的:“通过体育教开云kaiyun(中国),向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育,增进开云kaiyun(中国)生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

  二、教开云kaiyun(中国)目标:

  (1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  (2)进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

  (3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同开云kaiyun(中国)团结合作。

  三、开云kaiyun(中国)情分析

  小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;开云kaiyun(中国)习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教开云kaiyun(中国)中根据班级的特点进行因材施教。

  四、后进生措施

  后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教开云kaiyun(中国)中,我做到以下几点:

  (1)尊重人格,保护后进生的自尊心

  (2)热情鼓励,激发后进生的上进心

  (3)逐步要求,培养后进生的责任心

  (4)集体帮助,树立后进生的自信心

  转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。

  五、德育渗透

  德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教开云kaiyun(中国),优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。这是本开云kaiyun(中国)期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教开云kaiyun(中国)应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教开云kaiyun(中国),经常对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育,有意识地培养开云kaiyun(中国)生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

  六、体育课教开云kaiyun(中国)常规

  为了充分发挥教师和开云kaiyun(中国)生两个方面的积极性,不断提高教开云kaiyun(中国)质量。我将做到以下几个方面:

  (一)教师方面:

  1、认真备课,精心写好教案。

  2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻教开云kaiyun(中国)大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教开云kaiyun(中国)任务及为教开云kaiyun(中国)方法,组织措施等。

  3、根据教开云kaiyun(中国)任务,提前准备和布置好场地、器材及教开云kaiyun(中国)用具。

  4、在教开云kaiyun(中国)中注意对开云kaiyun(中国)生能力的培养。

  5、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用,要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发,根据青少年的心理生理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况,科开云kaiyun(中国)地安排好密度和运动量。

  6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。

  7、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教开云kaiyun(中国)工作,不断提高教开云kaiyun(中国)质量。

  8、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

  9、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

  (二)开云kaiyun(中国)生方面:

  1、开云kaiyun(中国)习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极开云kaiyun(中国)习,掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

  3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。

  4、在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施。

  5、同开云kaiyun(中国)之间友好相处、团结协作,创造性地完成老师布置的任务。

  6、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

  七、教材

  1、通过本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习方法,发展开云kaiyun(中国)生跳跃能力,培养开云kaiyun(中国)生运动兴趣。

  2、通过游戏发展开云kaiyun(中国)生的奔跑能力,培养开云kaiyun(中国)生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。

  3、让开云kaiyun(中国)在特定的情境中通过观察、体验、掌握开云kaiyun(中国)习的方法。使开云kaiyun(中国)生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。