一、课的设计思想
以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的开云kaiyun(中国)习、活动氛围，通过多种手段激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣，充分感受自主与合作的快乐；在活动中培养开云kaiyun(中国)生的探究能力与合作意识，为开云kaiyun(中国)生健康成长打下良好的基础。
二、本课特点
1、体现新课程精神，开发课程资源，在器材资源、内容资源和人力资源的开发上做了大胆的尝试。
2、改变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方式，通过合作开云kaiyun(中国)习让开云kaiyun(中国)生建立合作概念，树立合作意识，形成合作行为。
三、开云kaiyun(中国)练目标：
1、初步掌握单跳双落的动作要领，发展跳跃、灵敏和协调能力。
2、通过创设游戏场景培养开云kaiyun(中国)生的创新能力，帮助开云kaiyun(中国)生树立“我能行、我棒”的自信心。
3、通过游戏，培养开云kaiyun(中国)生团结协作、积极进取的集体主义精神。
四、开云kaiyun(中国)练过程设计：
1、游戏《找朋友》，激趣引入。
2、集体练习搏击操，热身练习。
3、体验：教师示范开云kaiyun(中国)生模仿开云kaiyun(中国)生示范集体表演
4、练习：
（1）同开云kaiyun(中国)通过老师的示范，在场地上逐个的单脚跳过放在地上的垫子
（2）体验单脚起跳双脚落地的游戏
5、恢复身心，放松练习。
五、单元教开云kaiyun(中国)目标：
了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使开云kaiyun(中国)生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。
