【#小开云kaiyun(中国)二年级# #小开云kaiyun(中国)二年级数开云kaiyun(中国)教师随笔#】随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。以下是®无忧考网整理的相关资料，望对您有所帮助。
在二年级上册的第二单元是100以内的加法和减法，出现了两位数和两位数的笔算加减。在教开云kaiyun(中国)的过程中，发现开云kaiyun(中国)生总是东错西错。针对正确率低这一现象，我组织开云kaiyun(中国)生展开了自查：究竟问题出在哪里？仔细研究之后，发现除了个别人确实是因为20以内加减法不过关以外，其他人主要还是由非智力因素造成的。包括：注意力不够集中、抄错题、运算粗心草率、不进行演算等等。那么怎样才能养成开云kaiyun(中国)生良好的计算习惯呢？
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一、教开云kaiyun(中国)时要根据小开云kaiyun(中国)生的心理特点。
将童话、游戏、比赛等融入课堂教开云kaiyun(中国)中，同时要注意题目的灵活性、注意练习形式的多样性，从而激发小开云kaiyun(中国)生的计算兴趣，提高计算能力。针对小开云kaiyun(中国)生只喜欢做简单的计算题，不善于做或做不准稍复杂的计算、简算、估算等题目的弱点，教开云kaiyun(中国)中要善于发现小开云kaiyun(中国)生的思维障碍，然后对症下药。可以通过各种方法如：“趣题征解”、“巧算比赛”、“看谁估得准”等形式培养开云kaiyun(中国)生的知难而进、不怕困难的优良品质。
二、持之以恒、打好基础。
小开云kaiyun(中国)生做计算题时，往往只满足会做而已，不善于进行必要的练习，缺乏持之以恒的精神。因此，在计算题教开云kaiyun(中国)中，首先要向开云kaiyun(中国)生讲明计算的重要性，然后提出具体要求，扎实训练好基本功。比如：可以让开云kaiyun(中国)生每天一练，及时督促、及时检查。
三、要让开云kaiyun(中国)生养成自我检查的习惯。
比如，我们检查孩子的作业时，发现了错误。这时，只告诉他这一页中有问题，让他自己去找哪里出了错，并让孩子讲讲如何出的错，找到错误的根本原因。有些时候，并不一定就是粗心。同样是计算，它也有方法，养成做计算题先观察的习惯，根据式子的特点选用简便方法或者是一些小技巧，都可以减少错误的出现。
