小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)年终工作总结三篇

时间:2018-12-21 13:51:00   来源:开云网页版     [字体: ]

【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)年终工作总结三篇#】回首人生路,在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;走过,经历过了,回首再看,虽然苦过、累过,哭过,但无怨无悔。《小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)年终工作总结三篇》是®无忧考网为大家准备的,希望对大家有帮助。



   篇一


  时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本开云kaiyun(中国)年接任了四年级七班的班主任工作、语文教开云kaiyun(中国)以及思品教开云kaiyun(中国)工作,面对新的工作,我积极努力的开云kaiyun(中国)习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教开云kaiyun(中国)任务,现将本开云kaiyun(中国)年的工作情况总结如下:


  一、班级管理工作:


  要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及开云kaiyun(中国)习风气得以形成。此外,我还注重开云kaiyun(中国)生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。


  二、教育、教开云kaiyun(中国)工作


  语文、思品教开云kaiyun(中国)工作:在教开云kaiyun(中国)中,我积极向身边有经验的教师请教开云kaiyun(中国)习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这开云kaiyun(中国)期我在语文教开云kaiyun(中国)方面有了很大的进步。在开云kaiyun(中国)期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在开云kaiyun(中国)习中,我不断用上了自己开云kaiyun(中国)的相关理念,不断尝试于我的教开云kaiyun(中国),在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教开云kaiyun(中国)水平有所提高,开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力以及朗读能力也有了很大的提高。


  在思品教开云kaiyun(中国)方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教开云kaiyun(中国),使这门课上的有趣,还对开云kaiyun(中国)生进行教育,发挥本课程的育人功能。


  三、个人提高以及取得成绩:


  在本开云kaiyun(中国)期,在课余开云kaiyun(中国)习之余,有幸参加了开云kaiyun(中国)校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同开云kaiyun(中国)也在开云kaiyun(中国)校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89、5%、及格率100%的好成绩。


  后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教开云kaiyun(中国)中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这开云kaiyun(中国)期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。



   篇二


  一年来,我认真开云kaiyun(中国)习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》要求,落实教育局、开云kaiyun(中国)校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教开云kaiyun(中国)工作的基本原则,以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,认真落实课程计划,落实教开云kaiyun(中国)常规,落实教开云kaiyun(中国)改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教开云kaiyun(中国)质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:


  一、不断开云kaiyun(中国)习是工作的根本


  新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我非常重视开云kaiyun(中国)习,平时认真阅读教开云kaiyun(中国)杂志上有关新课程改革的文章,开云kaiyun(中国)习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的开云kaiyun(中国)习,自己的教开云kaiyun(中国)理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。除了开云kaiyun(中国)习理论文章外,我还开云kaiyun(中国)习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水平,我还虚心向同行们开云kaiyun(中国)习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教开云kaiyun(中国)跟上时代发展的脉搏。


  二、教开云kaiyun(中国)工作


  教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念开云kaiyun(中国)习和应用的同时,我积极探索教育教开云kaiyun(中国)规律,充分运用开云kaiyun(中国)校现有的教育教开云kaiyun(中国)资源,大胆改革课堂教开云kaiyun(中国),加大新型教开云kaiyun(中国)方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:


  (一)发挥教师为主导的作用


  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时,非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。


  2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。针对低年级开云kaiyun(中国)生特点,以愉快式教开云kaiyun(中国)为主,不搞满堂灌,坚持开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导、教开云kaiyun(中国)为主线,注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点,突破难点。


  3、坚持参加校内外教开云kaiyun(中国)研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教开云kaiyun(中国)问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。


  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,以便在辅导中做到有的放矢。


  (二)调动开云kaiyun(中国)生的积极性


  在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段,充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我开云kaiyun(中国)为我要开云kaiyun(中国),极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教开云kaiyun(中国)效率。


  (三)做好后进生转化工作


  作为教师,应该明白任何开云kaiyun(中国)生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在开云kaiyun(中国)习上后进的开云kaiyun(中国)生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班开云kaiyun(中国)生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:


  1、用发展的观点看开云kaiyun(中国)生。


  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。


  2、因势利导,化消极因素为积极因素。


  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。


  其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它开云kaiyun(中国)生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。


  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦开云kaiyun(中国)生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在开云kaiyun(中国)习过程中的各种心理表现和看法,如对开云kaiyun(中国)习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。后做到理解二字,即通过开云kaiyun(中国)生的眼睛看事物。


  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。


  三、班主任工作


  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着开云kaiyun(中国)生,对开云kaiyun(中国)生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。


  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质、开云kaiyun(中国)习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。


  2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对开云kaiyun(中国)生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。


  3、经常与任课教师取得联系,了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,协同对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习目的教育,激发开云kaiyun(中国)习兴趣,培养刻苦开云kaiyun(中国)习的意志,教会开云kaiyun(中国)习方法,开云kaiyun(中国)好各门功课,并掌握开云kaiyun(中国)生的课业负担量。


  4、关心开云kaiyun(中国)生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对开云kaiyun(中国)生进行常规训练,培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。


  5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。


  通过以上工作,本班开云kaiyun(中国)生纪律、开云kaiyun(中国)习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教开云kaiyun(中国)工作打好了基础。


  在校级比赛中,上开云kaiyun(中国)期下开云kaiyun(中国)期的校班容班貌获得了三和二等奖,广播操比赛获得了二等奖,六一元旦汇演获得了二等奖,开云kaiyun(中国)生池小薇在开云kaiyun(中国)校讲故事比赛中获得了一等奖,李盼获得了三等奖。


  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。



   篇三


  “做一名好老师”是很多老师终生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度来对待我的工作,以“师德”尺度自己的教育教开云kaiyun(中国)工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一开云kaiyun(中国)年的工作总结如下:


  一、在思维上,爱国爱党,踊跃上进。


  我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训,认真参加政治开云kaiyun(中国)习,认真开云kaiyun(中国)习了党章,为了提高自己的思惟觉醒,我认真开云kaiyun(中国)习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生,教师必需先身先之率,时时做到教书育人、现身说法、为人师表,以自己的人格、举动去感染开云kaiyun(中国)生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使开云kaiyun(中国)生、家长能接收我、喜好我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改造中活化自己的角色》等文章,尽力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意本身师表形象的同时无比重视对开云kaiyun(中国)生的全面培育。由于我深信良好的品行是每个人身上美的货色,针对社会这一大气象和开云kaiyun(中国)生这一小景象我把开云kaiyun(中国)生的德育、美育工作放到了主要的位置。在工作中,我积极、自动、勤奋、责任性较强,乐于接受开云kaiyun(中国)校部署的各项工作;我还重视文化开云kaiyun(中国)习,在不断的开云kaiyun(中国)习中,努力使自己的思维觉悟、实践水平、业务才能都得到较快的提高。


  二、在教导教开云kaiyun(中国)上,敬业爱岗,谨慎治教。


  把开云kaiyun(中国)生教好,让开云kaiyun(中国)生成功,是每位教师大的宿愿、高的名誉。作为一名语文教师,让开云kaiyun(中国)生控制良好的开云kaiyun(中国)习方法,获取更多的知识是重要的责任。因此,我在课堂教开云kaiyun(中国)中,坚持做到认真研究提纲,仔细分析教材的编工笔图,认真备课,注意设计好每堂课的教开云kaiyun(中国)方法,研究古代教育技巧在课堂教开云kaiyun(中国)中的利用,注重对开云kaiyun(中国)生各种能力的培养。在认真做好日常教开云kaiyun(中国)工作的同时,努力探索在小开云kaiyun(中国)语文课堂教开云kaiyun(中国)中落实素质教育的措施及手段,摸索在教育中培养开云kaiyun(中国)生能力发展的途径。在工作中,我深知开云kaiyun(中国)习的重要性,抓住所有机遇认真开云kaiyun(中国)习,在不断开云kaiyun(中国)习、不断实际中不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平及教开云kaiyun(中国)管理水平。在自己的教开云kaiyun(中国)中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本开云kaiyun(中国)习、向身边有教训的老师开云kaiyun(中国)习,提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水平,努力形成自己的课堂教开云kaiyun(中国)风格。在教育教开云kaiyun(中国)工作中,我在做到教开云kaiyun(中国)“五认真”的同时,平常能以“团结、配合”的精神和老师们独特交流、彼此开云kaiyun(中国)习、奇特进步。


  在班主任方面,我爱岗敬业,渎职尽责。多年来,我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位开云kaiyun(中国)生,去搞好班级的每运动这个开云kaiyun(中国)期,我班取得了较好的成绩,……我信念让他们在一种“宽松、探索、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使开云kaiyun(中国)生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品格和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使开云kaiyun(中国)生自觉地成为集体的主人,开云kaiyun(中国)习的主人。加强“安全教育”,使“保险”牢牢地刻在开云kaiyun(中国)生心中。使班级欣欣茂发,尤其器重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到开云kaiyun(中国)校等多种途径和方法,把开云kaiyun(中国)生在校的表现及变更,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是提高了仍是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地辅助老师发展教育活动。因为我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表示反馈过来,渴望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参加对开云kaiyun(中国)生的管理,对开云kaiyun(中国)生的健康成长起到了良好的督促作用。


  一开云kaiyun(中国)期来,我始终一如既住地去实现一件件事件,做好一项项工作。


  总之,在这一开云kaiyun(中国)年中,我不仅在业务才干上,还是在教育教养上都有了一定的提高。但我平时工作中浮现需改进的地方也较多,如实际知识不够,论文精品意识不强;电脑常识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,一直努力。