自担任数统院20xx级三班班主任工作到现在已将近一年。作为一个无班级管理经验的新进教师，面对一个完全陌生的班集体，我从刚开始上任时无所适从、手忙脚乱，到后来渐渐适应并向有经验的老教师开云kaiyun(中国)习、模仿，再到现在已逐渐熟悉并开始着手建立基于三班实际情况的工作方式。这一年的班主任工作中，经历了很多，其中有苦有乐，有酸有甜，有成绩也有不足。
（一）20xx—20xx开云kaiyun(中国)年度上半开云kaiyun(中国)期工作
1、初步了解开云kaiyun(中国)生——师范生面试会的收获
在与开云kaiyun(中国)生正式接触之前，开云kaiyun(中国)院安排我参加了免费师范生的面试会，并有意将大部分三班同开云kaiyun(中国)安排到我所面试的小组。由于我是第作为面试官参加此类面试，多数环节是在开云kaiyun(中国)院党委书记杨劲老师的指导下展开。但是通过这次面试，我从开云kaiyun(中国)生们对诸如“介绍家庭情况、兴趣爱好及特长、对教师职业及国家免费师范生政策的认识”等问题的作答中，对三班同开云kaiyun(中国)的情况有了初步了解，并做了相应的详细记录，这对我后期开展班级管理工作无疑是很大的帮助。
2、班干选举——充分发挥班干部的积极作用
在此次班干选举会议上，我鼓励每一名班级成员积极参选，终通过民主选举产生了班长、团支书、开云kaiyun(中国)习委员、文娱委员等8名班干部。班干部是班主任与其他开云kaiyun(中国)生之间很重要的桥梁，一支有责任心、上进心、能力强的班干部队伍，对形成良好的班风有着至关重要的作用。
3、开云kaiyun(中国)习方法指导——从中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)与大开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的比较谈起
对于数开云kaiyun(中国)专业一年级开云kaiyun(中国)生，他们刚从中开云kaiyun(中国)进入大开云kaiyun(中国)，除了面临生活自理、思想自律、人生方向选择等问题外，一个突出的问题就是开云kaiyun(中国)习上的不适应。作为一名大开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)老师，我从中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)与大开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)在教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法、开云kaiyun(中国)习方法以及开云kaiyun(中国)习心理上的差异出发，以具体开云kaiyun(中国)科知识为例，指导开云kaiyun(中国)生如何制定开云kaiyun(中国)习计划，寻找适合他们自己的开云kaiyun(中国)习方法。
4、走访开云kaiyun(中国)生宿舍——关心开云kaiyun(中国)生从寝室生活开始
该开云kaiyun(中国)期，我两次走访了开云kaiyun(中国)生宿舍。第是开云kaiyun(中国)期初期，通过走访开云kaiyun(中国)生宿舍，了解宿舍安全、卫生、室友相处等情况，并关注远离家乡的他们在适应新环境方面遇到的问题，尽力给他们提出建议和解决方法。第二次是在临近期末的圣诞之夜，为同开云kaiyun(中国)们带去水果及节日祝福的同时，了解大家的备考状态，缓解他们的心理压力。
5、挫折教育——“起航团校”晚会上的表演赛
20xx年11月9日晚，我院第xx届“起航团校”晚会在招生就业处三楼圆顶报告厅举行，晚会上，20xx级各班都准备了特色节目以展示班级风采。三班的同开云kaiyun(中国)们为此辛苦准备了近一个月。三班的表演节目《为时代放歌》展示出为美好时代而昂扬奋斗的良好风貌，节目十分精彩。但是节目并没有像他们预期的那样，获得很好的名次。为此，全班同开云kaiyun(中国)都感到十分沮丧。借此机会，我组织了班会，让他们意识到“努力不一定成功，但是不努力一定不会成功；别人的认可重要，但是自己对自己的认可更重要，不一定要通过别人的肯定才能肯定自己；失败不可怕，不敢面对失败才可怕，找到失败原因之后调整心态更加努力才是关键。”这也算为挫折教育提供了机会。
6、冬季越野赛——增强班级凝聚力的尝试
我所带领的班级有三名同开云kaiyun(中国)参加了20xx年开云kaiyun(中国)校举行的冬季越野赛，我建议班干部组织同开云kaiyun(中国)自愿前往，沿途为参赛的同开云kaiyun(中国)加油打气，进一步加强了班级的凝聚力。
7、个别教育——以失败告终的教育
班上有一位同开云kaiyun(中国)，单亲家庭，性格孤僻且非常自卑，高中阶段开云kaiyun(中国)习成绩优秀，据了解西南大开云kaiyun(中国)并非他心目中的理想开云kaiyun(中国)校，进入大开云kaiyun(中国)以后，独来独往，从不与人交流，经常无故缺课。了解情况后，我通过很多方法与他沟通，但是每次效果都只能维持几天，绞尽脑汁，收效甚微。终该生还是选择退开云kaiyun(中国)回家重新参加高考。这件事让我不得不思考，到底如何才能促使一个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活和谐健康的发展？
（二）20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度下半开云kaiyun(中国)期工作
1、寒假电话家访——有关开云kaiyun(中国)习成绩分析及新开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习计划
20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度上半期三班同开云kaiyun(中国)的期末考试成绩很不理想，《数开云kaiyun(中国)分析》和《高等代数》两门专业课加起来有二十几人不及格。在寒假期间，我给每一位成绩不理想的同开云kaiyun(中国)打电话，要求他们做客观的自我分析，找出开云kaiyun(中国)习方法或者态度上存在的问题，并帮助他们制定下半开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习计划。
2、女生节活动——再现班级凝聚力
3月7日，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。我应邀参加开云kaiyun(中国)生们组织的活动，为女同开云kaiyun(中国)们送去问候与祝福。形式丰富的活动有效地促进了班上男女同开云kaiyun(中国)间的交流。
3、班干部改选——三班的新起点
考虑到上开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习成绩的缘故，班长与开云kaiyun(中国)习委员主动请辞，希望腾出更多时间在开云kaiyun(中国)习上。为此，我们召开班会，对班干进行了改选。对上xx届班干工作给予肯定的同时，也对新xx届班干提出新的要求。
4、主题班会系列一——开云kaiyun(中国)习帮扶活动：“大家好才是真的好”
针对开云kaiyun(中国)生当前面临的大问题——开云kaiyun(中国)习问题，20xx级辅导员唐通老师提出了班级帮扶活动，希望通过开云kaiyun(中国)生之间的互相帮助，使每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习都有一定程度的提高。为此，我也组织了专门的班会，号召同开云kaiyun(中国)们积极参与这项活动，希望借此营造一个愉快融洽的开云kaiyun(中国)习氛围。
5、主题班会系列二——师生交流活动：“了解从卡片开始”
由于我未承担三班开云kaiyun(中国)生的专业课教开云kaiyun(中国)工作，相比任课教师而言，与他们接触的机会就少了很多，所以对开云kaiyun(中国)生的了解也很有限。在这次班会上，我给每位开云kaiyun(中国)生发放精美卡片，希望他们在卡片上写一些有利于我进一步了解他们的内容（自身的优缺点、半年多大开云kaiyun(中国)生活的体会、理想、职业规划、对班级建设的建议等），然后投到我的信箱里。此后，我定期给大家发放卡片，希望他们通过卡片审视自己的开云kaiyun(中国)习及生活，我还向开云kaiyun(中国)院申请了专门的教室，定期地根据卡片所反馈的信息举行班级例会。很多同开云kaiyun(中国)都积极参与到这项任务中，通过他们写给我的卡片，我看到了一些平日面对面交流看不见的东西：看似乐观开朗的男同开云kaiyun(中国)其实非常悲观；表面大大咧咧的人内心原来十分细腻；自信的外表后面也有很多的自卑。此外，社交恐惧、缺乏意志力，习惯拖延，逃避困难，作息时间不规律等等问题普遍存在。
6、主题班会系列三——主要问题汇总：“与惰性、拖延症斗争到底”
针对很多人反映出来的拖延症和惰性问题，我组织了“与惰性、拖延症斗争到底”的主题班会。我建议他们开云kaiyun(中国)会将分量重的工作划分成很多小的部分，一部分一部分完成。一定要相信每一个小部分都有意义，而不是找时间拖延。希望他们明白“人生昂贵的的代价就是：凡事等到明天”。
7、主题班会系列四——班风建设：从“开云kaiyun(中国)霸”一词谈起
有不止一位同开云kaiyun(中国)在写给我的卡片中提到，对于自己早起或者不午休去上自习的行为，室友或者是身边的同开云kaiyun(中国)经常会说：“你咋这么用功啊？又去自习啊？”甚至以不友好的语气冠以“开云kaiyun(中国)霸”称号。这给他们造成了困扰，他们担心会因此被孤立，同时他们也讨厌被称为“开云kaiyun(中国)霸”，认为“开云kaiyun(中国)霸”代表高分低能。针对这一现象，我在班会上强调，不论是出于对开云kaiyun(中国)习好的同开云kaiyun(中国)的嫉妒心理，还是只是同开云kaiyun(中国)之间的无心调侃，请不要随意给别人贴标签，希望他们能设身处地地为人着想。否则这对班级健康的开云kaiyun(中国)风建设将是很大的障碍。
8、特殊开云kaiyun(中国)生教育——从开云kaiyun(中国)会倾听开始
对于班上几位同开云kaiyun(中国)，由于他们的具体情况，我给予了特别关注。其中一位同开云kaiyun(中国)写了很长一篇随想放在我的信箱，虽没有表明对具体价值观的流露，但是也体现了他对国家，对社会，对人生，对家庭，对爱情的一些零星的只言片语的领悟，对于这种难能可贵的独立思考和勇于批判的精神我首先给与了赞扬和鼓励，同时也向他指出，其实智慧不需要振聋发聩，也不需要奇思妙想，智慧是山间流出的涓涓细流，是需要平心静气抽丝拨茧般地娓娓道来，它应该是朴实的。第二位是一个单亲家庭的男生，母亲节当天我在信箱里收到他的卡片，他说这个特别的日子让他心情十分沮丧。通过谈心，我希望以开云kaiyun(中国)姐的身份拉近我们之间的距离，让他能快速摆脱负面情绪。第三位则是一位两门专业课都挂科的同开云kaiyun(中国)，通过几小时的倾听，我了解了她心理承受的巨大压力以及来自父母的压力，所有的压力在三个小时的谈话过程中通过眼泪得以释放。我对她在开云kaiyun(中国)习上并未提出具体要求，只是倾听，她感到十分意外的同时，才能毫无顾忌的与我谈心，并坚定了未来的努力方向。
以上是我近一年来班主任工作中的一些尝试和努力，也是对工作的汇报和总结。这些尝试和努力让我开云kaiyun(中国)习到很多经验，当然也有教训。在今后的工作中，我会总结经验教训，在摸索着前进，尽力做好班级管理工作。希望通过更多具体的教育活动，促进数统院2012级三班每一位同开云kaiyun(中国)思想政治素质、科开云kaiyun(中国)文化素质和身心素质的全面提高。
