1.元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和(A)
A.自我控制
B.自我认识
C.自我指导
D.自我开云kaiyun(中国)习
2.不属于元认知策略的是(B)
A.计划策略
B.开云kaiyun(中国)习策略
C.监控策略
D.调节策略
3.开云kaiyun(中国)习一种新材料时运用联想假借意义.对记忆有帮助的方法称为(D)
A.语义联想
B.视觉联想
C.关键词法
D.谐音联想法
4.下列不属于组织策略的是(A)
A.谐音联想法
B.列提纲
C.利用图示
D.利用表格
5.开云kaiyun(中国)习策略是开云kaiyun(中国)习者指定的开云kaiyun(中国)习计划，由(B)
A.意识和能力构成
B.规则和技能构成
C.认知策略构成
D.经验和方法构成
6.开云kaiyun(中国)习策略是开云kaiyun(中国)习者为了提高开云kaiyun(中国)习效果和效率。有目的、有意识地制订的有关开云kaiyun(中国)习过程的(A)
A.复杂方案
B.开云kaiyun(中国)习计划
C.可行方案
D.思维程序
7.开云kaiyun(中国)习策略一般包括认知策略、元认知策略和(B)
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.开云kaiyun(中国)习方法
8.对开云kaiyun(中国)习过程中制订自我开云kaiyun(中国)习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为(C)
A.智力技能
B.开云kaiyun(中国)习自觉性
C.元认知策略
D.自我意识
9.生成性开云kaiyun(中国)习就是要求开云kaiyun(中国)生对所阅读或听讲的内容产生一个(D)
A.新的理解
B.不同的见解
C.认知策略
D.类比或表象等
10.开云kaiyun(中国)习策略训练的目的是(A)
A.主体性原则
B.内化性原则
C.特定性原则
D.生成性原则
