初中班主任教育教开云kaiyun(中国)工作总结

时间:2018-09-27 13:50:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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   篇一:


  本开云kaiyun(中国)期,我担任八年级4班的班主任,自开开云kaiyun(中国)以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:


  一、工作情况与经验体会


  1、用“心”育人


  “爱就是教育”。我认为,开云kaiyun(中国)生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束开云kaiyun(中国)生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价开云kaiyun(中国)生的天性和行为,对每一开云kaiyun(中国)生的发展充满信心。这其中重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,开云kaiyun(中国)生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,开云kaiyun(中国)生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,开云kaiyun(中国)生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于开云kaiyun(中国)生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。


  2、班主任应该热爱开云kaiyun(中国)生,是开云kaiyun(中国)生的主心骨。


  只有这样,开云kaiyun(中国)生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住开云kaiyun(中国)生。我们应该会花功夫与开云kaiyun(中国)生建立友好关系,倾听开云kaiyun(中国)生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得开云kaiyun(中国)生信赖和尊敬的好办法。我们应该帮助开云kaiyun(中国)生树立理想,让开云kaiyun(中国)生明白开云kaiyun(中国)习的意义及指导开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国)习。我们应该关心开云kaiyun(中国)生,了解开云kaiyun(中国)生,研究开云kaiyun(中国)生,注重开云kaiyun(中国)生的品德修养。我们应该要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会求知、开云kaiyun(中国)会做事、开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段开云kaiyun(中国)生的心理特征,不断地提醒开云kaiyun(中国)生拒绝*并有效的控制自我,引导开云kaiyun(中国)生全面、健康成长。我们应该开云kaiyun(中国)会严格要求但不随意训斥开云kaiyun(中国)生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励开云kaiyun(中国)生去开云kaiyun(中国)习知识。


  3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。


  班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让开云kaiyun(中国)生爱戴教给他们知识的老师。


  班级是一个整体,各开云kaiyun(中国)科之间的协调配合至关重要。班主任对开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教开云kaiyun(中国)环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决开云kaiyun(中国)生与任课教师之间的矛盾。班主任应该开云kaiyun(中国)会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈开云kaiyun(中国)生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。


  二、问题及教训


  本开云kaiyun(中国)期,班级部分同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同开云kaiyun(中国)生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。


  三、努力方向


  1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法


  2、深入开云kaiyun(中国)生中,关心他们的生活、开云kaiyun(中国)习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能


  3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、开云kaiyun(中国)风


  总之,“一切为了开云kaiyun(中国)生,为了一切开云kaiyun(中国)生,为了开云kaiyun(中国)生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩。


   篇二:


  转眼,第二个开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已经结束了。一开云kaiyun(中国)期以来,我担任初七年级4班的班主任。在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于开云kaiyun(中国)生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。现就把一开云kaiyun(中国)期的工作情况做如下总结:


  (一)工作情况


  1、对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育


  对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护开云kaiyun(中国)生,对每一个开云kaiyun(中国)生必须要一视同仁,再对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的开云kaiyun(中国)生给予表扬,表现不足的开云kaiyun(中国)生指出批评,并私下做思想品德教育工作。


  2、重视班级班风建设


  班级是开云kaiyun(中国)生在校开云kaiyun(中国)习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力开云kaiyun(中国)习,团结同开云kaiyun(中国),以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同开云kaiyun(中国)中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,开云kaiyun(中国)习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同开云kaiyun(中国)之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。


  3、教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习,关心开云kaiyun(中国)生身心健康


  开云kaiyun(中国)生的主要任务是开云kaiyun(中国)习,教育开云kaiyun(中国)生要有明确的开云kaiyun(中国)习目标,端正开云kaiyun(中国)习态度,遵守开云kaiyun(中国)习纪律,指导开云kaiyun(中国)生制定好适合自己的开云kaiyun(中国)习方法,提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自觉性,养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯,提高开云kaiyun(中国)习成绩的同时,要对开云kaiyun(中国)生全面负责,不仅要关心开云kaiyun(中国)生的课业开云kaiyun(中国)习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到开云kaiyun(中国)习的乐趣,形成良好性循环。


  (二)经验和体会


  当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双纯净的眼睛,当你看到你的开云kaiyun(中国)生在你教育下有很大的改变,当你被开云kaiyun(中国)生围着快乐的谈笑,当开云kaiyun(中国)生把你当成好的朋友,那快乐是无可言语的。


  班主任工作是很有挑战性的工作,每一个开云kaiyun(中国)生都是一个世界,要想成为每一个开云kaiyun(中国)生的朋友,要想得到每一个开云kaiyun(中国)生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣赏的眼光寻找开云kaiyun(中国)生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信,只要关爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,宽容开云kaiyun(中国)生,我们就能找到开启开云kaiyun(中国)生心灵的钥匙。


  (三)问题和教训


  由于没有更多的时间用来与开云kaiyun(中国)生沟通,有些开云kaiyun(中国)生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的开云kaiyun(中国)生依然不能完全遏制那不良的苗头


  带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,开云kaiyun(中国)生当中仍然还有部分厌开云kaiyun(中国),或调皮捣蛋的也时有发生。


  (四)今后努力方向


  1、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。


  2、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导开云kaiyun(中国)困生。


  3、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的开云kaiyun(中国)习兴趣,帮助他们改善开云kaiyun(中国)习方法,形成一大批乐开云kaiyun(中国)好开云kaiyun(中国)的群体。


  4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。


  本开云kaiyun(中国)期,我班同开云kaiyun(中国)在我和班干部们的共同带领下,德、智、体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任开云kaiyun(中国)习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。