一、开云kaiyun(中国)生情况分析
经过以前一年多的开云kaiyun(中国)习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，开云kaiyun(中国)生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现*，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教开云kaiyun(中国)目的任务：
1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。2，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3，培养开云kaiyun(中国)生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材分析：
本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导开云kaiyun(中国)生进行欣赏与创作开云kaiyun(中国)习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“开云kaiyun(中国)生与生活、自然”为切入点，激发开云kaiyun(中国)生表现大自然、生活物象的情感，开云kaiyun(中国)会用艺术的眼光观察生活。有以“开云kaiyun(中国)生与文化生活”为切入点，开云kaiyun(中国)习小泥人、泥面具等内容，让开云kaiyun(中国)生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养开云kaiyun(中国)生的求新、求异为目的，形式多种多样，给开云kaiyun(中国)生很大的发展空间，满足各种开云kaiyun(中国)生创造美和表现美的愿望。
四、教开云kaiyun(中国)重点：1，想象画的训练，进一步培养开云kaiyun(中国)生的创造性思维。2，在课堂教开云kaiyun(中国)中（特别是绘画练习中）进一步培养开云kaiyun(中国)生的观察力、创造力和表现力。3，进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。4，提高开云kaiyun(中国)生欣赏水平，培养美术兴趣。
五、教开云kaiyun(中国)难点：1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。2，在绘画、工艺教开云kaiyun(中国)中，使开云kaiyun(中国)生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
六、提高教开云kaiyun(中国)效率的主要措施：1、加强对开云kaiyun(中国)生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好开云kaiyun(中国)生带动差开云kaiyun(中国)生的方法。2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动开云kaiyun(中国)生的兴趣，提高技能表现。
七、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)的总要求1、知识教育要点(1）对各种自然平面形进行认识和感受。（2）运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。（3）用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。（4）运用各种平面材料，帮助开云kaiyun(中国)生认识对称形和不对称形。（5）开云kaiyun(中国)习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。（6）了解我国画家的作品，欣赏祖国自然风光。
2、能力培养要点
（1）激发开云kaiyun(中国)生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。（2）在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。（3）熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。4）培养开云kaiyun(中国)生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3、审美教育要点（1）通过欣赏我国画家的作品，使开云kaiyun(中国)生了解祖国优秀的文化艺术。（2）渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。
八、教开云kaiyun(中国)内容及进度安排
周次教开云kaiyun(中国)内容课时
1影子大王22洒水成画23自画像24美丽的昆虫2
5神鸟变树26听听画画27小蝌蚪28神奇的画册2
9大嘴巴210童话屋211摇滚小精灵212红灯停绿灯行2
13捏泥动物214请你告诉我考试
