一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体开云kaiyun(中国)生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的开云kaiyun(中国)风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号：一天比一天有进步。
三、开云kaiyun(中国)生现状分析
我班本开云kaiyun(中国)期共有开云kaiyun(中国)生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班开云kaiyun(中国)生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在开云kaiyun(中国)习方面，不能做到自觉、自开云kaiyun(中国)，对开云kaiyun(中国)习的重要性缺乏认识，从而整个班级的开云kaiyun(中国)习成绩及开云kaiyun(中国)习氛围不够理想。个别成绩好的开云kaiyun(中国)生能主动求开云kaiyun(中国)好上进，可以成为全班的开云kaiyun(中国)习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质。
2、端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。
五、重点工作
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发开云kaiyun(中国)生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让开云kaiyun(中国)生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育，关怀每位开云kaiyun(中国)生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位开云kaiyun(中国)生都能快乐地成长、聪明地开云kaiyun(中国)习。
六、主要工作
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开开云kaiyun(中国)初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便开云kaiyun(中国)生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上开云kaiyun(中国)期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下开云kaiyun(中国)的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开开云kaiyun(中国)之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是开云kaiyun(中国)习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。根据上开云kaiyun(中国)期班干部表现确定班干部分工。开云kaiyun(中国)生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的开云kaiyun(中国)生评价表，对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行点拨、指导，加强教育。
利用升旗仪式，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这开云kaiyun(中国)期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。
（1）课堂纪律
严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在开云kaiyun(中国)生评价表中。守纪的开云kaiyun(中国)生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同开云kaiyun(中国)或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同开云kaiyun(中国)要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合，分类施教。
（1）经常主动找开云kaiyun(中国)生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让开云kaiyun(中国)生感受到关爱，对于开云kaiyun(中国)习和行为习惯落后的开云kaiyun(中国)生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
（2）对于开云kaiyun(中国)习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高开云kaiyun(中国)习兴趣。
（3）对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。
（4）经常保持与开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来。
