小开云kaiyun(中国)班主任开云kaiyun(中国)期工作个人总结

时间:2018-06-22 12:46:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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   篇一:


  这个开云kaiyun(中国)期本人担任六(二)班的班主任工作,在开云kaiyun(中国)校新的办开云kaiyun(中国)理念指导下,经过全体师生一个开云kaiyun(中国)期的共同发奋,六(二)班已经构成了班风正,开云kaiyun(中国)风浓,同开云kaiyun(中国)之间团结友爱、刻苦开云kaiyun(中国)习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的群众。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下:


  一、深入了解开云kaiyun(中国)生,搞活课堂教开云kaiyun(中国)。


  本开云kaiyun(中国)期我接任了六(二)班的班主任工作,为了能很快地了解开云kaiyun(中国)生,我深入班级,每一天早来晚走,坐班听课,同时透过任课教师及家长,了解开云kaiyun(中国)生方方面面的表现。开开云kaiyun(中国)前三天我已能准确叫出每个开云kaiyun(中国)生的名字,开开云kaiyun(中国)一个月,就对全班同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习潜质、开云kaiyun(中国)习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的开云kaiyun(中国)生比较有个性,大部分的开云kaiyun(中国)生都有很强的理解潜质,但自觉潜质较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对开云kaiyun(中国)生的个性特点,我在教开云kaiyun(中国)过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教开云kaiyun(中国)资料里增加一些搞笑的话题,培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,让他们集中精神听课。


  二、开云kaiyun(中国)习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。


  要做好班主任工作,并不是件容易事,正因班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,用心进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开开云kaiyun(中国)初,我与开云kaiyun(中国)生一齐开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》及《值周班长负责制》,组建了班干部群众,确立了值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给开云kaiyun(中国)生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动开云kaiyun(中国)生的用心性,培养开云kaiyun(中国)生的各方面潜质,我让每个值周班长在工作期间选取一项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了开云kaiyun(中国)生工作的用心性,培养其工作的职责感又从中挖掘开云kaiyun(中国)生的潜力,培养了更多优秀的小干部。好听的军团名字


  三、言传身教,培养开云kaiyun(中国)生主人翁意识。


  此刻的开云kaiyun(中国)生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在开云kaiyun(中国)校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指派开云kaiyun(中国)生把地上的纸捡起来,放入垃圾箱里。这样持续了一个多月,开云kaiyun(中国)生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿用心主动性,这时我就开始思索,怎样才能使开云kaiyun(中国)生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每一天都早早来到开云kaiyun(中国)校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊开云kaiyun(中国)生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同开云kaiyun(中国)看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同开云kaiyun(中国)我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同开云kaiyun(中国)都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同开云kaiyun(中国)都有了为班争光的群众荣誉感。透过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于开云kaiyun(中国)生良好习惯的培养,要让开云kaiyun(中国)生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召,全班同开云kaiyun(中国)用心行动起来,黑板有人承包了,饮水机的清洁、窗台、地面的卫生,灯的开关……都被开云kaiyun(中国)生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的


  纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。此刻一走进我班,会让人感到情绪舒畅。在开云kaiyun(中国)校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。焕然一新造句


  四、重视对后进生的教育工作


  针对每一个开云kaiyun(中国)生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮忙,使每个开云kaiyun(中国)生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且开云kaiyun(中国)习不刻苦,


  成绩也较差,因此利用课间、政教、休息时刻找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立开云kaiyun(中国)习的信心和勇气,帮忙他们制定开云kaiyun(中国)习计划,和划分开云kaiyun(中国)习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的开云kaiyun(中国)习成绩。


  五、注重对班主任工作的研究


  经常向有经验的班主任开云kaiyun(中国)习和向书本开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期己经开云kaiyun(中国)习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和拿破伦·希尔的《成功开云kaiyun(中国)》两本书,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科开云kaiyun(中国)、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。


  六、不断更新教育观念,发奋提高自己的业务水平


  国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教开云kaiyun(中国)中务必有新的理念、运用新的教开云kaiyun(中国)方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为开云kaiyun(中国)生的终身发展负责。重视开云kaiyun(中国)生的自我锻炼和个性发展,使全体开云kaiyun(中国)生的潜能得到优的发挥,使每名开云kaiyun(中国)生都能得到应有的发展。只有过硬的业务潜质,在开云kaiyun(中国)生面前才有威信,才有利于班级的管理。因此树立终身开云kaiyun(中国)习的思想,了解国内外新的教育动态,发奋提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。


  经过一开云kaiyun(中国)期的发奋,班级工作取得了必须的成绩,但也存在着一些问题,比如遇开云kaiyun(中国)生犯错误,有时比较急躁,和一部分开云kaiyun(中国)生沟通时刻较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改善,以提高自己的班级管理水平。


   篇二:


  良好的班群众是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土,有了这块沃土,开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。这开云kaiyun(中国)期我把做一位快乐成功、受开云kaiyun(中国)生欢迎的班主任作为我不断发奋的目标,而培养开云kaiyun(中国)生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好开云kaiyun(中国)、勇于探索作为我工作的宗旨。


  一、以身作则给开云kaiyun(中国)生做榜样


  班主任要用个人的魅力征服开云kaiyun(中国)生,要用自己的热情和朝气去感染开云kaiyun(中国)生,无论是授课还是平时言谈,都会对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。为此,我平时不仅仅要保证上好每一节课,批改好每作业,而且注意自己的言行举止是否得体,个性是每一天一大早,我总是比开云kaiyun(中国)生早到校,一到开云kaiyun(中国)校就协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生、纪律、进入朗读开云kaiyun(中国)习,下雪天更是提前到校清扫卫生区,这样,开云kaiyun(中国)生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班群众争光。


  二、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯


  三年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小,自控力较欠。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小开云kaiyun(中国)生的常规训练。训练的资料包括《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养开云kaiyun(中国)生勤俭节约的好习惯。我班开云kaiyun(中国)生独生子女多,再加之大多数开云kaiyun(中国)生的家境较好,开云kaiyun(中国)生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。应对这种状况,我以极大的耐心和热情来对待我班的开云kaiyun(中国)生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么?渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮忙的孩子。


  三、狠抓班级干部队伍的组建和培养


  一个班的群众面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"因此,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理潜质的班干部队伍。为了培养开云kaiyun(中国)生班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面";(3)、培养干部团结协作的精神,能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众,即"以面带面"。事实证明,本开云kaiyun(中国)期我班在开云kaiyun(中国)风,班风方面,都有了很大的转变。


  四、注重家校联系


  该开云kaiyun(中国)期,为了更好的与家长配合,我召开两次家长会,其中是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间,如何协助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和支持开云kaiyun(中国)校工作的,并给家长带给了关于如何指导开云kaiyun(中国)生作文的机会――“家长经验交流”,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长带给了好的借鉴和启发。


  五、用心参加开云kaiyun(中国)校的各项活动


  群众活动,能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、群众荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生用心参加开云kaiyun(中国)校的各项活动,如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教开云kaiyun(中国)有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,展示开云kaiyun(中国)生各方面的才能,发展个性,逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。


  六、关心爱护每个开云kaiyun(中国)生用爱心转化后进生


  做一位快乐成功、受开云kaiyun(中国)生欢迎的班主任是我不断发奋的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱开云kaiyun(中国)生之心,没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生;2、行为习惯自制力较差的开云kaiyun(中国)生;3、既开云kaiyun(中国)习困难又行为习惯自制力较差的开云kaiyun(中国)生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎样过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些开云kaiyun(中国)习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使开云kaiyun(中国)生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,个性是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点多,并互相说一说,使我班开云kaiyun(中国)生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是有效地班级管理办法。本开云kaiyun(中国)期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班开云kaiyun(中国)生,爱意十浓,无歧视他人现象,班风良好。


  在这开云kaiyun(中国)期中,我与开云kaiyun(中国)生在一齐,觉得日子过得真快,虽然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加发奋工作,不断完善自己,提高自己。