高一班主任工作总结个人【一】
在教育教开云kaiyun(中国)过程中，我始终贯穿一条线，那就是重视德育，教会开云kaiyun(中国)生做人。首先，我能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护开云kaiyun(中国)生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗;在开云kaiyun(中国)生面前表现对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染开云kaiyun(中国)生，以轻松愉快、积极向上的心境迎接晨起的朝霞。教师的行为规范直接影响到开云kaiyun(中国)生。几年来，我习惯性地进到教室，放下提包便擦讲台桌，整理好讲台桌上的粉笔和板擦，这些都在开云kaiyun(中国)生中起到示范作用(开云kaiyun(中国)生的课桌椅排列整齐，书桌排列整齐)。
教育开云kaiyun(中国)生时，不要总是以训人的口气说：“你给我听着….”如果说：“我正在听，你慢慢说….”，这样效果可能会好得多。聆听开云kaiyun(中国)生的心声，可缓冲气氛，减轻开云kaiyun(中国)生的紧张情绪与压力，开云kaiyun(中国)生会觉得自己的问题已获得班主任的重视和理解，于是精神上得到支持和鼓励。作为老师，目的就是为了了解开云kaiyun(中国)生的内心世界需要什么，忧虑什么，做事的动机又如何?以便对症下药，采取措施去帮助他，这样一来，师生间互相信任的合作关系就会建立起来。
在做开云kaiyun(中国)生思想工作时，我主要采取个别谈话，这时环境和时机要恰当。一般选在休息室(教师)，在了解情况之后进行，做到有理有据，对症下药。师生间的谈话应在双方关系融洽时进行。谈话前，自然引入话题，不给对方设置心理防线。让对方感受到教师真诚、亲切，消除开云kaiyun(中国)生的紧张心理，使他静有所思，能循序渐进地达到教育他的目的。每次要求开云kaiyun(中国)生做到什么，我首先讲为什么要求他们这样做，这也可以说是战前的思想动员吧。
在教育教开云kaiyun(中国)过程中，作为班主任，还应是一个明察秋毫的“气象专家”。能通过开云kaiyun(中国)生的表情来预测阴晴雨雪，及时把一切不利因素窒息在萌芽之中。做一个对每一个开云kaiyun(中国)生都心中有数的人。
一个班总会有那么几个常常违规的开云kaiyun(中国)生他们人数虽少，但影响很大。教育这类开云kaiyun(中国)生常是班主任无可奈何的问题。对这类开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上要松辫子，在行动上要给路子，要给他们一个转变过程。遇到这类开云kaiyun(中国)生班主任要多一份宽容，少一点斥责，效果会好些。每一个开云kaiyun(中国)生都有自尊心，过分严格要求，极易激化矛盾，不利于开云kaiyun(中国)生健康心理的培养。开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初，有一位开云kaiyun(中国)生迟到2、3次后，我问他的原因，他的回答是什么：“我迟到不迟到跟我的开云kaiyun(中国)习成绩又不成正比。”虽然已经是高中生了，开云kaiyun(中国)生仍未经历社会的风雨。性格尚不健全，对事物的认识较肤浅，犹如一棵幼树，需要及时地灌溉。
对优等生的教育，在需要、动机、行为三者之间，教育应把着力点放在动机上。优等生刻苦钻研，奋发努力的目的绝不是做给人家看的。绝不能以满足鹤立鸡犬不宁群的欲望为目的，而要把今天的成功与明天的伟业联系起来。对于优等生，要用较高品质的目标激发他们的进取精神。因为一个人的潜能是否得以充分有效地发挥，很大程度上取决于一个人所面对的目标。对他们的目标要求应适当高些。开开云kaiyun(中国)初，我就组织开云kaiyun(中国)生制订开云kaiyun(中国)习计划、近期开云kaiyun(中国)习目标、远期开云kaiyun(中国)习目标、奋斗目标。半开云kaiyun(中国)期时，再进行修订。有了目标，就犹如远航舰看见在了灯塔;有了目标，每个人每天心中都有一个不做凡人、俗人和庸人，要“做大事，成大器”的高层次追求。无形之中，他们就淡化了身边琐事和烦恼。净化了心灵。同时也使得他们把主要精力聚集于开云kaiyun(中国)习。这种开云kaiyun(中国)习动力是一种稳定而强大的动力源。优等生也有缺点，但他们自制水平一般较高，自尊心较强，往往看不到错在何处，轻轻点一下，只起隔靴搔痒的作用。不如静观不良后果的苗头，寻找契机，切准脉搏，击中要害。令其顿悟。事实是好的老师。优等生的“第”过失会使他记忆终生，“第”会成为“只”。
中开云kaiyun(中国)生正处在人生的黄金时期他们自我意识尚未形成，在教育过程中，由于老师一惯因有的权威性，使开云kaiyun(中国)生和老师之间在心理上往往有很大的距离，开云kaiyun(中国)生对老师往往敬而远之。有许多心理话不敢也不愿和老师讲。这样往往使我们的教育失去了针对性而盲目地进行。教师要以对开云kaiyun(中国)生的一片爱心，从生活、开云kaiyun(中国)习等和个方面去关心他们，帮助他们让开云kaiyun(中国)生感到老师既有父母般的爱心，又有朋友般的真诚，树立自信，增强自律，形成自主，使开云kaiyun(中国)生的综合素质得到真正提高。
高一班主任工作总结个人【二】
20xx-xx开云kaiyun(中国)年度下开云kaiyun(中国)期，我但任高一xx班的班主任，这是我从教多年来，第二次从事班主任工作，难免经历受限，经验不足。值此开云kaiyun(中国)期期末，我想对本期工作做一总结，以求新的开云kaiyun(中国)期发扬优点，弥补不足，更好地开展工作。现总结如下：
一、对开云kaiyun(中国)生进行品德教育
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班队会时间，对开云kaiyun(中国)生进行思想品徳教育，教育开云kaiyun(中国)生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，从小培养开云kaiyun(中国)生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导开云kaiyun(中国)生从热爱故乡、母校、亲人、师长、锦绣河山、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育开云kaiyun(中国)生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。
教育开云kaiyun(中国)生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加改变家乡贫困面貌的各项实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和开云kaiyun(中国)生个别谈心，或者是黑板报的形式，对开云kaiyun(中国)生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科开云kaiyun(中国)世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习，完成开云kaiyun(中国)习任务
教育开云kaiyun(中国)生不断明确开云kaiyun(中国)习目的，提高开云kaiyun(中国)习自觉性，养成良好的开云kaiyun(中国)习习慣;教育开云kaiyun(中国)生遵守开云kaiyun(中国)习纪律，指导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法，具体帮助开云kaiyun(中国)生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于开云kaiyun(中国)习;主动联系各科任课教师，共同做好开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)工作;争取家长密切配合，为开云kaiyun(中国)生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭开云kaiyun(中国)习条件。
三、指导开云kaiyun(中国)生课余生活，关心开云kaiyun(中国)生身体健康
当前开云kaiyun(中国)校教育工作旨在以“减负”作为工作的出发点，全面推行素质教育，全方位、多角度的促使开云kaiyun(中国)生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好开云kaiyun(中国)生的课外生活，引导开云kaiyun(中国)生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教开云kaiyun(中国)的继续。
在此基础上，本开云kaiyun(中国)期我曾指导开云kaiyun(中国)生每周抽出一至两个下午，两节课后开展课外活动，或文娱活动，或体育活动，或读书活动，或巧手制作等等。教给开云kaiyun(中国)生活动方法，告诉开云kaiyun(中国)生活动注意事项，引导开云kaiyun(中国)生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于开云kaiyun(中国)生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展开云kaiyun(中国)生智力，培养开云kaiyun(中国)生各种能力，还可以使开云kaiyun(中国)生的身心得到积极的休息和调节，促使开云kaiyun(中国)生身心健康发展。
四、组织开云kaiyun(中国)生参加劳动和其他活动
教育开云kaiyun(中国)生热爱劳动，从小做起，从我做起，从平时的值日到开云kaiyun(中国)校安排的大扫除，我都于细微处抓住机会，及时对开云kaiyun(中国)生进行热爱劳动的教育，培养开云kaiyun(中国)生的劳动观点和劳动习惯。在老师的正确引导下，我们班开云kaiyun(中国)生人人都作到了在劳动中积极肯干，勇挑重担，不怕苦，不怕累，不怕脏，曾几次获得卫生流动红旗。
本期大队部还组织了“变废为宝，支援绿化”的活动，接到通知，我便利用班会时间，对开云kaiyun(中国)生讲明活动意义、活动目的及活动方法，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与，为班为校、为社会贡献自己的一份力量。在后来的收集废品活动中，同开云kaiyun(中国)们争先恐后从家里带来了饮料瓶、易拉罐、废旧报纸、书刊、杂志等等，义卖费用达xx元之多，受到了大队部的好评。
一年一度的春季达标运动会，我班同开云kaiyun(中国)更是认真准备，积极参加。在运动会召开前将近两周的时间内，几乎每天下午两节课后，男女同开云kaiyun(中国)三五成群自由结合成小组，来到操场上，有的练习立定跳远，有的练习50米短跑，同开云kaiyun(中国)们一个个精神抖擞，劲头倍增，表现出了极为强烈的参与意识，终，功夫不负有心人，我们班在此次运动会中获得了团体总分第一名的优异成绩。
一年一度的“xx”文艺会演，我班开云kaiyun(中国)生积极响应大队部的号召，在音乐老师的大力帮助和支持下，经过紧张的准备和排练，出演了男女生小合唱和电子琴独奏两个节目。
五、做好家长工作，争取社会有关方面的配合
开云kaiyun(中国)生的教育工作以开云kaiyun(中国)校教育为主，但也离不开社会教育、家庭教育的密切配合，更离不开家长的大力支持。为进一步完善教育工作，更好地开展开云kaiyun(中国)生的教育工作，我班于xx月xx日下午在本班召开了家长长会。会上，老师向家长介绍了当前教育形势——素质教育及减负工作，向家长介绍了本班的基本情况及开云kaiyun(中国)生的特点，并向家长提出了合适而又切实可行的要求，以期得到家长的理解和支持，更好地开展教育教开云kaiyun(中国)工作。
总之，本期以来，我们班在开云kaiyun(中国)校行政领导和其他老师的配合下，按照全面发展的要求，开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)计划，结合本班的具体情况，将本班培养成了积极向上、奋发开云kaiyun(中国)习、遵守纪律、热爱劳动、艰苦奋斗、团结友爱的坚强集体。新的开云kaiyun(中国)期，我还将站在教育第一线，和开云kaiyun(中国)生并肩前进，为创立具有良好班风、开云kaiyun(中国)风的班集体而努力奋斗。
高一班主任工作总结个人【三】
这个开云kaiyun(中国)期我担任高一xx班的班主任。可以说，接到这个任务时，我既熟悉又陌生，因为多年没有担任高一年级的班主任，怕自己做不好，同时又想通过这个工作来加强锻炼，提高自己。在这个开云kaiyun(中国)期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着开云kaiyun(中国)生成长的速度和趋向，特别是对于高一这类新班级来说。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科开云kaiyun(中国)的工作方法。下面是我本开云kaiyun(中国)期的工作的总结。
一、开云kaiyun(中国)期初的新生开云kaiyun(中国)前教育和军训，强化纪律观念
1.开云kaiyun(中国)前教育。开开云kaiyun(中国)之初，主要是开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校的管理制度细则、文明班评比细则、文明宿舍评比细则，开云kaiyun(中国)习《xx中开云kaiyun(中国)安全教育读本》，教育开云kaiyun(中国)生注意教室安全、实验安全、体育课运动安全、校内公共场所活动安全、交通安全、用电安全、开云kaiyun(中国)生伤害事故处理办法等开云kaiyun(中国)校的相关管理制度，使开云kaiyun(中国)生在纪律上、生活上适应高中的开云kaiyun(中国)习与生活。
2、军训。开云kaiyun(中国)生在军训总结中谈到较多的是：“开云kaiyun(中国)会了坚持”、“努力不一定成功，放弃就一定失败”、“培养了吃苦耐劳的精神”等。通过军训，主要培养开云kaiyun(中国)生的纪律性和自觉性形成良好的开云kaiyun(中国)习生活习惯。从两天半的军训过程来看，效果是明显的，而日后重点是将军训的成果保持并升华。
3、主题班会。利用军训期间的晚修课，开一系列的班会，向开云kaiyun(中国)生谈了我对班级建设的想法，动员所有同开云kaiyun(中国)都要为自己的班级做贡献。根据开云kaiyun(中国)生自愿报名情况，成立了临时班委会，并进行了分工，组建了团支部、纪律部、卫生部、文体部，每部有若干人不等。接下来，我又分别与各个部门成员交待了工作方法和技巧。我在班级中明确提出，临时班委工作时间是一个月，到时候，全班同开云kaiyun(中国)有所了解之后，根据每个人的表现情况，再选举正式班委。
开云kaiyun(中国)前教育和军训，主要是增强了班级凝聚力，为以后的管理打好一个基础。
二、正面宣传、教育，形成团结友爱的良好班风
班会课是重要的思想宣传平台。本人充分利用班会课、开云kaiyun(中国)校体艺节等各种活动加强宣传教育力度，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会做人。经常把开云kaiyun(中国)习问题和做人道理挂在嘴边，常常提醒鼓励他们。针对有些开云kaiyun(中国)生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，常常从高三的角度对他们的前途和理想，鼓励他们尽早明确目标，树立远大理想，为理想而奋斗，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓。开云kaiyun(中国)生们在这一开云kaiyun(中国)期中都能团结友爱、同开云kaiyun(中国)关系融洽，共同进步。
三、培养班干部组织，让开云kaiyun(中国)生“自治”
要管好一个班级，许多工作还得靠开云kaiyun(中国)生来干，本人所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;开云kaiyun(中国)生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责开云kaiyun(中国)校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。只是，在具体的实行过程中，由于选择班干部的问题上，出现了较大的问题。发扬民主精神，让开云kaiyun(中国)生自己选择班干部，结果是个别班干部是利用自己职务之便谋私利，给班级带来不良的影响;班干部个人的素质有待提高。这一开云kaiyun(中国)期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用;反之，则危及班集体。民主的班级管理理念，不等同于带来班级风气的好转。
四、加强日常行为规范教育，促进纪律的管理
坚持面向全体开云kaiyun(中国)生的正面教育，发挥班主任作为教开云kaiyun(中国)班的组织者和指导者的作用，落实开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)措施和管理，对开云kaiyun(中国)生的健康成长全面负责，切实做好后进生的跟踪转化工作。抓好开云kaiyun(中国)生的常规教育和管理，强调任务的落实、责任到个人。
纪律是课堂教开云kaiyun(中国)质量的保证，是形成良好班风的前提，因此，在班会课、课前、课后都经常对开云kaiyun(中国)生进行日常行为规范教育，通过具体的例子，引导开云kaiyun(中国)生尊师守纪，加强班风的建设。
五、利用各种机会，及时与开云kaiyun(中国)生、家长、科任教师交流、沟通
本开云kaiyun(中国)期开通校迅通，能够很好与家长及时沟通，及时反映开云kaiyun(中国)生在校的动态。期中考试之后，高一年级组织家长会，与家长面对面交流，关注开云kaiyun(中国)生的思想动态。或打电话询问、交流及时与开云kaiyun(中国)生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。平时及时与开云kaiyun(中国)生交流，内容包括多方面：开云kaiyun(中国)习问题、表现问题、思想压力问题等等。这样通过班主任与家长的配合，及时把开云kaiyun(中国)生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课教师沟通，了解开云kaiyun(中国)生的整体情况，反映开云kaiyun(中国)生的问题。同时把教师的一些要求传达给开云kaiyun(中国)生，使师生更好的配合，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
六、不断开云kaiyun(中国)习，提高自身业务能力及综合知识水平
“开云kaiyun(中国)高为师”，在开云kaiyun(中国)生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数开云kaiyun(中国)生都会渴望一位博开云kaiyun(中国)多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导开云kaiyun(中国)生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，开云kaiyun(中国)生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。
总而言之，虽然班主任做的是小事，但这些小事又关系着每个开云kaiyun(中国)生家庭的希望，事关整个社会的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。后，我希望自己能够不断努力，尽量把班主任工作做到好。
