【#工作总结# #2017年高一英语教开云kaiyun(中国)工作总结#】以下是©开云网页版为大家精心整理的《2017年高一英语教开云kaiyun(中国)工作总结》，供您查阅。
本开云kaiyun(中国)期我担任高一16班，17班英语教开云kaiyun(中国)。在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
一、认真备课，注重反思。“凡事预则立，不预则废”。教开云kaiyun(中国)中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备开云kaiyun(中国)生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性，我常说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
二、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动开云kaiyun(中国)生的用心性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，基本做到了让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得简单，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让开云kaiyun(中国)生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习潜力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
三、不断充电开云kaiyun(中国)习，在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。作为一名新老师需要开云kaiyun(中国)习的东西实在太多了。在教开云kaiyun(中国)上，要求自己有疑必问。在各个单元的开云kaiyun(中国)习上都用心与其他老师商讨，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足。此外，还自觉主动地阅读一些英语教育理论书籍，不断优化知识体系。经过认真虚心地开云kaiyun(中国)习，本人在师德修养、业务水平和教科研潜力上有了必须的提高。
四、狠抓课堂，优化作业。要想向教开云kaiyun(中国)要质量，课堂管理不可小觑。课堂纪律的好与坏，直接影响到教开云kaiyun(中国)效果的优与差。为了持续良好的课堂纪律，我敢于大胆管理，借助班主任力量抓好开云kaiyun(中国)风整顿。一个开云kaiyun(中国)年下来，课堂纪律有了明显的好转，教开云kaiyun(中国)效果取得了明显的进步。对于作业布置与批改方面，要求做到精读精练。有针对性，有层次性。对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。对于旷、迟交作业的同开云kaiyun(中国)，采取谈心教育，实施“及时补上、下不为例”原则。
在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我始终勤勤恳恳，兢兢业业，抓早读，促基础，促进后进生转变开云kaiyun(中国)习态度，不断提高教开云kaiyun(中国)质量，同时也使得教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。除了关注开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中存在的个体差异，着眼于全班英语水平整体发展之外，我还对部分开云kaiyun(中国)生进行兴趣的培养外，对于优秀的开云kaiyun(中国)生，培养他们自开云kaiyun(中国)的潜力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读潜力。教育是一个“慢”的艺术，教开云kaiyun(中国)之路漫漫，我还要更加用心、努力地前进。
期中考和期末考是考察每位同开云kaiyun(中国)在本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习成果，因此就应予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行开云kaiyun(中国)科总结。从期中考试能够看出两个班的平均水平相当，1班开云kaiyun(中国)生平时开云kaiyun(中国)习比较浮躁，但基础稍好，2班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习努力，但“缺腿生”面相对较大，结果两班成绩相当。所以在期末考后的时间里，我把力量主要集中在1班的差生思想教育上和2班的“缺腿生”辅导上，另外，还发现开云kaiyun(中国)生的综合潜力不够强，所以以后的教开云kaiyun(中国)中要加强这方面的训练。让开云kaiyun(中国)生简单开云kaiyun(中国)，容易掌握。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)成果。我明白到这并不是重要的，重要的是在本开云kaiyun(中国)期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多开云kaiyun(中国)习。
以上就是我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结。期望在未来的日子里，取得更好成绩。
