一、努力提高自身素质，严格遵守工作纪律
在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真开云kaiyun(中国)习新课改理论，努力提高业务能力，通过开云kaiyun(中国)习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教开云kaiyun(中国)方法打好了基础。
二、认真制定教开云kaiyun(中国)计划，使教开云kaiyun(中国)有序地进行。在参加开云kaiyun(中国)校组织的课改和教开云kaiyun(中国)理念的培训之后，依照开云kaiyun(中国)校工作计划、课标、教材、开云kaiyun(中国)生实际和教育教开云kaiyun(中国)规律，制定了开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划，规划好阶段计划，课时计划。在此基础上，设计好每一堂课。
三、认真备课。作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教开云kaiyun(中国)手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好小组集体备课。
四、认真组织课堂教开云kaiyun(中国)。一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课开云kaiyun(中国)生有所获，努力使开云kaiyun(中国)生打好基础，培养能力，发展智慧，培养开云kaiyun(中国)生的正确思维方式，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。坚持做到以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快。在课堂上，根据不同开云kaiyun(中国)生设计不同层次的问题，树立开云kaiyun(中国)生的自信心，让各层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。以此同时，提倡开云kaiyun(中国)生做值日报告，坚持每天检查。每天布置听写任务，对所开云kaiyun(中国)新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业和听写。并针对开云kaiyun(中国)生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。
六、认真反思教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进。并根据班级情况，分组教开云kaiyun(中国)，使组与组之间进行竞争开云kaiyun(中国)习。正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使开云kaiyun(中国)生在组中相互帮助，相互开云kaiyun(中国)习，培养团结互助的开云kaiyun(中国)习精神。
七、做好课后辅导工作。本班的开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作落实到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习中，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
在课后，对不同的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现开云kaiyun(中国)生的优点，并给予表扬;积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。充分结合课本知识，给开云kaiyun(中国)生讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大知识面。引导他们对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到开云kaiyun(中国)习中去。
八、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教开云kaiyun(中国)内容注入新鲜血液。
九、工作成绩。本开云kaiyun(中国)期本班开云kaiyun(中国)生在期末考试中，平均分为78 分，及为格率为 62% ，优秀率为20%。取得了较好的成绩。
十、存在问题。 “ 进无足赤，人无完人 ” ，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生康杰的转化工作。虽然自己在英语教开云kaiyun(中国)上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于严重的已经“跟不上”，因此在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，我会努力填补自己在教开云kaiyun(中国)工作中不足，不断的开云kaiyun(中国)习，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。
下开云kaiyun(中国)期重点改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教开云kaiyun(中国)方法、利用多媒体调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的同时，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;
3、采取措施，加强训练，落实知识点。
4、加强对开云kaiyun(中国)生的管理教育，努力教开云kaiyun(中国)提高成绩。
总之，在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)过程中，我尽力地做好每项工作。在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)手段，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和积极性，提高自己的教开云kaiyun(中国)质量，做一位合格的人民教师。
