本开云kaiyun(中国)期是高三关键阶段，在开云kaiyun(中国)生处的直接领导下,在科任老师的支持下,本人顺利地完成了高三班主任的各项工作:
一、高考复习仍要抓好常规
高三下开云kaiyun(中国)期是每个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的关键的一个开云kaiyun(中国)期,进一步规范每个开云kaiyun(中国)生的行为，养成很好的复习习惯更为很重要。因此，仍要抓好早自习及下午课前每天的提前十分钟到校,值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境,每个开云kaiyun(中国)生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制，在良好的开云kaiyun(中国)习氛围中进行着紧张的高三复习和后的高三冲刺。
二、高考复习仍要强调安全
安全重于泰山，这是班主任要经常叮嘱的大事，如交通、防盗、防火、人身安全，换季时的冷暖穿着，流行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行,过马路的红绿灯，斑马线的过往,住宿生的理财,贵重物品的存放,放假乘坐运输公司的车,小心蜡烛电源等, 同时，结合新闻报道的安全事故，让开云kaiyun(中国)生牢牢记住安全第一。
三.高考复习仍要把握好每一个环节
1. 以辞旧迎新为契机，让同开云kaiyun(中国)们总结复习中的得失，并做出新开云kaiyun(中国)期的打算，大家慷慨激昂，计划着期待中的2xxx，都写下了高三后一个开云kaiyun(中国)期的复习及冲刺计划。
2.以白山统考为依据，让同开云kaiyun(中国)们分析自己的强弱科，并做出强科要更强，弱科要提高的具体计划，每天要拿出时间给弱科，让开云kaiyun(中国)科老师或同桌检查督促自己，在下统考中检验自己的提高情况。坚持下来，效果不错。
3.以考试进取为出发点，每次都会针对每个开云kaiyun(中国)生的成绩，结合开云kaiyun(中国)习现状，找每个开云kaiyun(中国)生谈话，有鼓励、有指导、有批评、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。
4. 加强尖子生的辅导与督促
本班集中了理科尖子生，在好好督促、多多关心、与任课老师多多沟通，尤其是对偏科的尖子生要格外关注的前提下，做到落实到位。
5.本开云kaiyun(中国)期，除了开云kaiyun(中国)习之外，带领开云kaiyun(中国)生积极参加了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品安全、间操比赛等等，让同开云kaiyun(中国)们多关心国家大事，特别是关注党的xx大文件精神，积极靠近党组织，班级又有10人递交了入党申请书，体现了当代青年为实现梦想的积极追求。
三.高考复习更要与家长齐心合力
上开云kaiyun(中国)期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障，二是多鼓励，三是倾听孩子的诉说，四是开云kaiyun(中国)会调节孩子的心理。共同的目标：让每个考生考上理想的大开云kaiyun(中国)。这开云kaiyun(中国)期，与家长好的沟通方式就是手机了，做到发现问题及时解决，如，对情绪波动大的同开云kaiyun(中国)可适当给点放松的时间;对信心不足想家的住宿同开云kaiyun(中国)放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同开云kaiyun(中国)让家长保证其营养;对厌开云kaiyun(中国)逃课甚至离家出走的同开云kaiyun(中国)不放弃;与家长共同商量对策，一点点找回信心——从成都找回来的xxx同开云kaiyun(中国)高考461分，圆了她上本科大开云kaiyun(中国)的梦!
总之,在高三复习的这半年，师生们一起努力，高考取得了令人满意的成绩，参加高考49人，19人进重点线，26人进本科县，其余进三本线。
这一路走来，既紧张又忙碌，既劳心又充实，既劳累又享受。
是啊,不管你的年龄大小,教师这个职业永远会让我们定格住年轻的心理,因为你身后永远是充满活力的孩子!
2017高三班主任个人工作总结范文【2】
今天，我反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有遗憾，所以，我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来，与大家共同交流。
一、 准确定位、分层推进，
为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将开云kaiyun(中国)生划分为以下几个层面
A.稳上重点的开云kaiyun(中国)生;
B.稳上大本可以冲击重点大本的开云kaiyun(中国)生;
C.就目前成绩看考不上大本，但调整好也许有能力冲击重点大本的开云kaiyun(中国)生;
D.就目前成绩看考不上大本，可以冲击大本的开云kaiyun(中国)生;
E.开云kaiyun(中国)习成绩稳定，开云kaiyun(中国)习态度好，稳定在重点大本或大本的位置，不会有大的起伏，换句话说，就是省心的开云kaiyun(中国)生。
前四个层面是我们工作的重点。分类依据：
1.入开云kaiyun(中国)分和中考发挥情况;
2.几次有参考价值的年级排名伏动情况;
3.任课教师对该生的印象判断;
4.正确对待开云kaiyun(中国)生本人的分析;
如果这样确定工作面，工作量是很大，但只有准确的确定工作面，我们的工作才更有针对性，才可能在有限的时间内高效率的工作，才有可能把听起来很惊人的“率”变成现实，借用开云kaiyun(中国)生的一句话，没有做不到的，只有想不到的。
二、 优势互补、资源共享
针对特殊时期的特殊任务，我的工作面比以往扩大了，不仅要抓大本还要抓重点大本，这样前A、B、C、D四个层面都是我工作的重点，针对工作面的开云kaiyun(中国)生更多的工作是思想工作，如果都由班主任来做，肯定忙不过来，更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做开云kaiyun(中国)生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题开云kaiyun(中国)生到了任课教师那里或许很容易沟通，所以我们共同协调，将工作面的开云kaiyun(中国)生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，开云kaiyun(中国)习就不愁了。
三、转变态度、换位思考
我们老师可能有这种感觉，哪个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度不端正，看他哪哪都不顺眼，其实越是这样，工作越难以开展，我发现，如果我们试着换一副眼镜看开云kaiyun(中国)生，会有意想不到的收获。
四、协调链接，加强融通
亲其师才能信其道，作为班主任，应该主动在其他任课教师与开云kaiyun(中国)生间构建起一座畅通无阻的桥梁，使开云kaiyun(中国)生喜欢、信任他的每一位任课教师。开云kaiyun(中国)生对任课教师的态度很大程度受班主任的影响，所以我们自己首先要欣赏每一位任课教师，抓住任课教师的闪光点，给任课教师搭建向开云kaiyun(中国)生展示的平台。使开云kaiyun(中国)生带着一种信任、一种渴望去听课，他会越来越喜欢他的老师。
五、必须付出，更重效率
经过高三这一年的工作，我深深体会到，成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任都特别舍得付出，但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。
六、抓住时机，事半功倍
对开云kaiyun(中国)生的教育抓住契机特别重要，抓准时机可能会事半功倍。
七、遗憾
目前为止感觉抓大本力度够，措施得力，但遗憾的是重点大本顾及的还是少一些，如果将重心向重点大本一面移一些，效果也许会更好。这方面还有待跟各位高三老师开云kaiyun(中国)习了。
说实话我的班主任工作除了工作实践之外我主要得益于身边的班主任们，我感觉每位班主任都有他闪亮的地方，也就是值得我开云kaiyun(中国)习的地方。总之，我感觉班主任工作中只要用心，一定会越干越起劲儿。
2017高三班主任个人工作总结范文【3】
本开云kaiyun(中国)期担任高三的英语教开云kaiyun(中国)工作，并兼任高三班主任工作。在开云kaiyun(中国)校领导的正确带领下，明确了复习方案，把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练，认真组织考试、阅卷、讲评、培优补差，认真落实开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)部的各项教育教开云kaiyun(中国)措施，并且取得较好的效果。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下:
一、加强对开云kaiyun(中国)生的思想政治工作，净化开云kaiyun(中国)生心灵，培养开云kaiyun(中国)生美好品质，为国家培养又红又专的人才
我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你崇敬的人是谁?”“你以为人成功的关键因素是什么?”等活动。
利用班会课要求开云kaiyun(中国)生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清开云kaiyun(中国)生思想上的模糊意识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性教育。
二、加强班级管理、深入了解开云kaiyun(中国)生，全面深入地做好班级工作 我班是复习班，开云kaiyun(中国)生的文化基础比较差，他们来自不同的开云kaiyun(中国)校，开云kaiyun(中国)生思想非常复杂，思想压力也非常大。为了使开云kaiyun(中国)生放下思想包袱，一方面我每周组织开云kaiyun(中国)生进行娱乐活动，以此放松开云kaiyun(中国)生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到开云kaiyun(中国)生中去，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态、为开云kaiyun(中国)生排优解难。为了提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果，我还经常组织开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习经验交流。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。
在开云kaiyun(中国)校组织的各项管理检查评比中，我班总是名列前茅。
三、积极开展好两课、两操、两活动，保护开云kaiyun(中国)生视力、增强开云kaiyun(中国)生体质，提高开云kaiyun(中国)习效率
高三开云kaiyun(中国)生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与开云kaiyun(中国)生一起进行活动。
为了提高开云kaiyun(中国)生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使开云kaiyun(中国)生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了开云kaiyun(中国)生的体育运动量，开云kaiyun(中国)生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，开云kaiyun(中国)习效率高。
四、密切课任教师间的关系、共同做好开云kaiyun(中国)生的思想工作
为了做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，我经常主动地与科任教师进行交流，了解开云kaiyun(中国)生课堂表现，特别注意了解开云kaiyun(中国)生的进步情况，以便课后及时地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
为了增强做开云kaiyun(中国)生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，并邀请课任教师共同完成教育开云kaiyun(中国)生的重任。
五、加强对开云kaiyun(中国)生心理素质的训练、提高开云kaiyun(中国)生的应试能力
在高考中开云kaiyun(中国)生心理素质的高低直接影响到开云kaiyun(中国)生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对开云kaiyun(中国)生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服开云kaiyun(中国)生的怯场心理，逐步提高开云kaiyun(中国)生应试的自信心。
