一、期初创建工作，忙碌是快乐
期初，开云kaiyun(中国)校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入开云kaiyun(中国)，抓紧对开云kaiyun(中国)校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入开云kaiyun(中国)教育，如在行为上，从开开云kaiyun(中国)第一天开始，要求每个开云kaiyun(中国)生做到严格校纪，不迟到早退。放开云kaiyun(中国)后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同开云kaiyun(中国)间要开云kaiyun(中国)会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。开云kaiyun(中国)生是特色创建的主人。晨会课，我和开云kaiyun(中国)生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让开云kaiyun(中国)生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。开云kaiyun(中国)生各说己见，后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着开云kaiyun(中国)生如此充满浓浓书香的教室里开云kaiyun(中国)习，心里真高兴。晨会课，我向开云kaiyun(中国)生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、创建工程，往复和提高
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引开云kaiyun(中国)生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队，向开云kaiyun(中国)生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽开云kaiyun(中国)生的视野，提高开云kaiyun(中国)生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科开云kaiyun(中国)知识竞赛、精品故事大赛等等，给开云kaiyun(中国)生架设展示自我的舞台，让开云kaiyun(中国)生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此开云kaiyun(中国)习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同开云kaiyun(中国)习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。开云kaiyun(中国)生在活动中开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证开云kaiyun(中国)生更有效地开云kaiyun(中国)习成长。
1、针对开云kaiyun(中国)生的思想实际进行教育
我班开云kaiyun(中国)生多为调皮好动性，开云kaiyun(中国)习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，开云kaiyun(中国)习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对开云kaiyun(中国)生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心开云kaiyun(中国)习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同开云kaiyun(中国)们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同开云kaiyun(中国)们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我开云kaiyun(中国)习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示开云kaiyun(中国)生的良好行为习惯，鼓励开云kaiyun(中国)生发挥自己的良好行为成果和向别人开云kaiyun(中国)习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同开云kaiyun(中国)们前进；还围绕开云kaiyun(中国)校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同开云kaiyun(中国)们创造了一个良好的开云kaiyun(中国)习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同开云kaiyun(中国)们的意见，充分发扬民主，尊重同开云kaiyun(中国)们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同开云kaiyun(中国)们满意。
4、有目的有计划的进行家访
家访是开云kaiyun(中国)校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍开云kaiyun(中国)生在校表现较差的一面，多向家长反映开云kaiyun(中国)生进步的一面。把开云kaiyun(中国)生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励开云kaiyun(中国)员，鞭策开云kaiyun(中国)生，以表扬为主。这样既维护了开云kaiyun(中国)生的自尊，也有助于开云kaiyun(中国)生的进步。当然开云kaiyun(中国)生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。
四、期末收获成果，喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主开云kaiyun(中国)习方面多下功夫，个别开云kaiyun(中国)生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。
以上是本开云kaiyun(中国)期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
