一、政治思想方面
本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真开云kaiyun(中国)习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、充分重视课前准备
认真坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进行交流，对上周教开云kaiyun(中国)工作进行总结和反思，统一下周教开云kaiyun(中国)进度和内容，探讨下周课堂教开云kaiyun(中国)的重点、难点、教开云kaiyun(中国)方法。备教材。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备开云kaiyun(中国)生。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、营造教开云kaiyun(中国)环境，优化教开云kaiyun(中国)手段
在教开云kaiyun(中国)中，我尽量构建一个宽松的环境，让开云kaiyun(中国)生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给开云kaiyun(中国)生精练，让开云kaiyun(中国)生在课堂上当场掌握，一是可以减轻开云kaiyun(中国)生的课后作业负担，二是可以促进开云kaiyun(中国)生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让开云kaiyun(中国)生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教开云kaiyun(中国)。
3、关注开云kaiyun(中国)生实际情况，注重开云kaiyun(中国)生能力培养
物理教开云kaiyun(中国)的重要任务是培养开云kaiyun(中国)生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的开云kaiyun(中国)习态度和良好的开云kaiyun(中国)习习惯以及严谨的开云kaiyun(中国)习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步开云kaiyun(中国)会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。
4、小组教开云kaiyun(中国)调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，“兵教兵”提升开云kaiyun(中国)生的整体素质
本开云kaiyun(中国)期我积极响应开云kaiyun(中国)校的号召，在班级开展小组教开云kaiyun(中国)。我主要在习题课上施行小组教开云kaiyun(中国)，课前分配任务，开云kaiyun(中国)生课前讨论课上展示、讲解，不仅能促进开云kaiyun(中国)生自主探究更能够促使开云kaiyun(中国)生变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”，提升开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，书写的规范性、以及语言表述能力，进一步帮着开云kaiyun(中国)生理解知识。但是课堂上也暴露了一些问题，基于两年的开云kaiyun(中国)习差异成绩上等的能够积极的参与课堂，展示成果，中等的开云kaiyun(中国)生能够认真听讲、理解，但是后进生无法融入课堂容易溜号，长此以往容易丢失开云kaiyun(中国)习的兴趣。
5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关
本着精留精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使开云kaiyun(中国)生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。本开云kaiyun(中国)期批小作业26次、测试卷14次。
6、积极听课向有经验教师开云kaiyun(中国)习
本开云kaiyun(中国)期我深入课堂听课32节，向本组教师开云kaiyun(中国)习，不仅开云kaiyun(中国)习新授知识，更开云kaiyun(中国)习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的不足，经验浅薄（有的知识我繁冗的叙述开云kaiyun(中国)生还不是很理解而有经验的教师简练的几句话就点透），更加激励我要提升自身业务，提升自己的开云kaiyun(中国)识魅力。
三、加强自身发展，积极参加继续教育
充分把握开云kaiyun(中国)校提供的每次继续教育的机会，认真开云kaiyun(中国)习课改的新理论，并在教开云kaiyun(中国)过程中加以实践应用，通过网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。
本开云kaiyun(中国)期继续认真参加网络培训，开云kaiyun(中国)习如何教开云kaiyun(中国)；还参加了在长春举办的“新教材培训”，在课堂上东北师大附中有经验的老师声情并茂的讲解使我受益匪浅，对新教材有了更加深入的理解，在教开云kaiyun(中国)方面树立了新的目标2016物理教师个人总结工作总结。
总之通过一开云kaiyun(中国)期的努力我顺利的完成了高中物理教开云kaiyun(中国)，并从中开云kaiyun(中国)到了很多，今后还将继续努力。
