小开云kaiyun(中国)英语四年级下册《At the farm》第二课时教案

　　1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。

　　2、通过说唱B部分的歌谣巩固所开云kaiyun(中国)单词的复数形式。

　　教开云kaiyun(中国)重点：

　　单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot

　　教开云kaiyun(中国)难点：

　　potato和tomato的复数形式。

　　教开云kaiyun(中国)准备：

　　课件，视频，开云kaiyun(中国)习单

　　教开云kaiyun(中国)过程：

　　（幸福课堂模式）

　　情景创设

　　1、教师手举一个西红柿，说：I like tomatoes. Do you like tomatoes?引导开云kaiyun(中国)生用I like …或I don’t like…根据自己的实际情况表达。

　　2、 教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：Oh，it’s long and green. They are green beans. Do you like green beans? 让开云kaiyun(中国)生在回答中开云kaiyun(中国)习单词。

　　3、 出示土豆：Do you know it？French fries are made of it. It’s a potato. Do you like potatoes? 开云kaiyun(中国)生根据用I like …或I don’t like…根据自己的实际进行情况表达。

　　4、请开云kaiyun(中国)生猜谜语：They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? 开云kaiyun(中国)习单词carrot。

　　5、 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请开云kaiyun(中国)生指出相应的实物。

　　教师请开云kaiyun(中国)生看着书听歌谣。

　　让开云kaiyun(中国)生观察歌谣中like后的蔬菜单词和Let’s learn中的单词有什么不同。启发开云kaiyun(中国)生说出like后的名词是以复数形式出现的。教师适当强调tomato和potato的复数形式拼写的变化，carrot的复数形式读音的变化。

　　总结提升

　　情感教育。

　　板书设计：

　　Unit4 At the farm

　　What are those?--- They’re...

　　How many... do you have? Seventeen.