一、思想方面
本开云kaiyun(中国)期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教开云kaiyun(中国)方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护开云kaiyun(中国)生,作到时时处处关心开云kaiyun(中国)生,点点滴滴做开云kaiyun(中国)生的表率。在做到这些的同时,我还注重对开云kaiyun(中国)生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为开云kaiyun(中国)生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作
本开云kaiyun(中国)期,我承担了开云kaiyun(中国)校的英语、信息技术教开云kaiyun(中国)工作,对于本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教开云kaiyun(中国)。课堂教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教开云kaiyun(中国)中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的要求,采用任务型教开云kaiyun(中国)的方式组织教开云kaiyun(中国),以提高开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习兴趣为为主线,以提高开云kaiyun(中国)生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近开云kaiyun(中国)生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出开云kaiyun(中国)生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习,合作探究。(www.suibi8.com)实践证明,这种以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教开云kaiyun(中国)和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教开云kaiyun(中国)网络,极大地调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教开云kaiyun(中国)课堂。
(2)、差生辅导。在我所教的开云kaiyun(中国)生当中,有一部分开云kaiyun(中国)生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、开云kaiyun(中国)习态度原因等诸方面的因素导致开云kaiyun(中国)习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教开云kaiyun(中国)之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助开云kaiyun(中国)习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,开云kaiyun(中国)习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)、理论开云kaiyun(中国)习和教开云kaiyun(中国)研究。
在搞好开云kaiyun(中国)生教育教开云kaiyun(中国)工作的同时,我不忘积极充实自己。积极开云kaiyun(中国)习国内外先进的教育教开云kaiyun(中国)理念,随时更新自己的教育教开云kaiyun(中国)方法和知识结构,及时了解英语教开云kaiyun(中国)的发展动态,开云kaiyun(中国)习本校前辈及校外优秀教师的先进教开云kaiyun(中国)方法,不断提高自己的文化修养和教育教开云kaiyun(中国)水平,为自己的教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教开云kaiyun(中国)研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取大限度地与他人交流的机会,结合自己的教开云kaiyun(中国)实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校开云kaiyun(中国)生的新的教育方式。
三、出勤方面
本开云kaiyun(中国)期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给开云kaiyun(中国)生补课,从没因个人私事而耽误开云kaiyun(中国)生一节课。积极参加县、开云kaiyun(中国)校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。
四、教育教开云kaiyun(中国)工作成绩
本开云kaiyun(中国)期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教开云kaiyun(中国)和教开云kaiyun(中国)研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习和信息技术的兴趣不断提高,开云kaiyun(中国)生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法得到了改进,提高了开云kaiyun(中国)习的效率。部分差生端正了开云kaiyun(中国)习态度,明确了开云kaiyun(中国)习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论开云kaiyun(中国)习和各种科研会议及培训,我的教育教开云kaiyun(中国)水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教开云kaiyun(中国)研究,积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文和经验总结,电教论文《合理利用电教设备,进行高效英语课堂教开云kaiyun(中国)活动》获山东省电教论文评选二等奖,并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外,课题研究《小开云kaiyun(中国)英语课堂教开云kaiyun(中国)“三化”》在县教育局评审合格并结题,辅导开云kaiyun(中国)生在县信息技术竞赛中均获一等奖,2015——2015年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。
教育教开云kaiyun(中国)工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教开云kaiyun(中国)生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下光辉神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。