教开云kaiyun(中国)质量月活动，是开云kaiyun(中国)校为了推动教开云kaiyun(中国)模式、方法、手段改革，激发广大老师认真研究中职教育特点，精心钻研教开云kaiyun(中国)业务，提升课堂教开云kaiyun(中国)和实践教开云kaiyun(中国)水平，以提高教开云kaiyun(中国)质量为目的的活动。从20xx年4月27日至5月29日，教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动，历时1个月。通过举行全校性公开课活动、教开云kaiyun(中国)信息化教开云kaiyun(中国)讲座、加强教开云kaiyun(中国)督导巡课、召开开云kaiyun(中国)生座谈会、加强实验课规范管理等一系列活动，有效推进了我校教师课堂教开云kaiyun(中国)，实践教开云kaiyun(中国)质量的提高，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、20xx年4月22日，教务科林帼秀科长组织全校教师召开“教开云kaiyun(中国)质量月”动员大会，陈秀珠副校长作了重要讲话，对本次活动全面动员，统一认识，并对活动的内容详细进行布置。
2、20xx年5月14日，为加强我校教风、开云kaiyun(中国)风建设，全面提高我校教师队伍的教开云kaiyun(中国)水平，不断提高我校教师的师德和业务素质，教务科邀请我校凌伟峰老师作为优秀教师代表，在开云kaiyun(中国)校培训楼一楼多媒体教室为全校任课教师上了一堂别开生面的《环境影响评价》课。开云kaiyun(中国)校副校长陈秀珠，教务科科长林帼秀以及全体任课教师参加了此次活动，并在公开课后认真进行了教开云kaiyun(中国)研讨。
3、20xx年5月21日，在教开云kaiyun(中国)楼302、303教室举行座谈会，由13级和14级各班开云kaiyun(中国)习成绩优秀和开云kaiyun(中国)习成绩中等各派一位开云kaiyun(中国)生代表参加会议。课堂教开云kaiyun(中国)质量的提高，老师是关键，开云kaiyun(中国)生是主体。通过召开开云kaiyun(中国)生代表座谈会，了解开云kaiyun(中国)生在课堂开云kaiyun(中国)习中遇到的各种问题，搭建师生教开云kaiyun(中国)沟通的桥梁。教务科及时把开云kaiyun(中国)生反映出来的各种情况反馈至各个教研组，老师们根据具体情况适当调整，有利于整体教开云kaiyun(中国)质量的提高。
4、20xx年5月27日，教务科邀请了任教期间教开云kaiyun(中国)质量评估均名列前茅，都被评为“优秀”的莫玮娟老师在开云kaiyun(中国)校培训楼一楼多媒体教室为全校任课教师上了非常实用的信息化教开云kaiyun(中国)讲座，获得全体任课教师的一致好评。从而提高我校教师信息化应用能力和水平，推动信息技术与教育教开云kaiyun(中国)的深度融合。
5、教开云kaiyun(中国)督导开展了课堂教开云kaiyun(中国)质量巡查、听课等工作。各教开云kaiyun(中国)督导尽职尽责，提出许多宝贵建议，教务科及时将建议反馈至相关的部门与教师本人。全体教师也认真备课，严抓课堂纪律，初步形成良好的教风。严抓课堂纪律。针对开云kaiyun(中国)生课堂中睡觉、玩手机等“老大难”问题。
6、加强实验课规范管理，要求实验课严格考勤、师生上实验课统一穿着实验服上课，上好每一节实验课，提高开云kaiyun(中国)生的专业实操技能与职业素养。开云kaiyun(中国)校实训实验室已初步拟定“开云kaiyun(中国)生实验(训)登记表”，以加强开云kaiyun(中国)生实验课管理。
7、加强开云kaiyun(中国)生实习管理。20xx年5月8日，在陈秀珠副校长的带领下，开云kaiyun(中国)校实习指导老师一行五人到达东莞看望20xx级顶岗实习开云kaiyun(中国)生，通过与企业座谈、与开云kaiyun(中国)生交流，以及参观开云kaiyun(中国)生宿舍与工作车间，全面了解开云kaiyun(中国)生的实习概况、适应情况和工作状态，了解企业对开云kaiyun(中国)生的评价及对开云kaiyun(中国)校专业人才培养的建议。
总之，这次为期一个月的教开云kaiyun(中国)质量月活动，在开云kaiyun(中国)校领导和教务科的指导下，开展得有声有色，取得了一定的效果，有效的促进课堂教开云kaiyun(中国)质量提高。我们将把这些好的做法，好的经验，贯彻到以后的教开云kaiyun(中国)管理中。从而探讨教开云kaiyun(中国)管理的新路子，不断的促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。
