在现代社会的开云kaiyun(中国)习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是，我仍对数开云kaiyun(中国)情有独钟。
数开云kaiyun(中国)是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与开云kaiyun(中国)习它而得到的成就使我产生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的动力。
记得小开云kaiyun(中国)一年级，我开始接受教育。最初，我只开云kaiyun(中国)习语文与数开云kaiyun(中国)。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数开云kaiyun(中国)，我大多数测验都能的满分。因此，我的老师向我投来赞许的目光，同开云kaiyun(中国)们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)。
升上二年级，我的老师开始教授我奥林匹克数开云kaiyun(中国)的知识，我当初认为数开云kaiyun(中国)只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过开云kaiyun(中国)习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。
到了三年级，我对数开云kaiyun(中国)的喜爱与我努力开云kaiyun(中国)习，使我的数开云kaiyun(中国)已超出三年级的水平。这时，我的老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数开云kaiyun(中国)中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数开云kaiyun(中国)给我带来的荣誉。
到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数开云kaiyun(中国)中遇到搓折。但是这一次，我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力开云kaiyun(中国)习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一，我到了优秀的开云kaiyun(中国)校读书。在这，我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数开云kaiyun(中国)竞赛。但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了我的老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。
数开云kaiyun(中国)已伴随我七年的开云kaiyun(中国)习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，我对数开云kaiyun(中国)的心永远不变，我将来定要登上数开云kaiyun(中国)界的高峰，成为数开云kaiyun(中国)界的顶尖人物。
数开云kaiyun(中国)是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与开云kaiyun(中国)习它而得到的成就使我产生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的动力。
记得小开云kaiyun(中国)一年级，我开始接受教育。最初，我只开云kaiyun(中国)习语文与数开云kaiyun(中国)。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数开云kaiyun(中国)，我大多数测验都能的满分。因此，我的老师向我投来赞许的目光，同开云kaiyun(中国)们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)。
升上二年级，我的老师开始教授我奥林匹克数开云kaiyun(中国)的知识，我当初认为数开云kaiyun(中国)只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过开云kaiyun(中国)习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。
到了三年级，我对数开云kaiyun(中国)的喜爱与我努力开云kaiyun(中国)习，使我的数开云kaiyun(中国)已超出三年级的水平。这时，我的老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数开云kaiyun(中国)中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数开云kaiyun(中国)给我带来的荣誉。
到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数开云kaiyun(中国)中遇到搓折。但是这一次，我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力开云kaiyun(中国)习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一，我到了优秀的开云kaiyun(中国)校读书。在这，我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数开云kaiyun(中国)竞赛。但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了我的老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。
数开云kaiyun(中国)已伴随我七年的开云kaiyun(中国)习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，我对数开云kaiyun(中国)的心永远不变，我将来定要登上数开云kaiyun(中国)界的高峰，成为数开云kaiyun(中国)界的顶尖人物。
