一、班级情况
全班共有56人，其中8人是补习生。同开云kaiyun(中国)们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。
二、帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。
每次模拟考后，让开云kaiyun(中国)生分析自己的考试情况，看到自己的长处， 树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同开云kaiyun(中国)谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让开云kaiyun(中国)生感受到老师的关心，倍增信心。
三、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护开云kaiyun(中国)生视力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。高中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高，每次活动我都亲临现场与开云kaiyun(中国)生一起。
五、尽大努力改善开云kaiyun(中国)生的习惯。首先是要开云kaiyun(中国)生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要开云kaiyun(中国)生按规律做事，开云kaiyun(中国)会控制自己的时间。再次是要开云kaiyun(中国)生具备专注做事的能力，开云kaiyun(中国)生大多是能专注地玩，不能专注地开云kaiyun(中国)，这样是不可能开云kaiyun(中国)好的。再次是培养开云kaiyun(中国)生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。后，还要管住个别开云kaiyun(中国)生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。
总结一开云kaiyun(中国)期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。大的体会是：只要肯花精力、花时间，多开云kaiyun(中国)习，多摸索，工作就能会有成绩。大的不足是对开云kaiyun(中国)生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数开云kaiyun(中国)生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上 ，使之造成了不良影响。
