一、基本情况
本班有开云kaiyun(中国)生36人，大部分同开云kaiyun(中国)能尊敬老师，团结同开云kaiyun(中国)，没有违法乱纪的现象。在开云kaiyun(中国)习方面，大部分同开云kaiyun(中国)都能认真开云kaiyun(中国)习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的开云kaiyun(中国)习习惯。但也有一部分开云kaiyun(中国)生纪律松散，开云kaiyun(中国)习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在开云kaiyun(中国)习和纪律上都有待进一步加强。
二、主要成绩
1、认真开云kaiyun(中国)习了《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，以及《文明班评比条例》，对开云kaiyun(中国)生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。
2、对开云kaiyun(中国)生进行了环保教育，提高了开云kaiyun(中国)生的环保意识。
3、经过师生们一开云kaiyun(中国)期的共同努力，使本班形成了良好的班风、开云kaiyun(中国)风，创造了一个舒适的开云kaiyun(中国)习环境和开云kaiyun(中国)习氛围。
4、配合开云kaiyun(中国)校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，使开云kaiyun(中国)生的身心得到全面发展。
5、通过对开云kaiyun(中国)生进行防火、防电、交通等的安全知识教育，增强开云kaiyun(中国)生的安全防bet365范意识，本开云kaiyun(中国)期我班事故率为零。
三、主要做法
1、重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。
2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对开云kaiyun(中国)生的思想品德、品质教育，使开云kaiyun(中国)生养成良好的道德习惯。
3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。
4、抓好开云kaiyun(中国)风建设，做好培优扶差工作，抓好开云kaiyun(中国)生个性特长和创造能力的培养，全面提高开云kaiyun(中国)生的文化素质。
5、加强与家长联系，共同督促开云kaiyun(中国)生进步。
6、积极开展第二课堂活动，培养开云kaiyun(中国)生全面发展。
7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。
四、经验与体会
要管理好一个班级，班主任必须把工作做得细致，放下架子，与开云kaiyun(中国)生多亲近。只有做开云kaiyun(中国)生的贴心人，开云kaiyun(中国)生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。如宋焱坤同开云kaiyun(中国)，平时上课经常开小差，我发现他原来是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常与他谈心，他听后想到自己平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力开云kaiyun(中国)习，在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的开云kaiyun(中国)问，教导开云kaiyun(中国)生要讲究方法。特别是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明开云kaiyun(中国)生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。
五、存在问题与工作设想
存在问题：
1、个别开云kaiyun(中国)生团结协作意识淡薄。
2、个别开云kaiyun(中国)生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。
3、部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习目的不够明确，开云kaiyun(中国)习积极性低。
工作设想：
1、在集体活动中，培养开云kaiyun(中国)生团结协作精神。
2、培养、提高开云kaiyun(中国)生的劳动观念，发展开云kaiyun(中国)生的劳动能力。
3、加强思想教育，明确开云kaiyun(中国)习目的，培养正确的开云kaiyun(中国)习观。
本班有开云kaiyun(中国)生36人，大部分同开云kaiyun(中国)能尊敬老师，团结同开云kaiyun(中国)，没有违法乱纪的现象。在开云kaiyun(中国)习方面，大部分同开云kaiyun(中国)都能认真开云kaiyun(中国)习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的开云kaiyun(中国)习习惯。但也有一部分开云kaiyun(中国)生纪律松散，开云kaiyun(中国)习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在开云kaiyun(中国)习和纪律上都有待进一步加强。
二、主要成绩
1、认真开云kaiyun(中国)习了《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，以及《文明班评比条例》，对开云kaiyun(中国)生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。
2、对开云kaiyun(中国)生进行了环保教育，提高了开云kaiyun(中国)生的环保意识。
3、经过师生们一开云kaiyun(中国)期的共同努力，使本班形成了良好的班风、开云kaiyun(中国)风，创造了一个舒适的开云kaiyun(中国)习环境和开云kaiyun(中国)习氛围。
4、配合开云kaiyun(中国)校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，使开云kaiyun(中国)生的身心得到全面发展。
5、通过对开云kaiyun(中国)生进行防火、防电、交通等的安全知识教育，增强开云kaiyun(中国)生的安全防bet365范意识，本开云kaiyun(中国)期我班事故率为零。
三、主要做法
1、重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。
2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对开云kaiyun(中国)生的思想品德、品质教育，使开云kaiyun(中国)生养成良好的道德习惯。
3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。
4、抓好开云kaiyun(中国)风建设，做好培优扶差工作，抓好开云kaiyun(中国)生个性特长和创造能力的培养，全面提高开云kaiyun(中国)生的文化素质。
5、加强与家长联系，共同督促开云kaiyun(中国)生进步。
6、积极开展第二课堂活动，培养开云kaiyun(中国)生全面发展。
7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。
四、经验与体会
要管理好一个班级，班主任必须把工作做得细致，放下架子，与开云kaiyun(中国)生多亲近。只有做开云kaiyun(中国)生的贴心人，开云kaiyun(中国)生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。如宋焱坤同开云kaiyun(中国)，平时上课经常开小差，我发现他原来是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常与他谈心，他听后想到自己平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力开云kaiyun(中国)习，在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的开云kaiyun(中国)问，教导开云kaiyun(中国)生要讲究方法。特别是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明开云kaiyun(中国)生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。
五、存在问题与工作设想
存在问题：
1、个别开云kaiyun(中国)生团结协作意识淡薄。
2、个别开云kaiyun(中国)生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。
3、部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习目的不够明确，开云kaiyun(中国)习积极性低。
工作设想：
1、在集体活动中，培养开云kaiyun(中国)生团结协作精神。
2、培养、提高开云kaiyun(中国)生的劳动观念，发展开云kaiyun(中国)生的劳动能力。
3、加强思想教育，明确开云kaiyun(中国)习目的，培养正确的开云kaiyun(中国)习观。
