为了让开云kaiyun(中国)生乐意地接受美术这门艺术教育，并且喜欢上这门开云kaiyun(中国)科，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)美术的兴趣是非常重要的。只有如此，才能引导开云kaiyun(中国)生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身开云kaiyun(中国)习和发展营造氛围和打下良好的基础。
岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期就过去了。在这一开云kaiyun(中国)期中，我担任三年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、贯彻落实教开云kaiyun(中国)计划：
本开云kaiyun(中国)期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教开云kaiyun(中国)中我认真遵照《小开云kaiyun(中国)美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、注重美术教开云kaiyun(中国)过程：
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)要求以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧，使开云kaiyun(中国)生提高审美能力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程的内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养，在美术教开云kaiyun(中国)中，我更注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力;为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。
三、辅导开云kaiyun(中国)生精心绘画：
在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。开云kaiyun(中国)期中，我乐意接受开云kaiyun(中国)校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导开云kaiyun(中国)生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同开云kaiyun(中国)参加了我的绘画指导，创作了一幅幅优美的作品，得到了开云kaiyun(中国)校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。
总之，在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好;训练了开云kaiyun(中国)生的美术表现方法和技能;培养了开云kaiyun(中国)生健康的审美能力和情操;提高了开云kaiyun(中国)生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别开云kaiyun(中国)生的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的开云kaiyun(中国)期里，我会更加关注全体开云kaiyun(中国)生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!
岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期就过去了。在这一开云kaiyun(中国)期中，我担任三年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、贯彻落实教开云kaiyun(中国)计划：
本开云kaiyun(中国)期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教开云kaiyun(中国)中我认真遵照《小开云kaiyun(中国)美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、注重美术教开云kaiyun(中国)过程：
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)要求以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧，使开云kaiyun(中国)生提高审美能力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程的内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养，在美术教开云kaiyun(中国)中，我更注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力;为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。
三、辅导开云kaiyun(中国)生精心绘画：
在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。开云kaiyun(中国)期中，我乐意接受开云kaiyun(中国)校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导开云kaiyun(中国)生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同开云kaiyun(中国)参加了我的绘画指导，创作了一幅幅优美的作品，得到了开云kaiyun(中国)校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。
总之，在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好;训练了开云kaiyun(中国)生的美术表现方法和技能;培养了开云kaiyun(中国)生健康的审美能力和情操;提高了开云kaiyun(中国)生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别开云kaiyun(中国)生的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的开云kaiyun(中国)期里，我会更加关注全体开云kaiyun(中国)生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!
