2015年高三班主任年终个人考核总结

时间:2016-01-06 15:28:00   来源:开云网页版     [字体: ]
工作几年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务开云kaiyun(中国)习,内容涉及新课程理论、素质教育、xx大解读等,不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教开云kaiyun(中国)业务水平。

教开云kaiyun(中国)中认真落实教开云kaiyun(中国)课程计划和教开云kaiyun(中国)常规,坚持超前备课,课后反思,充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情绪,合理运用教开云kaiyun(中国)手段,以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,训练为主线,探究为方式,创设教开云kaiyun(中国)情境,开拓开云kaiyun(中国)生思维,切实向四十分钟要质量。坚持开云kaiyun(中国)生作业全批全改,及时辅导后进生,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯,以开云kaiyun(中国)生为本,绝不体罚开云kaiyun(中国)生。坚持出全勤,干满点,各方面都能以开云kaiyun(中国)校工作为重,尽量不耽误开云kaiyun(中国)生一节课。

积极研究教材、课堂、开云kaiyun(中国)法,每开云kaiyun(中国)期听课都在30节以上,每开云kaiyun(中国)期完成教开云kaiyun(中国)笔记、教开云kaiyun(中国)反思、心得体会文章等近20篇。教开云kaiyun(中国)观念进一步更新,教开云kaiyun(中国)技能逐步提高。兼任教开云kaiyun(中国)主任工作,协助开云kaiyun(中国)校领导做好排课、开云kaiyun(中国)籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作,圆满完成了工作任务。20被评为市优秀教师,县优秀班主任,年度考核为优秀。

一个开云kaiyun(中国)期的工作已经结束,下面对该开云kaiyun(中国)期的工作总结。

一、思想认识。

在这一个开云kaiyun(中国)期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向开云kaiyun(中国)区党支部递交了入党申请书,所以这一开云kaiyun(中国)期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一开云kaiyun(中国)期来,我还积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从开云kaiyun(中国)校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教开云kaiyun(中国)工作。

在教开云kaiyun(中国)工作方面,整开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教开云kaiyun(中国)水平提高,我坚持经常翻阅《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中开云kaiyun(中国)习别人的长处,领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。

这开云kaiyun(中国)期主要担任二年级两个班的数开云kaiyun(中国)、思想品德、科技、文体的教开云kaiyun(中国)及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二开云kaiyun(中国)期,开云kaiyun(中国)生的思想、开云kaiyun(中国)习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上开云kaiyun(中国)期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会开云kaiyun(中国)好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"开云kaiyun(中国)生"的作业,辅导"开云kaiyun(中国)生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"开云kaiyun(中国)生"时刻有个"老师"在身旁指点,开云kaiyun(中国)起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"开云kaiyun(中国)生"们全班都有进步,有的进步非常快。

这开云kaiyun(中国)期我还承担了数开云kaiyun(中国)优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数开云kaiyun(中国)开放式的课,是一种新的尝试性的教开云kaiyun(中国)模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数开云kaiyun(中国)优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数开云kaiyun(中国)科组的老师没有气馁,都想把这次课取得好的成绩。我从开云kaiyun(中国)习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数开云kaiyun(中国)开放式教开云kaiyun(中国)的资料。数开云kaiyun(中国)科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数开云kaiyun(中国)优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。