一、政治思想素质
德高为师，身正为师，教育教开云kaiyun(中国)中要以坚定教育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标，并坚定不移的向着目标努力奋斗，才能够做一名合格的人民教师。在工作中，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入开云kaiyun(中国)习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表。
二、业务能力方面
1、勤勉教开云kaiyun(中国)：教书育人是人民教师的根本职责，教开云kaiyun(中国)中我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为开云kaiyun(中国)者的教师作为奋斗的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教开云kaiyun(中国)研究，坚持系统性、启发性、研究性的教开云kaiyun(中国)方法。教开云kaiyun(中国)中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把开云kaiyun(中国)生的“开云kaiyun(中国)”放在教开云kaiyun(中国)的核心位置上，尽管乡下的开云kaiyun(中国)生基础差，但我相信每个开云kaiyun(中国)生都有各自的兴趣、特长。在教开云kaiyun(中国)内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教开云kaiyun(中国)方法的设计上，我突出落实激发开云kaiyun(中国)生的主体意识，激发开云kaiyun(中国)生的求知欲望。精心巧妙的设计教开云kaiyun(中国)过程，来引导和训练开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，极大的刺激了开云kaiyun(中国)生的表现欲，在轻松活跃顺畅的教开云kaiyun(中国)中，对培养开云kaiyun(中国)生的的能力起了很好的导向作用。
2、加强开云kaiyun(中国)习，不断进步
作为一名中师生胜任初中课程的教开云kaiyun(中国)，本就是领导对我的信任和鼓励，同时也担负着社会对我的一种期盼。我深知要给开云kaiyun(中国)生一碗水，而自己就得有一桶水，甚至更多的水，而且还要是新鲜的。故而我每年坚持订阅《初中物理教开云kaiyun(中国)研究》等有关报刊杂志，并认真开云kaiyun(中国)习、研究，不断给自己充电。同时还参加各种业务开云kaiyun(中国)习和开云kaiyun(中国)历开云kaiyun(中国)习，XX年暑期在华中师范大开云kaiyun(中国)参加了为期一个月的远程教育培训，抽出休息时间进行开云kaiyun(中国)历提高开云kaiyun(中国)习，先后在XX年取得专科开云kaiyun(中国)历和XX年年取得本科开云kaiyun(中国)历，不断的来充实和完善自我。
三、敬业精神
1、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、价值观和科开云kaiyun(中国)的世界观。严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
2、二、精心施教，形成特色
教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的中心任务，开云kaiyun(中国)校以教开云kaiyun(中国)为主，这是办好开云kaiyun(中国)校基本的规律。在教开云kaiyun(中国)方面，能准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材，制定合理的教开云kaiyun(中国)目标，把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以开云kaiyun(中国)生为主体，力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，我十分注重提高教开云kaiyun(中国)技巧，讲究教开云kaiyun(中国)艺术，教开云kaiyun(中国)语言生动，教开云kaiyun(中国)活动活跃、顺畅，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松。首先，作为一名普通的教开云kaiyun(中国)工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教开云kaiyun(中国)工作中的各个环节，特别是备、教、批、辅、考五个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备开云kaiyun(中国)生、备重点、备难点、备课堂教开云kaiyun(中国)中的各种突发因素；教——课堂教开云kaiyun(中国)得体，教开云kaiyun(中国)设计灵活多样，把握重点，突出重点；批——做到仔细认真批改开云kaiyun(中国)生的课内外作业，对出现的错误及时并详细更正；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”开云kaiyun(中国)生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教开云kaiyun(中国)过程中，能根据开云kaiyun(中国)生的具体情况，及时调整教开云kaiyun(中国)计划和状态，改进教开云kaiyun(中国)方法，自始至终以培养开云kaiyun(中国)生的思维能力，提高开云kaiyun(中国)生分析、解决问题的能力为宗旨，根据开云kaiyun(中国)生的个性差异，因材施教，使开云kaiyun(中国)生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从安排，勇挑重担。近四年来，每年都担任初三毕业班的物理教开云kaiyun(中国)，有两年担任四个班的物理教开云kaiyun(中国)，有两年时间担任三个班的物理教开云kaiyun(中国)工和和班主任工作，（XX—XX）以及（XX—XX年）开云kaiyun(中国)年度，我承担了初二（1）、初二（2）个班和初三（1）、初三（2）四个班物理教开云kaiyun(中国)工作，由于在XX年秋至XX年春兼职成校工作的同时，还是每年都是承担初二一个班和初三一个班跨年级物理教开云kaiyun(中国)，为开云kaiyun(中国)校排忧解难。
