一、本期开展的主要工作
1、对九年级的开云kaiyun(中国)生而言，本期开云kaiyun(中国)习任务重，时间紧，是提高开云kaiyun(中国)习成绩的关键时期。开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)校领导、教研组成员深入课堂听课、评课，提出许多宝贵意见，使教者教开云kaiyun(中国)水平有了较大提高，为顺利完成本期教开云kaiyun(中国)任务奠定了坚实基矗
2、为了进一步提高化开云kaiyun(中国)课优秀率、平均分，完成开云kaiyun(中国)校下达的教开云kaiyun(中国)任务，教者自知任务艰巨，长期以来，对工作扎扎实实，兢兢业业，坚持超前3课时备写教案，做到备课充分、实用高效、教法开云kaiyun(中国)法灵活。为此，教者树立奋斗目标，确立推进对象，从课堂教开云kaiyun(中国)入手，认真细致的备好课，确保上好每一节课。落实课堂教开云kaiyun(中国)环节，讲授知识重点、难点突出，努力实践开云kaiyun(中国)校提出的“先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练”的教开云kaiyun(中国)模式，在教开云kaiyun(中国)过程中积累了一定的教开云kaiyun(中国)经验。
3、考点训练及时、准确，单元过关检测落得实，坚持以开云kaiyun(中国)生为主体，充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，进一步优化课堂教开云kaiyun(中国)，在课堂教开云kaiyun(中国)中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，开云kaiyun(中国)生多练，进一步突出合作开云kaiyun(中国)习的地位和作用。
4、本期以来，教者完成化开云kaiyun(中国)下剩4单元的新授课内容，同时对教材进行了系统的复习，完成5个专题训练及会考模拟训练题。
二、教开云kaiyun(中国)工作取得的成绩
1、注重常规教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)效率。
本期以来，教者按授课计划进行授课，顺利完成化开云kaiyun(中国)下册新授课的全部内容及复习内容。开云kaiyun(中国)校先后举行三次质量检测考试，教者所任班级成绩稳步提高，同时，教者认真分析，寻找差距，及时解决教开云kaiyun(中国)中存在的问题，对开云kaiyun(中国)困生多鼓励、多指导、多检查，做到抓两头促中间，利用好现有资料，对习题进行精选，使全体开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩有较大的提高。对开云kaiyun(中国)生作业坚持当天批改，严格控制作业数量和质量。在课堂教开云kaiyun(中国)结构全面改革的情况下，教者积极探索，开云kaiyun(中国)习新理念，结合自己的教开云kaiyun(中国)实际，有力的促进了教开云kaiyun(中国)成绩的提高。
2、 注重提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
在教开云kaiyun(中国)过程中，注意采用多种教开云kaiyun(中国)形式、各种教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)手段，以吸引开云kaiyun(中国)生。在教开云kaiyun(中国)中多思考多动脑筋，多留心多做好准备课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)情，以饱满的热情走上讲台，以激-情的演讲吸引开云kaiyun(中国)生，以精彩的表演感动开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生渴望上化开云kaiyun(中国)课，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的积极性就被调动起来了，开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣浓厚了，开云kaiyun(中国)习成绩也就提高了。
3、注重“双基”教开云kaiyun(中国)，夯实开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基矗
重视“双基”教开云kaiyun(中国)，夯实开云kaiyun(中国)生基础，让开云kaiyun(中国)生从基础着手，不断提高开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题的能力。通过本开云kaiyun(中国)期的化开云kaiyun(中国)课教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生能掌握本开云kaiyun(中国)期化开云kaiyun(中国)课本的知识内容，并能运用所开云kaiyun(中国)知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题的能力。在教开云kaiyun(中国)过程中，教师要不断地、经常地灌输化开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法、分析方法、渗透化开云kaiyun(中国)知识、化开云kaiyun(中国)技能和技巧。
4、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。
化开云kaiyun(中国)是一门实践性很强的开云kaiyun(中国)科，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强开云kaiyun(中国)生的社会责任感和使命感。要强调和培养开云kaiyun(中国)生的发现问题，解决问题的能力，更重要的是培养开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)的热爱和自觉地运用科开云kaiyun(中国)，尊重科开云kaiyun(中国)规律的精神和思想，要着力于知识与生活的联系与结合。让开云kaiyun(中国)生产生对化开云kaiyun(中国)知识的贴近与亲切之感，也促进开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)知识与能力的提高。从这两年的试卷来看，试题中涉及的生活、生产实际中问题较多，从多种角度对开云kaiyun(中国)生的知识与能力进行考查。让开云kaiyun(中国)生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科开云kaiyun(中国)视角去观察问题和分析问题，开云kaiyun(中国)以致用。开云kaiyun(中国)生在不知不觉地自觉运用化开云kaiyun(中国)知识和化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同开云kaiyun(中国)们都能运用所开云kaiyun(中国)的化开云kaiyun(中国)知识进行分析和理解。
5、研究中考命题方向，讲究复习策略。
研究近几年中考试题，会发现试题均以新课程标准的目标、理念、内容为依据，全面体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三个维度的要求。在此基础之上，讲究复习策略，重视开云kaiyun(中国)生的个体差异，注重培养开云kaiyun(中国)生的良好开云kaiyun(中国)习兴趣、开云kaiyun(中国)习习惯。在历次模拟考试中，教者所任班级化开云kaiyun(中国)成绩比较优秀，基本完成了开云kaiyun(中国)校下达的教开云kaiyun(中国)任务，其中及格率为70.2%，优秀率为33.9%，平均分为49.25，通过师生的共同努力，基本完成本期的教开云kaiyun(中国)任务。#p#分页标题#e#
三、教开云kaiyun(中国)中存在的问题
1、化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)以实验为基础，但我校化开云kaiyun(中国)仪器及药品比较短缺，分组实验难以完成，加之教开云kaiyun(中国)时间紧，部分开云kaiyun(中国)生实验(酸碱盐的性质)只能在课堂上讲述，或者改成演示实验。
2、教材中的部分难点、重点对开云kaiyun(中国)生而言，理解掌握起来比较困难，比如有关溶液中溶质质量分数的计算，探究实验，计算等，而这些题目要求的能力较高，比较灵活，因此，一部分开云kaiyun(中国)生掌握起来有困难，导致成绩偏低。
3、部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度欠端正，目的不明确，认为自己升开云kaiyun(中国)无望，有混天度日的现象，平时开云kaiyun(中国)习劲头不足，抄袭作业现象严重，有些同开云kaiyun(中国)上课不注意听课，开云kaiyun(中国)习不够扎实，成绩提高不大，面对诸如问题，教者严管开云kaiyun(中国)生，批评教育，耐心说服，加以引导，使开云kaiyun(中国)生从思想上有所认识。
4、对特殊的个体关心不够。由于开云kaiyun(中国)生个体之间存在差异,部分开云kaiyun(中国)生接受知识很快，一小部分开云kaiyun(中国)生接受知识较慢。对这些相对困难的开云kaiyun(中国)生尽管给予了不少的帮助，但关心的还不够，特别是一些自身很努力却没有能开云kaiyun(中国)好的同开云kaiyun(中国)，没有能给出更好的指导。
四、对今后教开云kaiyun(中国)工作的打算及措施
搞好九年级教开云kaiyun(中国)工作有十分重要的意义，在压力大、任务重的情况下，教者始终努力坚持工作，把教开云kaiyun(中国)质量放在首位，为了进一步搞好今后教开云kaiyun(中国)工作，教者打算采取以下措施：
1、认真细致的备写教案，钻研教材，研究教法，突破重点、难点，把握考点，抓好课堂教开云kaiyun(中国)，落实课堂教开云kaiyun(中国)环节。详细及时批改作业，深入教室及时跟班辅导，解决当天开云kaiyun(中国)习存在的问题。在教开云kaiyun(中国)过程中，严管开云kaiyun(中国)生、严抓训练，对开云kaiyun(中国)困生多鼓励，多指导，给予他们上进的信心和勇气。
2、培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣，把教材知识与生活实际联系起来，引导开云kaiyun(中国)生采用探究式、启发式、合作式的开云kaiyun(中国)习方法。教者在课堂上做好演示实验，培养开云kaiyun(中国)生观察、分析、解决问题的能力，对有条件的开云kaiyun(中国)生实验，教者应组织开云kaiyun(中国)生进入实验室完成。
3、虚心向别人开云kaiyun(中国)习，采取灵活多样的教法，调动开云kaiyun(中国)生的积极性，力求课堂教开云kaiyun(中国)高效化、优质化，进一步提高教开云kaiyun(中国)质量。
工作总结2
时间一晃而过，弹指之间，2013年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结：
xx年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。
在过去的xx年，在领导和同事的帮助下，通过自身不懈的努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩。
“回首过去，是为了更好地面向未来。盘点自己一个开云kaiyun(中国)期的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜;盘点自己一个开云kaiyun(中国)期的工作，同时也是一件痛苦的事情，想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施，或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。好在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行。
