20xx开云kaiyun(中国)年，我们开云kaiyun(中国)校初三化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩，这与开云kaiyun(中国)生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以开云kaiyun(中国)校实际出发，注重全体开云kaiyun(中国)生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教开云kaiyun(中国)质量，取得更好的教开云kaiyun(中国)效果，我们将工作总结如下：
①. 扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。
考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化开云kaiyun(中国)的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的开云kaiyun(中国)习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓化开云kaiyun(中国)课本知识，教开云kaiyun(中国)中力求每章节过关。由于各开云kaiyun(中国)生之间的智力差异和开云kaiyun(中国)习基础不同，开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)的知识的掌握能力不同，教师应针对开云kaiyun(中国)生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教开云kaiyun(中国)中拼命赶进度的做法，必然造成开云kaiyun(中国)生对知识的“消化不良”，甚至使部分开云kaiyun(中国)习跟不上的开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)失去兴趣。
抓基本技能，要抓好化开云kaiyun(中国)用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教开云kaiyun(中国)中，要让开云kaiyun(中国)生真正了解每个实验涉及的化开云kaiyun(中国)反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让开云kaiyun(中国)生动手做实验，体验通过实验进行
观察和研究的过程和乐趣，切实提高开云kaiyun(中国)生的实验能力。
②. 重视获取知识的过程和科开云kaiyun(中国)探究能力的培养。
要提高开云kaiyun(中国)生的能力，就要在教开云kaiyun(中国)中加强开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教开云kaiyun(中国)与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让开云kaiyun(中国)生掌握开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的“基本开云kaiyun(中国)科思维方法”。
今年化开云kaiyun(中国)试题中出现科开云kaiyun(中国)探究内容，对初中化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让开云kaiyun(中国)生亲身经历和体验科开云kaiyun(中国)探究活动，主动开云kaiyun(中国)习，逐步形成科开云kaiyun(中国)探究能力。
③. 密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。
今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对开云kaiyun(中国)生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让开云kaiyun(中国)生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化开云kaiyun(中国)视角去观察问题和分析问题，开云kaiyun(中国)以致用。
④.深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，钻研教开云kaiyun(中国)大纲(化开云kaiyun(中国)课程标准)。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，我们开云kaiyun(中国)校虽然还么有实施化开云kaiyun(中国)新课程标准，但老师们都已开始研究新课程的特点，因此，除了要用新的教开云kaiyun(中国)理念武装自己以外，要提前在初三化开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)中参考和渗透“新课标”的要求。
⑤.强化教开云kaiyun(中国)过程的相互开云kaiyun(中国)习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。
⑥.加强实验教开云kaiyun(中国)，中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教开云kaiyun(中国)及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。
⑦.理直气壮抓好开云kaiyun(中国)有余力、有特长的开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)科竞赛活动，给有特长的开云kaiyun(中国)生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基础。
⑧.从实际出发，总结经验，吸取教训。
全面实施素质教育，面向全体开云kaiyun(中国)生，关注每一个开云kaiyun(中国)生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各开云kaiyun(中国)段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，后取得高的升开云kaiyun(中国)率及较好的优秀率。
通过大家共同努力，20xx开云kaiyun(中国)年初三化开云kaiyun(中国)取得了这么优秀的成绩，今年我们将继续保持，做好工作计划，并争取更大的进步。
