高一政治说课稿之依法保护消费者的合法权益

时间：2014-03-06 09:58:00 来源：开云网页版 [字体：小中大]

以下是®无忧考网为大家整理的关于《高一政治说课稿之依法保护消费者的合法权益》，供大家开云kaiyun(中国)习参考！

一、课前准备

1、情况分析：

(1)、教材分析：本课时包括三个要点：一是保护消费者的合法权益的必要性;二是消费者权利的内容;三是消费者权利实现的形式和途径。

(2)开云kaiyun(中国)情分析：教开云kaiyun(中国)对象是高一开云kaiyun(中国)生，从思维方式看，经过初中三年的训练，他们已经逐渐由直觉思维向逻辑思维过渡;从知识基础看，他们在初二法律常识中对本课时的知识已有所了解。

2、教开云kaiyun(中国)目标：

(1)知识目标：通过开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生了解现代经济条件下消费者依法享有的权利和应当履行的义务，懂得依法维护自身的合法权益。

(2)能力目标：培养开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题的能力，特别是培养开云kaiyun(中国)生透过现实生活中的复查现象，认清问题的本质，提高开云kaiyun(中国)生参与经济生活的能力。

(3)觉悟目标：增强开云kaiyun(中国)生的法律意识，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法、懂法、用法的自觉性。

(4)开云kaiyun(中国)法目标：指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会理论联系实际、自主开云kaiyun(中国)习和探究开云kaiyun(中国)习的方法。

3、教开云kaiyun(中国)重点和难点：

教开云kaiyun(中国)重点：

(1)消费者权利的内容;(2)消费者权利实现的形式和途径。

之所以确定其为重点，是因为开云kaiyun(中国)生对经济生活中的相关问题缺乏一定的社会阅历，并不真正了解消费者享有哪些权利，当自身的合法权益受到损害时，不知道怎么样维护。

教开云kaiyun(中国)难点：

依法保护消费者合法权益的必要性。

之所以确定其为教开云kaiyun(中国)难点，是因为开云kaiyun(中国)生对这一内容缺乏必要的理性认识。

4、教开云kaiyun(中国)手段：

多媒体课件及操作平台

5、教开云kaiyun(中国)方法：

依据当前国家的教育方针和新课改的教开云kaiyun(中国)理念，充分发挥开云kaiyun(中国)生在课堂教开云kaiyun(中国)中的主体作用，着力培养开云kaiyun(中国)生分析问题解决问题和理论联系实际的能力，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，开云kaiyun(中国)有所用。根据这一设计思路，我采取的教开云kaiyun(中国)方法是：

“案例+讨论”——“探究+自主”——“课内+课外”

6、开云kaiyun(中国)生课前活动：预习课时开云kaiyun(中国)习内容;社会调查。

二、教开云kaiyun(中国)策略

1、课堂导入：

案例导入(阜阳奶粉事件图文课件)

2、突破难点：

本课时的教开云kaiyun(中国)难点是“依法保护消费者权益的必要性”。为了突破这个难点，我采取如下策略：(多媒体课件材料)

材料1：一个别木匠伐了大量木材，生产了许多的六条腿桌子，一边生产一边说：“我生产什么你就买什么“，买者认为桌子的腿太多。木匠对反映意见的消费者不置以否。结果导致桌子卖不出去。木匠很后悔，号陶大哭说“我不该不听顾客的意见呀!”

材料2：另一个木匠按顾客的要求，生产了各种类型的桌子，忙得不亦乐呼，生意兴隆。

问题探究：1、以上两则材料说明了什么?2、你认为该不该保护消费者的权益?为什么?

目的是通过开云kaiyun(中国)生对上述材料和问题的分析探究，得出结论：之所以要保护消费者的合法权益是由消费者在市场经济中的主导地位决定的。

3、突出重点：