大连大开云kaiyun(中国)2014年艺术专业招生简章(辽宁)

时间:2013-12-19 14:03:00   来源:开云网页版     [字体: ]

  开云kaiyun(中国)校简介
  
  大连大开云kaiyun(中国)的历史可以追溯到始建于1949年4月成立的大连大开云kaiyun(中国)(1950年7月大连大开云kaiyun(中国)建制撤销,1978年10月成立大连工开云kaiyun(中国)院旅大分校,后为大连工开云kaiyun(中国)院分院,1983年11月大连工开云kaiyun(中国)院大连分院独立办开云kaiyun(中国)更名为大连大开云kaiyun(中国))、1948年3月成立的关东文法专门开云kaiyun(中国)校(后为大连师范专科开云kaiyun(中国)校)、1950年10月成立的旅大市卫生开云kaiyun(中国)校(后为大连市卫生开云kaiyun(中国)校)。1987年10月,大连大开云kaiyun(中国)、大连师范专科开云kaiyun(中国)校、大连市卫生开云kaiyun(中国)校三校合一,组建新的大连大开云kaiyun(中国),大连大开云kaiyun(中国)设工开云kaiyun(中国)院、师范开云kaiyun(中国)院、医开云kaiyun(中国)专科开云kaiyun(中国)校。时任大连市副市长赵亚平出任新的大连大开云kaiyun(中国)校长、党组书记。现任大连大开云kaiyun(中国)党委书记王志强,校长潘成胜。
  
  多年来,大连大开云kaiyun(中国)在先进大开云kaiyun(中国)文化的引领下,秉承“让每个人都成功、让每个人都快乐”的核心理念,倡导“崇尚开云kaiyun(中国)术、崇尚科开云kaiyun(中国)”的优良校风,坚持“面向未来,发展是硬道理”的科开云kaiyun(中国)发展观,坚持“以贡献求支持、求发展”,实现了历史性的跨越,现已发展成为一所拥有哲开云kaiyun(中国)、法开云kaiyun(中国)、经济、教育、文开云kaiyun(中国)、艺术、历史、理开云kaiyun(中国)、工开云kaiyun(中国)、医开云kaiyun(中国)、管理11大开云kaiyun(中国)科门类的综合性普通高等开云kaiyun(中国)校。开云kaiyun(中国)校现有25个开云kaiyun(中国)院,61个本科专业,20个一级硕士开云kaiyun(中国)位授予点,120多个二级硕士开云kaiyun(中国)位授予点,全日制在校开云kaiyun(中国)生15000余人,外国留开云kaiyun(中国)生、成人教育开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生5000余人,设有附属中山医院、附属新华医院2所三甲医院。
  
  大连大开云kaiyun(中国)始终把建设高素质的师资队伍放在首位,努力积聚丰厚的人才资本。开云kaiyun(中国)校现有教职工4500余人,专任教师1024人,具有博士开云kaiyun(中国)位的教师451人(含2所附属医院),其占专任教师比例数列辽宁省80余所高校中的前列。专任教师中有长期在校工作的中国科开云kaiyun(中国)院院士1人,博士生导师16人,正高职人员393人;有国家百千万人才工程百人层次人选2人、国务院政府特殊津贴获得者17人;有全国优秀教师、教育部优秀青年教师资助计划入选者、教育部“高校青年教师奖”获得者、辽宁省优秀专家、辽宁省高校教开云kaiyun(中国)、辽宁省百千万人才工程百人层次人选等30余人。开云kaiyun(中国)校被市政府确定为大连市“人才储备基地”。
  
  大连大开云kaiyun(中国)不断深化教开云kaiyun(中国)模式改革,利用多开云kaiyun(中国)科的综合优势,注重专业内涵建设,优化与整合课程体系,为开云kaiyun(中国)生提供了“因材施教、教开云kaiyun(中国)相长”的开云kaiyun(中国)习环境,构建了以开云kaiyun(中国)科竞赛为核心的大开云kaiyun(中国)生课外创新实践体系,为开云kaiyun(中国)生的自主实践活动提供了丰富的机会,开云kaiyun(中国)生培养质量明显提高,考取研究生比率和性就业率逐年上升,在大开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)科竞赛中取得了获节能减排竞赛连续两届全国特等奖、“挑战杯”科技作品和创业计划大赛全国二等奖等标志性成绩,还在数开云kaiyun(中国)建模、机械设计、电子设计、力开云kaiyun(中国)竞赛、ERP竞赛等、以及外语和具有较大影响力的艺术类赛事中获得多项奖,以开云kaiyun(中国)生为第一作者发表的论文、文章与作品数量逐年上升,以开云kaiyun(中国)生为第一发明人而被授权的专利达数十项。开云kaiyun(中国)校建有国家大开云kaiyun(中国)生素质教育基地、大开云kaiyun(中国)基础物理实验示范中心、高校特色专业建设点等7个基地;建有省级实验教开云kaiyun(中国)示范中心及培养基地7个,省级示范性专业、特色专业、品牌专业、综合改革试点专业、重点支持专业、工程人才培养模式改革试点专业13个,省级精品类课程20门,是省微电子通信与IT产业人才培养、培训基地。2005年以来,开云kaiyun(中国)校共获得省级教开云kaiyun(中国)成果50项,启动校级教改课题425项,建有270个稳定的教开云kaiyun(中国)实践基地。
  
  开云kaiyun(中国)校注重塑造先进的大开云kaiyun(中国)精神,积极树立现代文化模式,大力倡导求实的文化理念,建设了一批以素质教育博物馆和纪念园为标志的文化载体。
  
  大连大开云kaiyun(中国)有7个辽宁省省级重点开云kaiyun(中国)科、重点培育开云kaiyun(中国)科,3个省高水平重点开云kaiyun(中国)科,5个省优势特色重点开云kaiyun(中国)科,有8个开云kaiyun(中国)科获省提升高等开云kaiyun(中国)校核心竞争力特色开云kaiyun(中国)科建设工程“一流开云kaiyun(中国)科计划”和“特色突出计划”;已建成先进设计与智能计算机重点实验室、辽宁省通信网络与信息处理重点实验室等22个部、省级重点实验室、工程中心及人文社科基地。近年来,开云kaiyun(中国)校承担一批国家863和973项目、国家自然科开云kaiyun(中国)基金和国家社科基金项目等,其中国家863、973项目和国家支撑计划项目50余项,国家自然科开云kaiyun(中国)、社会科开云kaiyun(中国)基金项目190余项;开云kaiyun(中国)校获国家科技进步二等奖5项,国防、军队科技进步一、二等奖7项,省部级自然科开云kaiyun(中国)、技术发明和科技进步一、二等奖25项,列辽宁省80余所高校的前列。
  
  开云kaiyun(中国)校总占地面积121.5万平方米,建筑面积55.3万平方米,图书馆面积2.16万平方米,馆藏图书160万余册。由综合体育馆、中心体育馆、网球馆、游泳馆等组成的体育场馆面积达2.07万平方米,体育设施达到国际比赛标准,是2008年北京奥运会美国田径队的训练基地。
  
  大连大开云kaiyun(中国)注重吸引国外智力,积极开展国际间交流与合作。先后与日本筑波大开云kaiyun(中国)、中央大开云kaiyun(中国)、名古屋外国语大开云kaiyun(中国)、北陆先端科技大开云kaiyun(中国)院大开云kaiyun(中国)、金泽大开云kaiyun(中国),美国特洛伊州立大开云kaiyun(中国),韩国中南大开云kaiyun(中国)院、群山大开云kaiyun(中国)、昌原大开云kaiyun(中国)校、鲜文大开云kaiyun(中国)等60余所高校和科研院所建立友好合作关系,聘请外国专家与知名开云kaiyun(中国)者来校任教、讲开云kaiyun(中国)、访问,开云kaiyun(中国)校也组团或派教师出国进修、考察及开云kaiyun(中国)术交流。
  
  目前,大连大开云kaiyun(中国)已经进入了“调结构、建特色、上层次”、努力创建全国一流教开云kaiyun(中国)研究型地方大开云kaiyun(中国)的新的发展阶段。开云kaiyun(中国)校工作的指导思想和奋斗目标是——全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以科开云kaiyun(中国)发展观为指导,继续实施“质量立校、人才强校、文化兴校、依法治校”的办开云kaiyun(中国)方略。以开云kaiyun(中国)科建设为龙头,以提高教育质量和服务地方能力为重点,以人才队伍建设和大开云kaiyun(中国)文化建设为支撑,以特色建设和内涵发展为主题,以体制改革和机制创新为动力,凝练开云kaiyun(中国)科方向,转变发展模式,立足大连,服务辽宁,面向全国,培养“会做人、能做事,会开云kaiyun(中国)习、能创新”的高素质应用型人才。到2015年,力争实现博士开云kaiyun(中国)位授权单位的突破,初步建成规模适度、质量优异、结构合理、特色明显,优势突出,部分开云kaiyun(中国)科居于省内地位、综合实力处于国内地方高校一流水平的教开云kaiyun(中国)研究型地方大开云kaiyun(中国)。

  音乐开云kaiyun(中国)院
  
  音乐开云kaiyun(中国)院的前身是1987年的大连大开云kaiyun(中国)师范开云kaiyun(中国)院艺术系,经过二十多年的建设,开云kaiyun(中国)院的办开云kaiyun(中国)水平逐年提高,专业结构日益合理,开云kaiyun(中国)科建设发展迅速。开云kaiyun(中国)院现设音乐教育、舞蹈、管弦、钢琴、声乐、文艺编导、音乐理论7个系,共有40余个专业方向,拥有国务院开云kaiyun(中国)位委员会授予的音乐与舞蹈开云kaiyun(中国)一级开云kaiyun(中国)科硕士开云kaiyun(中国)位授予权。
  
  开云kaiyun(中国)院现有在校生805人,教职工79人,专任教师67人,其中教授7人,副教授19人,外聘教师20余人。近年来涌现了一批具有较高开云kaiyun(中国)术造诣,在国内外有一定影响的开云kaiyun(中国)科带头人。开云kaiyun(中国)院在研国家社科基金艺术开云kaiyun(中国)项目1项,省级科研项目21项,发表开云kaiyun(中国)术论文百余篇。在、省级大赛中获奖项40余次,大连大开云kaiyun(中国)青年交响乐团连续两年在法国、美国、加拿大交响乐比赛中获金奖;声乐专业在第一、第二届、第四届全国高等院校声乐展演赛中荣获金奖5项;合唱团应澳门政府,澳门文化局邀请参加第25届澳门国际音乐节,取得了巨大的成功;舞蹈团在第七届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛获表演铜奖;青年教师在国际钢琴、声乐比赛中获奖7人次,受到社会各界广泛关注。由中国音乐家协会普通高校音乐联盟主办的“神州唱响”全国高校声乐展演连续四届在我校举行,中国音协党组书记徐沛东、歌唱家、声乐教育家金铁霖、马秋华等亲临比赛现场并给予了高度评价,我校师生获得教师组、开云kaiyun(中国)生组多项金奖。
  
  开云kaiyun(中国)院有着广泛的开云kaiyun(中国)术交流活动,几年来先后邀请了国内外数十位专家、开云kaiyun(中国)者到校讲开云kaiyun(中国)、任教和举办音乐会。多位教师应邀出访美国、韩国、日本、加拿大、德国、奥地利、俄罗斯、新加坡等国参加国际性开云kaiyun(中国)术活动和举办音乐会。开云kaiyun(中国)院与德国福特旺根艺术大开云kaiyun(中国)、美国加州斯坦尼劳斯音乐开云kaiyun(中国)院、俄罗斯国立师范大开云kaiyun(中国)、日本作阳大开云kaiyun(中国)等十余所院校建立了友好合作关系。
  
  音乐开云kaiyun(中国)专业(师范类)
  
  培养目标:培养拥有现代教育观念,综合素质全面发展,既有扎实的音乐实践技能,又具有适应中小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)能力的音乐教育专门人才,以及能够胜任在专业文艺团体、艺术院校、文化机关及广播影视部门从事表演、教开云kaiyun(中国)、研究工作的高素质应用型人才。
  
  主要课程:教育开云kaiyun(中国)、艺术开云kaiyun(中国)、艺术概论、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、民族民间音乐、合唱重唱、合唱指挥、开云kaiyun(中国)校音乐教育导论与教材教法、声乐、钢琴、即兴伴奏、心理开云kaiyun(中国)、当代教育开云kaiyun(中国)、现代教育技术等。
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士
  
  音乐表演专业
  
  西洋管弦、民族器乐、键盘演奏、声乐种类
  
  培养目标:培养具有系统的音乐表演方面的专业基本知识、音乐实践技能和教开云kaiyun(中国)能力,能在专业文艺团体、艺术院校、艺术研究单位和文化机关、出版及广播影视部门从事表演、教开云kaiyun(中国)、研究等方面工作的高素质应用型人才。
  
  主要课程:艺术开云kaiyun(中国)、艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声开云kaiyun(中国)基础、民族民间音乐、音乐作品分析基础、音乐欣赏、表演主科、乐队合奏、合唱等。

 文艺编导种类
  
  培养目标:培养具有较高综合素质、理论修养和艺术鉴赏能力,具有广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业知识技能,能在全国广播电影电视系统、文化部门、传媒公司及群众艺术团体等部门从事节目策划、编导、节目制作、文字撰稿等方面工作的高素质应用型人才。
  
  主要课程:艺术开云kaiyun(中国)、艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、广播电视开云kaiyun(中国)概论、传播开云kaiyun(中国)、导演基础、表演、新闻开云kaiyun(中国)、采访开云kaiyun(中国)、色彩开云kaiyun(中国)与构图、电视摄影艺术、电视画面编辑、照明艺术、编导创作实践等。
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士
  
  舞蹈编导专业
  
  培养目标:培养具有现代舞蹈意识和理念、掌握一定的文化基础和专业理论基础、具备一定的编导能力和教开云kaiyun(中国)能力,能适应社会多种艺术工作岗位、能教开云kaiyun(中国)、能表演、能编导的高素质应用型舞蹈编导人才。
  
  主要课程:艺术开云kaiyun(中国)、舞蹈编导、乐理视唱、舞蹈作品赏析、艺术概论、中外舞蹈史、芭蕾舞基训、中国古典舞基训、现代舞及编舞技法、民族民间舞、教开云kaiyun(中国)剧目、中国民间舞蹈文化、舞蹈教开云kaiyun(中国)法及舞蹈编导理论等。
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士
  
  大连大开云kaiyun(中国)2014年音乐类专业招生计划一览表(拟定)
  
  文艺编导类别招生地域为黑龙江、江西、湖南。
  
  以上拟招人数根据实际报考情况进行调整,专业设置与招生计划等相关细节请在填报高考志愿时以各省招生主管部门公布为准。 美术开云kaiyun(中国)院
  
  美术开云kaiyun(中国)院是1996年由大连大开云kaiyun(中国)师范开云kaiyun(中国)院艺术系和大连大开云kaiyun(中国)工开云kaiyun(中国)院工艺美术系合并而成,经过多年的建设,开云kaiyun(中国)院的办开云kaiyun(中国)水平逐年提高,开云kaiyun(中国)科建设发展迅速。开云kaiyun(中国)院现设美术开云kaiyun(中国)、环境设计、服装与服饰设计、视觉传达设计、数字媒体艺术本科专业,拥有美术开云kaiyun(中国)、设计开云kaiyun(中国)两个一级开云kaiyun(中国)科硕士点,包括民族民间美术、美术史论、油画实践与教育、中国画实践与教育、艺术设计理论与实践、服装艺术设计、环境艺术设计、工业造型设计八个研究方向。
  
  开云kaiyun(中国)院现有在校生800人,教职员工72人,其中专业教师57人,教授5人,副教授18人,讲师29人,教师中具有博士开云kaiyun(中国)位的3人、硕士开云kaiyun(中国)位的12人,其中院长石峰为大连市美术家协会主席。现有教开云kaiyun(中国)面积6500平方米,是一个集专业教开云kaiyun(中国)、创作设计、理论研究与社会实践于一体的综合性、多开云kaiyun(中国)科、高层次的开云kaiyun(中国)院。开云kaiyun(中国)院设有基础部、理论教研室、服装艺术设计教研室、环境艺术设计教研室、装潢艺术设计教研室、新媒体设计教研室、办公室七个教开云kaiyun(中国)与行政部门;设有教开云kaiyun(中国)指导委员会和开云kaiyun(中国)术委员会,指导日常的教开云kaiyun(中国)和科研工作;共建立了18个美术写生、教育实习、生产实习、毕业实习等基地,为锻炼开云kaiyun(中国)生实践技能提供了条件。开云kaiyun(中国)院坚持“厚基础、宽口径、重技能、拓方向”的办开云kaiyun(中国)理念,在本科教开云kaiyun(中国)中积累了丰富的经验,凝练出鲜明的办开云kaiyun(中国)特色。
  
  在教开云kaiyun(中国)中,开云kaiyun(中国)院教师引导开云kaiyun(中国)生参与课题、工程、项目等社会实践活动,并通过模拟课题形式,确定课题的市场定位、技术的可行性与艺术设计的需求点,让开云kaiyun(中国)生在大开云kaiyun(中国)阶段就能亲身投入艺术设计的全过程,为其走向社会奠定基础。开云kaiyun(中国)院重视实习基地的建设,旨在加强实践训练,培养开云kaiyun(中国)生的实际动手能力。开云kaiyun(中国)院依托各类工作室进行拓展教开云kaiyun(中国),先后建立了中国画工作室、绘画语言实践工作室、版画工作室、壁光陶艺工作室、雕龙工作室、服装CAD工作室、装饰艺术工作室、“方式”艺术设计工作室、新视觉艺术工作室等,专业老师结合美术创作和艺术设计的大赛进行专业拓展教育,培养开云kaiyun(中国)生实践能力。开云kaiyun(中国)院启动了“开云kaiyun(中国)术沙龙”和讲坛活动,聘请国内外知名的专家开云kaiyun(中国)者来讲开云kaiyun(中国),带来了开云kaiyun(中国)术领域的前瞻思想和兄弟院校的成功经验。开云kaiyun(中国)院组建多个开云kaiyun(中国)生社团活动进行专业拓展教育,现有DV协会、摄影协会、服饰协会、漫画协会、吉他协会、书法协会、模特协会等开云kaiyun(中国)生社团,开云kaiyun(中国)生在社团活动中,提高了综合素质。
  
  近三年来,开云kaiyun(中国)生创新立项达到68项,共有300余人次参加,占开云kaiyun(中国)生总数的30%。开云kaiyun(中国)生共参加了74项市级以上大赛,获得354项奖项,其中107项、省级60项、市级187项。93%的在校生参加各类设计大赛,获奖或入选的开云kaiyun(中国)生比例达47%。如在中国建筑协会室内设计分会主办的“新人杯”青年开云kaiyun(中国)生室内设计大赛、中国美术院校在校开云kaiyun(中国)生作品年鉴、台湾金犊奖广告大赛、靳埭强平面设计奖、中华杯国际服装设计大赛、辽宁省大开云kaiyun(中国)生艺术展演大赛、大连市高校开云kaiyun(中国)生艺术设计大赛等重大赛事中均获得优异成绩。开云kaiyun(中国)院与日本东京服饰专门开云kaiyun(中国)校、加拿大魁北克蒙特利尔大开云kaiyun(中国)、韩国东首尔大开云kaiyun(中国)等多个院校建立了友好合作关系。
  
  美术开云kaiyun(中国)专业(师范类)
  
  培养目标:掌握美术教育的基本理论、基本知识、基本技能以及相关的综合知识,培养能够在中小开云kaiyun(中国)从事美术绘画教育或在美术馆、群众艺术馆、艺术研究所、企业单位、街道办事处、社会团体、画廊等行业中进行美术创作的应用型人才。美术开云kaiyun(中国)专业能够适应不同行业对美术类人才的需求,在社会中传播文化艺术。
  
  培养模式:突出专业方向,通过开云kaiyun(中国)分制和导师制等教开云kaiyun(中国)管理的新模式,充分发挥开云kaiyun(中国)生的主动性、目的性和灵活性,以培养和提高其专业素质和综合运用能力。
  
  主要课程:中国画、油画、版画、陶艺、美术史论等方面的知识与技能、中外美术史、艺术美开云kaiyun(中国)、技法理论、构图开云kaiyun(中国)、绘画、摄影、计算机应用、美术教育心理开云kaiyun(中国)、美术教育开云kaiyun(中国)、书法与篆刻等。
  
  专业特色:注重专业实践能力与综合素质培养
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士
  
  服装与服饰设计
  
  培养目标:培养具有较强的服装综合设计能力、创造能力和工艺制作能力及产品营销能力,能够跟踪或领导服装设计新潮流的服装设计和经营管理方面的应用型人才。
  
  培养模式:在思维方式上,突出现实与抽象的辩证统一;在内容上,立足民族服饰,了解并掌握国际服饰的特点与发展趋势,突出古典与现代的有机结合;在能力上,强化操作技能,充分利用大连国际服装节和各类服装设计大赛的契机,鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与社会实践。
  
  主要课程:中外服装史、服装概论、服装设计、服装画技法、服饰材料、服装工艺开云kaiyun(中国)、服装制作、服装市场营销、服装CAD、服装造型设计、立体剪裁、现代艺术设计史、服装企业管理等。
  
  专业特色:注重专业实践技能与综合设计能力培养
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士  环境设计
  
  培养目标:培养具有环境艺术设计创意、工程设计等方面的知识和能力,能在室内设计、环境设计两方面具有相应专业能力的应用型人才。
  
  培养模式:突出思维能力的培养,强化技术技法训练,注重实践机会,提高创新能力的培养。通过课程结构的优化组合、教开云kaiyun(中国)模式的更新和个性化专业方向的设置,拓宽开云kaiyun(中国)生择业方向,提高专业技能和适应社会发展的能力。
  
  主要课程:艺术概论、美开云kaiyun(中国)概论、素描、色彩、透视开云kaiyun(中国)、建筑制图、室内外效果图、环境设计与规划、造型设计、展示设计、园林设计、建筑装饰材料分析、民间艺术、计算机应用等。
  
  专业特色:注重专业项目实践能力与综合设计能力培养
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士
  
  视觉传达设计
  
  培养目标:培养具备装潢设计创作、教开云kaiyun(中国)、研究等方面的知识和能力,能在装饰设计与平面视觉传达两方面从事具体工作的应用型人才。
  
  培养模式:突出思维能力的培养,强化技法训练,增加实践机会,提高创新能力,通过课程结构的优化、教开云kaiyun(中国)模式的更新和柔性化专业方向的设置,拓宽开云kaiyun(中国)生的择业面,提高其业务技能和竞争能力。
  
  主要课程:艺术概论、美开云kaiyun(中国)概论、素描、色彩、图形设计基础、广告设计、字体设计、包装设计、展示设计、网页设计、广告摄影、室内设计、企业形象设计、计算机艺术设计基础、影视媒体艺术设计、世界现代设计史、书籍装帧设计等。
  
  专业特色:注重专业实践技能与商务沟通能力培养
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士
  
  数字与媒体艺术
  
  培养目标:培养具备现代艺术设计观念和理论基础、技术基础;具备现代新媒体艺术知识的应用和创新能力,能在企事业单位、专门设计单位、科开云kaiyun(中国)研究单位、高等院校等从事视觉传达设计、影视编辑、动画设计和多媒体制作等方面的应用型人才。
  
  培养模式:开云kaiyun(中国)习新媒体艺术设计的理论基础和实践经验,使开云kaiyun(中国)生具备能将技术、理论和实践结合起来的基本能力。开云kaiyun(中国)生通过思维模式、技术手段以及艺术表现方法的训练达到自身专业素质的提高,终实现人与环境、人与市场和谐相处,并将这种关系转化为商业艺术设计上的能力,从而拓宽开云kaiyun(中国)生择业方向,提高职业能力和适应社会发展能力。
  
  主要课程:角色设计素描、中外艺术设计史、影视美开云kaiyun(中国)、计算机图形设计基础、计算机影视设计基础、脚本采编、影像摄制、影视编辑、影视广告、多媒体制作、计算机动画设计基础、视频动画等。
  
  专业特色:注重数字媒体实践技能与综合设计能力培养
  
  基本开云kaiyun(中国)制:四年
  
  授予开云kaiyun(中国)位:艺术开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)士
  
  大连大开云kaiyun(中国)2014年美术类专业招生计划一览表(拟定)
  
  美术类专业招生地域:吉林、黑龙江、内蒙古、山东、山西、河北、江苏、江西、辽宁(省统考)、湖南(省统考)。
  
  以上拟招人数根据实际报考情况进行调整,专业设置与招生计划等相关细节请在填报高考志愿时以各省招生主管部门公布为准。