2013人教版二年级语文上册期中试卷

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一、我会看拼音，写词语。（8分）

zhuànɡ lì　　 　 gānɡ qín　　 　 zhī shí　 　 rè nào

（ ） （ ） （ ） （ ）

shān wā　　　 bō　 lànɡ　　　 yōnɡ bào　　　 ɡào sù

（ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9分）

　　 华丽(huá huà)　　　　 旅行(xínɡ hánɡ)　　　 形状(zhuànɡ zuànɡ)

　　 爽快(shǎnɡ shuǎnɡ)　　 争取(zhēn zhēnɡ)　　 浅色(qiě　 qiǎn)

　　 银行(hánɡ　 xínɡ)　　　 首都(dōu　 dū)　　　 背人(bēi　 bèi)

　　三、我会选择正确的字填在（　　）里。（8分）

　 　 申 伸 棵 颗 言 信 台 治

（　 ）明 （　）请　　　　　 一（　 ）树　 一（　 ）星

　　 （　 ）手（　 ）开　　　　　 一（　 ）豆　 一（　 ）草

　　 相（　）　 发（　 ）　　　　 （　　 ）虫　　 讲（　　 ）

　　 语（　）　 书（　 ）　　　　 平（　　 ）　 （　　 ）病

　　四、比一比，再组词。（8分）

　　 区(　　　 )　　 作(　　　 )　　 休(　　　 )　　惊(　　　 )

　　 巨(　　　 )　　 做(　　　 )　　 体(　　　 )　　凉(　　　 )

　　 外(　　　 )　　 吸(　　　 )　　 所(　　　 )　　李(　　　 )

　　 处(　　　 )　　 极(　　　 )　　 诉(　　　 )　　季(　　　 )

　　五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）

　　 例：许多　许许多多

　　 开心 _________　　 认 真 _________　　 _________　 _________

　　 漂亮 _________　　 急 忙 _________　 _________　 _________

　　六、我会写意思相反的词语。（8分）

　　 快—　　　　退—　　　　　 难过—　　　　 热闹—

　　 多—　　　　黑—　　　　　 弯曲—　　　　 热情—

　　七、我会选填词语。（4分）

　 　例：

　　 连忙　　　有名　　　　 非常　　　 美丽　　　 表彰

　　 赶紧

　　八、我能补充成语。（8分）

　　 (　 )高(　 )淡　 (　 )谷(　 )登　 坐(　 )观(　 )　 自(　 )自(　 )

　　 (　 )长(　 )短　 (　 )军(　 )马　 十(　 )十(　 )　 三(　 )二(　 )[

九、我会连。（8分）

　　 1． 唱　　　　 电脑　　　　　　 穿着　　　　　 皮包

　　 做　　　　 图案　　　　　　 拿着　　　　　 皮衣

　　 开云kaiyun(中国)　　　　 京戏　　　　　　 吃着　　　　　 月亮

　 　拼　　　　 作业　　　　　　 看着　　　　　 月饼

　　2． 美丽的　　 石头　　　　　　 认认真真地　　　　　 过年

　　 干净的　　 北京　　　　　　 急急忙忙地　　　　　 说话

　 　快乐的　　 小鸟　　　　　　 开开心心地　　　　　 上课

　 奇怪的　　 教室　　　　　　 吞吞吐吐地　　　　　 走路

　　十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）

　　 例：骑马　　 许多　　　 草原上　　　 在　　　 小伙子

　　许多小伙子在草原上骑马。

　　 1．五星红旗　　　 飘扬　　　 在　　 鲜艳的　　　 迎风

　 　__________________________________________________

　　 2．你的　　　 是　　 文具盒　　　 这个　　 吗

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　　 3．生命力　　 多么　　　 小草的　　　 啊　　　 顽强

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　　十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）

　　 1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（　　　 ）

　　 2．明天你能和我一起去小刚家吗（　　　 ）

　　 3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（　　 ）

　 　4．我的书包里有语文书、数开云kaiyun(中国)书、音乐书（　　 ）

　　十二、我能照样子写句子。（4分）

　　 例：刘刚是我的好朋友。

　　 我的好朋友是刘刚。

　　 1．王丁丁是我们班的劳动委员。

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　　 2．我的妈妈是张华。

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　　十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）

　　 例：小猴子吃起葡萄来。

　　 小猴子大口大口地吃起葡萄来。

　　 1．老师在批改作业。

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　　 2．花园里有许多花。

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　　十四、读读短文，完成后面的练习。（11分）

音乐疗法

　　牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

　　1．这段话共有（　　 ）句话。

　　2．牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。

　　3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

　　4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。

　　5．下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“√”）

　　 乐：①lè（　　 ）　　 　 ②yuè（　　）

　　 觉：①jué(　　　 )　　　　 ②jiào（　　 ）

　　十五、写话练习。（6分）

　　在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么了，请把你的心里话写在下面。