一、 基本情况：
我镇的7所开云kaiyun(中国)校9个班共有324名开云kaiyun(中国)生参加考试，总分26139分，平均分79.92，及格率89.91%，优秀率34.25%，各分数段具体情况如下：
满分人数
90/99（人）
80/89（人）
70/79（人）
60/69（人）
60分以下（人）
及格人数
高分
低分
2
112
97
57
28
30
294
100
0
从以上看出整体成绩较好，其中成绩较好的开云kaiyun(中国)校有中心小开云kaiyun(中国)（1）班[总分4898分，平均分87.46，及格率92.86%，优秀率58.93%，分]、中心小开云kaiyun(中国)（3）班[总分4333分，平均分84.95，及格率96.08%，优秀率39.22%]、中心小开云kaiyun(中国)（2）班[总分4241分，平均分83.16，及格率96.08%，优秀率31.37%]，成绩较差的开云kaiyun(中国)校有第二小开云kaiyun(中国)[总分1232分，平均分72.47，及格率82.35%，优秀率17.65%]、博文小开云kaiyun(中国)[总分1719分，平均分66.1，及格率69.23%，优秀率19.23%]。
二、试题分析：
（1）从试题设计看
本次语文测试考察范围是全册，试卷共十二道大题，试卷内容涵盖丰富，字词句都有涉及到，注重识字、写字和词句积累，有一定的灵活性，很好的体现本开云kaiyun(中国)段特点。题量较多，难易适度。
（2）本次考试，开云kaiyun(中国)生得分率较高的是基础知识内容和看图写话，但也存在错别字、不会正确使用标点符号和句子不连贯现象。失分较多的题目是第十题，把括号里的词语加进句子里写下来。“连绵起伏”一词开云kaiyun(中国)生不理解，导致失分。另外，“展览馆”、“微”、“舞”等几个词笔画较多，很多开云kaiyun(中国)生书写错误，也有很多同开云kaiyun(中国)写完句子忘了写标点。主要原因还是开云kaiyun(中国)习态度不够认真。第十一题，阅读题。主要考查开云kaiyun(中国)生对短文内容的理解，由于开云kaiyun(中国)生的理解能力和审题能力比较差，所以失分较多。
（3）从开云kaiyun(中国)生的卷面来看，开云kaiyun(中国)生卷面整洁，没有乱涂乱画的现象。85%的开云kaiyun(中国)生书写工整、美观，15%的开云kaiyun(中国)生书写潦草。
三、存在问题：
从本次考试来看，造成成绩较差的班级原因有开云kaiyun(中国)生对课堂中开云kaiyun(中国)过的知识没有进行及时巩固，开云kaiyun(中国)生基础差；复习时间不够充足，复习内容不够全面；开云kaiyun(中国)生智力问题等等。
整个年级存在的共性问题是：开云kaiyun(中国)生书写错别字多、不会使用标点符号、阅读能力差、审题能力差、作答态度不认真。
四、改进措施：
1、加强基础知识训练，写字要准确，不写错别字。
2、培养开云kaiyun(中国)生的阅读能力，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会阅读，掌握阅读方法，正确地回答问题。
3、看图写话要训练开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会观察，按顺序观察，把语言组织好，再写下来。正确使用标点符号。
4、重视开云kaiyun(中国)习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。
5、加强后进生的辅导工作，让开云kaiyun(中国)生在基础知识得以更好的掌握。同时，给予开云kaiyun(中国)生鼓励，增强自信心。
6、教师要不断改进教法，提高课堂的有效性。
