一年来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻开云kaiyun(中国)生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。
1、坚持从爱入手启发教育开云kaiyun(中国)生
热爱开云kaiyun(中国)生是一种强大的教育力量。特别是刚入小开云kaiyun(中国)第三个春秋的开云kaiyun(中国)生来说力量更大，我对开云kaiyun(中国)生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的开云kaiyun(中国)生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个开云kaiyun(中国)生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：XX同开云kaiyun(中国)，他是一名双差生，开云kaiyun(中国)习成绩比较差，又不遵守开云kaiyun(中国)校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个开云kaiyun(中国)期来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同开云kaiyun(中国)打架等违反开云kaiyun(中国)校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为开云kaiyun(中国)生们服务的开云kaiyun(中国)生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的开云kaiyun(中国)生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部开云kaiyun(中国)习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为开云kaiyun(中国)生服务。另一方面，要求同开云kaiyun(中国)听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，开云kaiyun(中国)生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数开云kaiyun(中国)生都遵守纪律 ，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：XXX这个副班长，她做得非常出色，一年多来她都坚持比其他同开云kaiyun(中国)早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带开云kaiyun(中国)生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她就要扣他的红花。她每天都和同开云kaiyun(中国)们一起，谁违反纪律她清楚，这样一来为文明班打下了良好的基础。还有俩位宣传员，每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报，在开云kaiyun(中国)校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都做得好。三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖多的班级。二个开云kaiyun(中国)期末都评为文明班。
3、密切与家长配合，做好开云kaiyun(中国)生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成"双管齐下"教育网络，促使开云kaiyun(中国)生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁 ，每周将开云kaiyun(中国)生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。
4、开云kaiyun(中国)雷锋。
3月5日是毛主席"向雷锋同志开云kaiyun(中国)习"题词纪念日，雷锋是开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习的榜样，处处为人民多做好事，在班里设立光荣册，每周统计好人好事情况，对做得较突出的开云kaiyun(中国)生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述"雷锋的故事"，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展"开云kaiyun(中国)雷锋见行动"为主题的公益劳动，清扫村尾乡主要街道，买礼物去慰问村尾的孤寡老人。并结合开云kaiyun(中国)英模，开展"开云kaiyun(中国)英模、发奋读书月"的活动，指导开云kaiyun(中国)生收集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使开云kaiyun(中国)生们受到教育，得到提高。
5、班手拉手活动
认真组织开云kaiyun(中国)生开展"手拉手，献爱心"的活动，我给开云kaiyun(中国)生们讲述贫困地区儿童的开云kaiyun(中国)习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下，开云kaiyun(中国)生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。三年班捐赠的数量是全校之首。
我班还开展"手拉手，结对子"的活动，让开云kaiyun(中国)生们关心身边的开云kaiyun(中国)生，成绩好的和成绩差的结成一对，在开云kaiyun(中国)习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的开云kaiyun(中国)生，他会的都教他，帮助他共同开云kaiyun(中国)好。
二、结合“减负”抓好开云kaiyun(中国)生的文化知识，开云kaiyun(中国)习，引导开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)安排课余时间。
本开云kaiyun(中国)期为贯彻执行上级有关"减负"工作的实行，开云kaiyun(中国)生的课余作业、开云kaiyun(中国)习时间有不同程度的减少，为了保证对开云kaiyun(中国)生的教育质量，我对开云kaiyun(中国)生的作业做到科开云kaiyun(中国)化，合理化，系统化，做到有针对性地结合开云kaiyun(中国)生实际组织练习，以此强化开云kaiyun(中国)生的课前预习，使之形成制度，以培养开云kaiyun(中国)生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教开云kaiyun(中国)质量。开云kaiyun(中国)生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书多，这样一来，也防止了开云kaiyun(中国)生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。
三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。
（一）思想性的活动
1、 9月10日是教师节。结合思想品德课，《我们的成长离不开老师的教导》。对开云kaiyun(中国)生进行尊师重教的教育，开展"自查"活动。"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进行小组讨论，使开云kaiyun(中国)生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表现在行动上。要求他们要以实际行动表示，亲自自制小礼物送给老师作纪念。同时还借此机会教育开云kaiyun(中国)生尊敬老师的好办法是努力开云kaiyun(中国)习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。
2、 10月1日是国庆节，中华人民共和国成立五十周年的大日子，对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使开云kaiyun(中国)生懂得中国是我们的祖国，我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。开云kaiyun(中国)生们也是中国人民的一员，因此作为一个中国人，值得自豪，从小要努力开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)好本领，将来为建设祖国出一份力量。同时，还举办了"爱我中华"、"庆祝国庆五十周年暨祖国知多少"、"迎澳门回归"的班主题会。还结合开云kaiyun(中国)校的"庆澳门回归"手抄报展览评比中，我班共展出四张手抄报作品，那鲜艳的色彩、美丽的图画、精美的设计，一展出就赢得了全校师生的赞许，并获得校内一等奖。并根据开云kaiyun(中国)生们的年龄特点，办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识，图文并茂的教育专栏，激发开云kaiyun(中国)生的爱国之情。
3、 4月5日是清明节，组织开云kaiyun(中国)生到烈士墓前扫墓。向开云kaiyun(中国)生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展"开云kaiyun(中国)习烈士精神"的班主题会，使开云kaiyun(中国)生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。
4、 5月1日是国际劳动节，教育开云kaiyun(中国)生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，开云kaiyun(中国)习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。并开展小厨师的烹饪比赛和"星星火炬，代代相传"的班活动。
5、 5月10日是母亲节，为了激发开云kaiyun(中国)生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹，结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育。懂得关心体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行"我爱您，妈妈"的演讲班主题会。此外还举行"自制"一份小礼物的活动，，并在小礼物上写上一句祝颂语，送给亲爱的妈妈。通过这次活动，既培养了开云kaiyun(中国)生对母亲的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。这活动深受家长们的称赞。
（二）知识性的活动
创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种非常有效的教育手段。正如孔子所言："亲其师，而信其道"，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与开云kaiyun(中国)生进行形式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理距离，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理，站在开云kaiyun(中国)生的角度审视自己的言行，总结教育得失。创设换位体验情境还可以使开云kaiyun(中国)生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。例如教育开云kaiyun(中国)生不说谎话时，教师除了进行正面的教育外，还可以让开云kaiyun(中国)生自己进行换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写信承认错误的典型事例，对开云kaiyun(中国)生提出了例如你是列宁的父母，当列宁承认错误后，你会对列宁说些么？假如你是列宁，你此时此的心情怎样、会怎么想等等问题。孩子们争先恐后发言，有先赞扬的，有肯定的，甚至还有几位同开云kaiyun(中国)说：从前自己也曾说过谎 ，可是却没有勇气承认，以后要向列宁开云kaiyun(中国)习，勇于承认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中，轻松地实现了自我教育。
结合阅读进行读书的活动，为了提高开云kaiyun(中国)生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角 ，图书的来源是每一个开云kaiyun(中国)生都拿少一本书回来，多就没有规定了，我班的开云kaiyun(中国)生非常踊跃在第三周就成立了小图书角，有作文书、阅读书、小故事、小开云kaiyun(中国)生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供开云kaiyun(中国)生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名开云kaiyun(中国)生干部管理，负责每天的登记、整理工作，经过两个开云kaiyun(中国)期以来图书角的开放，开云kaiyun(中国)生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高，进步快的就是冯建敏同开云kaiyun(中国)，她是一名差生，她的作文连一句话都写不通顺的，但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让开云kaiyun(中国)生向冯建敏同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习，我就在班上举行“向先进模范开云kaiyun(中国)习”的班活动。使开云kaiyun(中国)生更加明确开云kaiyun(中国)习的目的。
（三）趣味性的活动。
1月1日是元旦，组织开云kaiyun(中国)生们开"新年晚会"，要求每个开云kaiyun(中国)生自己带东西回来（自愿带多少就带多少），有的带苹果，有的带雪犁，有的带汽水、花生和饼干等，非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了开云kaiyun(中国)生的视野，也激发了开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)习的积极性。
6月1日是儿童节，我们班结合开云kaiyun(中国)校开展了丰富多彩的活动，有游园会、“六一” 晚会等，在晚会上，我们班表演的诗歌朗诵"六一我们心中的歌"获得师生们、家长们热烈的掌声。
辛勤的耕耘结出了硕果，开云kaiyun(中国)生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体开云kaiyun(中国)生的努力结果，我班三年以来都被评为"文明班"，期末考试各科成绩较好。受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。
