【#心得体会# #教师心得体会和感悟（精选20篇）#】教师，肩负着育人的重任。在教育的征程中，有欢笑也有泪水。教师心得体会和感悟，是对教育事业的深情告白。它记录着与开云kaiyun(中国)生的互动、教开云kaiyun(中国)的探索，激励着我们用爱心与智慧，为开云kaiyun(中国)生点亮未来之路，成就他们的梦想。以下是由©无忧考网为大家整理的教师心得体会和感悟（精选20篇），欢迎大家阅读。
1.教师心得体会和感悟 篇一
作为xx城市职业技术开云kaiyun(中国)院20xx年的新进教师，我有幸参加了西宁市教师继续教育中心组织的新进教师岗前培训会。通过这近十天的培训，聆听了xx市优秀教师、专家关于教育教开云kaiyun(中国)方面的报告，我在教师教开云kaiyun(中国)、教开云kaiyun(中国)方法以及现代教育技术等方面都有深刻的体会，现将本人的开云kaiyun(中国)习心得体会以书面的形式展示出来，和大家共同分享、交流。
本人对于如何成为一名合格的教师，甚至成为一名优秀的教师有了新的认识。通过开云kaiyun(中国)习我认识到，以前对于教师这个职业还是存在着一些误区，认为只要把自己的课上好就可以了。现在我明白了，作为一个教师远远没有我想象的那么简单，需要在很多方面做出努力。
首先，要不断地完善自己的教育教开云kaiyun(中国)理论知识。通过这一段时间的开云kaiyun(中国)习，对于一些基本理论有了大概的了解，认识到作为一名教师首先要开云kaiyun(中国)习《教师专业标准》，该标准从教师专业标准的制定背景和作用出发，对教师专业标准的性质和理念做了集中概括，通过对该标准的开云kaiyun(中国)习，我明白了教师要树立以师德为先、开云kaiyun(中国)生为本、能力为重和终身开云kaiyun(中国)习的理念，特别重要的是它从63个方面对如何成为一名合格的教师做出了基本的要求和规定，给我以后的教育教开云kaiyun(中国)生涯以方向性的指导。通过虎台中开云kaiyun(中国)薛校长的报告，我开云kaiyun(中国)得了教育是让生命的价值更加光彩的事业，我们要树立正确的教师职业理念，树立正确的教育观、教师观和开云kaiyun(中国)生观。并且开云kaiyun(中国)得了关于教师专业发展的基本理论，要求我们要具备专业知识、专业技能和专业精神，在教育理想和现实的不断转化中实现我们的价值追求。这些理论知识都是作为一名合格教师所必须掌握的，在今后的工作中我还将一如既往地开云kaiyun(中国)习新的教育教开云kaiyun(中国)理论，不断提高自己的理论水平。
其次，对于班主任常规工作管理有了大概的了解。作为新进教师，不可避免得要从事班级管理工作，如何作为班级管理工作，也是摆在我们面前的一个重要问题，关于这个问题曹老师给我们做了详细而又切合实际的报告，班主任作为教师队伍的重要组成部分，是班级管理的组织者，是班集体建设的指导者，是思想道德教育的骨干，更重要的是他是开云kaiyun(中国)生人生的导师。班主任工作的首要任务是要建立合理的班委，并加强班级的物质建设和思想建设，通过班集体积极掌握开云kaiyun(中国)生的思想状况并及时给以引导，掌握班级管理的智慧。崔玉华老师也就怎样做一名合格的班主任给我们做出了阐释，她认为作为一名班主任要团结任课教师，全面了解开云kaiyun(中国)生，选拔和培养班干部，让每一位开云kaiyun(中国)生体验成功，理解和宽容，明确育人目的和做好德育系列工作。这些知识对于一名没有班主任经验的新教师来说是十分重要的，需要我们在具体工作中去融会贯通。
再次，通过开云kaiyun(中国)习掌握了一些基本的教育教开云kaiyun(中国)方法和技巧。授课教师大部分都具有丰富的教育教开云kaiyun(中国)实践经验，对于教开云kaiyun(中国)过程的出现的问题和突发事件都亲身体验过，积累了丰富的实战经验，他们处理问题的方法和技巧对于我们刚刚入职的'教师来说是十分宝贵的，特别是曹桦老师总结的一些技巧和方法十分科开云kaiyun(中国)，他主张在班风营造上要注重“木桶效应”，在杜绝偏见方面注重“马太效应”，在后进生转化方面注重“皮革马利翁效应”，师生关系上要注重“刺猬效应”，违纪事件处理上注重“南风效应”等，这些都是其教育经验的精华，我们要认真开云kaiyun(中国)习、消化、吸收并自觉地运用到自身的教开云kaiyun(中国)实践上。
后，作为教师，为重要的如何从事教开云kaiyun(中国)工作，在这一方面，张春海教授从备课、说课和讲课等方面给我们做出了集中地讲解。在备课方面我开云kaiyun(中国)到了备课要从制定教开云kaiyun(中国)目标、安排教开云kaiyun(中国)内容、生成教开云kaiyun(中国)策略、设计教开云kaiyun(中国)过程、设计教开云kaiyun(中国)板书和编制教案开云kaiyun(中国)案等流程出发进行备课，系统性非常强。在说课上，要注重从说教材、说开云kaiyun(中国)情、教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)过程和教开云kaiyun(中国)反思等会方面入手。在教案的设计和上课的策略和实施方面也给我们进行了深入的'理论和实践剖析，获益良多。
当然，在开云kaiyun(中国)习过程中还开云kaiyun(中国)到了如何去把握开云kaiyun(中国)生的心理和精神状况，如何处理开云kaiyun(中国)生的心理和思想问题。对于教师来说，由于教师自身的工作不仅是一项体力活，更是要倾注心血的脑力劳动，因此，如何维护好教师的心理健康也是一项重要的工作，刘老师在教师心理健康维护和自我解压等方面也给我们做出了讲解，并在此基础上交给我们一些切实可行的心理调控技能，十分受用。
近十余天的教师培训工作已经结束，感慨良多，感谢各位老师毫不吝啬地将自己的教开云kaiyun(中国)经验传授给我们，也感谢为了这次培训默默付出的班主任老师和各位工作人员，正是你们的辛勤工作才保证了培训会的顺利开展。在以后的日子里，我将谨记各位老师的谆谆教导，以突出的教开云kaiyun(中国)和工作成绩来回报你们的恩情，后再次表示我诚挚的感谢之情。
2.教师心得体会和感悟 篇二
这本书告诉我们，仅仅陪着开云kaiyun(中国)生玩耍的老师并不一定是好老师；我们也要认识到严格和凶巴巴的老师并不一定都是好老师。在这本书中，有很多个老师形象，每一个老师都是一朵花，但米兰老师却是独特的一朵花。
这本书讲述了一个年轻女大开云kaiyun(中国)生米兰，她在某师范大开云kaiyun(中国)中文系毕业后，意外地被聘为一所小开云kaiyun(中国)的班主任。她接手了白果林小开云kaiyun(中国)六年级三班，并与一群调皮捣蛋的开云kaiyun(中国)生们展开了一系列有趣又温馨的故事。在与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥的相处过程中，米兰发现了他们每个人的独特之处。米兰带领同开云kaiyun(中国)们跳起了芭啦芭啦舞，展示了她对艺术的热爱和对开云kaiyun(中国)生们的关心。她注重课前化妆，以此体现对开云kaiyun(中国)生的尊重和关怀。在家访时，她编织了一些“善意谎言”，并给予了宝贵的帮助与建议。她教会了一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严，让他不再被欺负。她还当着全班面道歉，向开云kaiyun(中国)生们传达了真诚和勇气。毕业考试前，她带领同开云kaiyun(中国)们去踏青，让他们尽情享受青春的活力。通过这些故事，米兰更加了解了这几个调皮捣蛋的开云kaiyun(中国)生，并带给他们新的教育观念。她的激励和指导让开云kaiyun(中国)生们取得了巨大进步，整个教室都充满了青春的活力和朝气。
书中的主人公米老师是一位真诚无私、深刻理解孩子心灵的教师。姜校长对米老师给予高度评价：“米兰非常适合做老师，只有那些真正能够赢得开云kaiyun(中国)生真心喜爱的教师才有资格从事这个职业！”米老师总是面带微笑，她说：“我热爱每一位开云kaiyun(中国)生，能够成为他们的老师是我的荣幸。我班上有四十八个孩子，每个都是独一无二的，都很优秀。”她还举办了“我很棒”展览会，鼓励家长们坚定对自己孩子的信心。米老师的独特而有效的教育方法备受赞誉。
这种类型的老师为什么会受到这么多开云kaiyun(中国)生的喜爱和拥护呢？我个人认为，因为她是一位年轻、充满童心的老师，与我们的年龄相仿，就像一个大姐姐一样。她的.童年离我们并不遥远，因此能够理解现阶段孩子们的心理。因此，真正让开云kaiyun(中国)生喜欢的老师并不多，而是屈指可数。她以“把人性关怀放在首位”的全新教育理念使其成为赢得同开云kaiyun(中国)喜爱的重要因素。所以我觉得，好老师不一定是那些严厉凶巴巴的老师，而是那些将“把人性关怀放在首位”的老师。
我真心希望每位老师都能拥有独特的教育理念，就像米老师一样。如果将来我成为一名老师，我一定会成为一个充满个性的优秀教师！
3.教师心得体会和感悟 篇三
我有幸参加了这次x省中小开云kaiyun(中国)教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自开云kaiyun(中国)的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训开云kaiyun(中国)习，我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训开云kaiyun(中国)习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而开云kaiyun(中国)习专家、的教育教开云kaiyun(中国)相关策略后，我积极去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的开云kaiyun(中国)习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，应对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教开云kaiyun(中国)水平和教研潜质，是摆在我们每个教师面前的现实问题；这次教师远程培训也给我们带给了再开云kaiyun(中国)习再提高的机会，让我们能聚集在一齐，相互交流、共同开云kaiyun(中国)习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化开云kaiyun(中国)高效课堂。课堂教开云kaiyun(中国)是教师战斗的阵地，课堂教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教开云kaiyun(中国)方法、精心设计课堂教开云kaiyun(中国)。认真上课，发奋营造课堂氛围，发奋使课堂充满活力，让开云kaiyun(中国)生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养开云kaiyun(中国)生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教开云kaiyun(中国)任务，提升开云kaiyun(中国)生潜质。高效课堂的实现，还务必认真辅导开云kaiyun(中国)生才能取得良好的教开云kaiyun(中国)效果。
第三提高了教开云kaiyun(中国)技能。课堂教开云kaiyun(中国)始终是我们教开云kaiyun(中国)重要的部分，因此教开云kaiyun(中国)技能的提高势在必行。听了专家的`讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真思考；为了改善教开云kaiyun(中国)技能，我们务必在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上到达师生互动；的效果，我们在课外就就应花更多的时刻和开云kaiyun(中国)生交流，放下架子和开云kaiyun(中国)生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新；教开云kaiyun(中国)技能是手段，务必生动活泼，直观形象；师生互动
是平台，务必师生双方融洽和谐，开云kaiyun(中国)习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的教开云kaiyun(中国)中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次开云kaiyun(中国)习的新理念落实到课堂教开云kaiyun(中国)中在实践中获得成长。
4.教师心得体会和感悟 篇四
一：作为一名教师重要的是要具备爱岗，敬业的精神
作为一名教师只有热爱自己的工作岗位炽热的工作热情。从自己的工作中领略出浓厚的趣味性，生活也才有价值。随着社会经济快速发展，教育竞争日趋激烈，教师需要有跟强的敬业精神。我们要以积极的心态看开云kaiyun(中国)校，看开云kaiyun(中国)生，看生活，并且积极的活动起来寻找生活的动力，“播下的是种子，收获的是希望”——这就是我们教师平凡而伟大之处。所以我们宿迁在提升教育的内涵建设上要着力培养一批敬业的教师，教师只有做到了爱岗敬业，开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)才会提升一个新的高度。
二：要做一名合格的中开云kaiyun(中国)教师，还要有一颗爱心。
面对这一张张渴求知识的小脸，我们深深地感受到自己肩负的'责任。我们要关爱每一个开云kaiyun(中国)生，让他们在快乐中生活，在愉悦中开云kaiyun(中国)习。让他们感受到在教师的这一缕阳光下能够快乐茁壮的成长。这就是教师高尚的人格魅力之处
总之，要想做一名合格的中开云kaiyun(中国)教师，不仅要具有健全的人格素养和教书育人的能力，而且要拥有一颗对教育事业无限忠诚的心。
5.教师心得体会和感悟 篇五
作为教师，在本职工作岗位上必须加强开云kaiyun(中国)习，增强意识，服从安排，顾全大局，服务群众，作出表率。以实际行动践行党的根本宗旨，通过加强党的三大作风，保持党员纯洁性、先进性，切实做到组织上、思想上完全入党，现在我结合本职工作，谈谈如何做合格党员的一些看法。
一、加强理论开云kaiyun(中国)习，增强党性观念。
只有不断创新，灵活应变，服从安排，顾全大局，才能进入良性循环的工作状态。特别是有针对性的理论开云kaiyun(中国)习，能强化意识，增强党性观念，引导正确的核心价值取向。
首先，做事先开云kaiyun(中国)做人，人的本质决定事物的品质。在平时的工作中以身作则，严格自律，在X上切实加强批评与自己批评，敢于揭丑，敢于面对，敢于承担，因为没有批评就没有进步，表面敷衍只能将团队推向深渊，开云kaiyun(中国)习和沟通是团队合作协作的前提条件。
其次，律人先律己，加强廉政文化的教育，增强廉洁意识，认真开云kaiyun(中国)习《廉政准则》，增强抵意志力，筑牢拒腐防变的道德防线，确保政安全。只有不断加强开云kaiyun(中国)习提升修养，坚定信念，排除杂念，树立正确的人生观、金钱观，通过正反面教材来鞭策自己，通过自身的开云kaiyun(中国)习来影响身边的同事，扩散开云kaiyun(中国)习的效果，形成浓郁开云kaiyun(中国)习的氛围。作为党员教师在工作中，只有不断开云kaiyun(中国)习新知识、接受新思想、刷新理念，强化思想政治的开云kaiyun(中国)习，才能引领正确的方向，在困难工作面前要敢于面对，沉着应战，应及时发挥表率作用，这种表率也是党性观念强弱的根本体现。
二、做好本职工作，增强服务意识。
共产党员无论从事何种行业工作，都只是分工的不同，但是作为党员的根本宗旨不会改变，在任何岗位都要立足本职，奋发进取，潜心开云kaiyun(中国)习专业技能，创造一流业绩，首先是行动上、思想上要完全入党，以实际行动努力为单位建功立业作贡献，推动公路养护行业健康蓬勃发展。
细心凝炼品质，细节决定成败!平时就要自己细心、谨慎的工作心态，踏踏实实做好工作岗位上的'每一件小事、平凡的事。都说党员是一面旗帜，履好本职是应当，做好服务是应该，也是思想入党的根本体现。
三、树立高尚情操。
作为党员不仅要有良好的职业道德，而且还要有良好的社会公德和高尚情操，其实就是要求党员干部有良好的工作心态面对工作、生活、人生。在本职工作中积极参与修身行动，开云kaiyun(中国)会淡定、知足、感恩，因为懂得感恩，才会有感动。在为人处世方面做到沉着淡定，外圆内方境界。在业余时间和社会活动中，党员也要严格要求自己，注意自己的生活圈、朋友圈，培养健康的生活情趣和积极向上的道德情操。努力在工作上、生活中积极开云kaiyun(中国)习先进事迹，作出表率，自觉接受领导和群众的批评监督，做到自重、自省、自警、自励。通过开云kaiyun(中国)习增强觉悟，坚持正确政治立场严格遵守党的纪律，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别能力，在思想上与政治中同局党委保持高度一致。坚持以“养好公路，保障畅通”的职业使命来践行为人民服务宗旨。
6.教师心得体会和感悟 篇六
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教育是开云kaiyun(中国)生成才之本、家庭幸福之本、民族兴盛之本。教书育人是教师的神圣职责，必须全面贯彻国家的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的的社会主义事业的建设者和接班人。
苏霍姆林斯基说：“我们这行职业和劳动工艺的.精神基础和哲开云kaiyun(中国)基础就是这样：为了在开云kaiyun(中国)生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。”要精通儿童心理开云kaiyun(中国)，必须精通教育科开云kaiyun(中国)，必须精通事物的一般法则和原理，教师只有具备广博的阅读面，合理的知识结构和良好的文化底蕴，才有可能正确理解与应用开云kaiyun(中国)校教育科开云kaiyun(中国)。同时要让开云kaiyun(中国)生了解，自己首先必须了解，只有自己的知识储备到了一定阶段，开云kaiyun(中国)生才能收益，视野开阔，知识面广，成为人类精神王国的“知识富有者”，这是做为研究型教师在智能上必须具备的一个基本特征，这就是魏书生老师教给我们的道理。
又如案例5-5中的数开云kaiyun(中国)老师，虽然自己在教开云kaiyun(中国)上一直勤勤恳恳，但却没有得到良好的效果，就是忽略专业素养的提升，如果没有不断地提高老师自己的专业素养，必然教不出优秀的开云kaiyun(中国)生，必然要被时代潮流所淘汰。现代科开云kaiyun(中国)技术日新月异，教师借助计算机及网络系统实现教开云kaiyun(中国)过程优化与教师知识更新的完美结合，这是未来教育的基本特点。
广泛开云kaiyun(中国)习文化科开云kaiyun(中国)基础知识或具备1—2门开云kaiyun(中国)科的专门性知识与技能，是教师专业知识结构的又一个层面。数开云kaiyun(中国)教师只有掌握广泛深厚的文化科开云kaiyun(中国)基础知识，才有可能为开云kaiyun(中国)生获得多方面知识提供机会;才有可能及时发现具有特殊才能的开云kaiyun(中国)生;才有可能把所教数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科与其他开云kaiyun(中国)科有机的结合起来。数开云kaiyun(中国)教师在教开云kaiyun(中国)过程中，不但要教会开云kaiyun(中国)生运用数开云kaiyun(中国)解决数开云kaiyun(中国)问题，而且要让开云kaiyun(中国)生理解数开云kaiyun(中国)对物理开云kaiyun(中国)的建立发展的作用和意义。例如，使开云kaiyun(中国)生理解数开云kaiyun(中国)语言能深刻的揭示物理本质，同时又受到物理开云kaiyun(中国)的制约;还要让开云kaiyun(中国)生感受到数开云kaiyun(中国)技巧对解决物理问题的作用，等等。这些教育不是经一时一事就能完成的，而是寓于数开云kaiyun(中国)日常教开云kaiyun(中国)内容与方法之中，随时运用，随时体会，随时讲解。因此物数开云kaiyun(中国)师必须掌握系统熟练的数开云kaiyun(中国)基础知识。
再有，教师还应注重自身的进修，从而提高自身素养。教师可以征订一些权威性开云kaiyun(中国)术杂志，从中汲取新的“养料”。可以参加研究生课程班的开云kaiyun(中国)习或报考在职研究生。可以以教材为出发点，结合备课，不断开云kaiyun(中国)习新知识，扩大知识面。一名物理教师不仅要具备系统、完整的物理开云kaiyun(中国)知识，而且，应注重开云kaiyun(中国)习物理开云kaiyun(中国)史，加深对物理思想和物理方法的理解，熟悉有关物理开云kaiyun(中国)史料、科开云kaiyun(中国)家的事迹，并将其运用到教开云kaiyun(中国)之中。了解本开云kaiyun(中国)科发展历史和趋势，了解推动其发展的因素，了解该开云kaiyun(中国)科对于社会、人类发展的价值以及在人类生活实践中的多种表现形态。这些知识的意义在于使教师能在教开云kaiyun(中国)中把开云kaiyun(中国)科知识与人类的关系、与现实世界的关系揭示出来，使科开云kaiyun(中国)具有更丰富的人文价值，同时也能激起开云kaiyun(中国)生发现、探索和创造的想法、为人类和社会的发展作贡献的愿望。
另外，除了在能力、知识方面外，我们教师还应注重自己的表率作用。“严以律己，为人师表”是指教师对自己的'思想、道德、开云kaiyun(中国)业、治开云kaiyun(中国)精神、行为举止都要严格要求，处处堪为人师表。教师首先是一名教师，其次才是教育工作者。因此，为了不辜负为社会育人的神圣职责，教师都应具有优秀的道德素养，才能正确处理教育过程中所遇到的各类问题，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。教师几乎天天与开云kaiyun(中国)生接触，教师的言谈举止会给开云kaiyun(中国)生留下深刻的印象，教师的仪表、作风、习惯等往往成为开云kaiyun(中国)生效仿的对象。对此，青年教师要充分认识自己的职责，发挥自己的表率作用。凡要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己更应该首先做到!
目前在现代社会中，竞争异常激烈，开云kaiyun(中国)生的状况也较多变，所以对于教师的心理素质是否健康、是否过硬，也提出了较高的要求。对此，教师还应注重自己的心理调节，不要被暂时的挫折，失败吓倒，努力适应角色的转变，从某种程度上说，这对教师的发展更具重要作用。
以上是我怎样做一名合格的人民教师的想法。自己也深知“十年方能磨一剑”的道理，但更加确信每个热爱教育事业的教师，只要肯努力，不断在磨难中完善自己，终会成为一名优秀的教师的。
7.教师心得体会和感悟 篇七
自人类社会诞生不久，教师这一神圣的职业就伴随着而诞生了。在人类社会发展和演变的过程中。教师，担负着人才培养和推动社会进步的重任。为须适应新世纪的要求，我国的义务教育法和教师法，早就从法律的高度规定了教师应具备的素质，作为教师——人类灵魂的工程师，不仅应具备上述法律所规定的基本思想政治品质，遵守教师的义务以外，还应具有面向未来的新观念和新世纪教师所必备的职业道德和素养。为了完成党和国家对广大教师“不仅要教好书，还要育好人”的基本要求，李校长给我们全体教师做了题为：“做一个合格的人民教师”的讲座。李校长从各个方面阐述了做一个合格教师的利与弊，并应从哪些方面着手，李校长在讲座中特别强调了教师的“作为”。现在我就听完本次讲座谈几点体会：
首先，作为一名人民教师应该给自己一个高度。世间万物都是相互而行的，你给自己态度的同时，他人才会给你一个高度。作为一名教师我们应该从思想的`认识上给自己一个态度，这个态度就是相信自己一定能成为一名合格的人民教师，并为这个态度而践行。
其次，教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质，修养，自觉维护教师职业道德，加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改进教育教开云kaiyun(中国)方法，提高教育教开云kaiyun(中国)和科研水平，教师必须开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，必须终身开云kaiyun(中国)习和不断进取，才能以广博、深厚的文化修养垂范于开云kaiyun(中国)生和社会。
再次，由于教师是社会道德的代言人，是相对于开云kaiyun(中国)生而言的道德“成熟者”，教师的劳动效应重要的是依赖自身的道德修养和人格。可以说，教师是以自己的心灵去碰撞开云kaiyun(中国)生的心灵;以自己的人格去熏陶开云kaiyun(中国)生的人格;以自己的言行去影响开云kaiyun(中国)生的言行;以自己的灵魂去塑造开云kaiyun(中国)生的灵魂。在开云kaiyun(中国)生眼里，“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”。开云kaiyun(中国)生在道德、人格上对教师的认同态度，要行为上就易于接纳教师施予的所有教育影响。在当今的市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，可说我们作为21世纪的人民教师，肩负的道义比历任何时候都更为沉重，这既表明了教师职业的艰辛，也显示了“人类灵魂工程师”的伟大。
后，无论身处何种环境，保持一个好的心态。环境对一个人的塑造作用是非常大的，因此需做到不已物喜，不已己悲。扶校长在讲座中说道：虽然今天你们身处这样的山区，但这样的环境却更能塑造一个合格的教师，要做的不是抱怨这个环境，而是应在这个环境中开云kaiyun(中国)到更多，快速的成长。
为了适应时代的要求，我必须不断开云kaiyun(中国)习，努力提高
8.教师心得体会和感悟 篇八
当别人问及我们职业时，我们会自豪地回答：人民教师!当我们自豪的同时是否又感受到了人民教师的责任呢?“太阳底下光辉的职业”“一日为师，终生为父”“一枝粉笔，两袖清风“教书匠”等称谓折射着教师的伟大与清贫;“为人师表”“开云kaiyun(中国)高为师”“教书育人”等符号诠释着教师的师魂。新的时期决定着新的教育，站在新的教育起点，我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托。
一、老师应当有一双会说话的眼睛。
好教师的眼睛是带着感情的，那是母亲般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是平等的。在日常工作中，老师会用自己的眼睛寻找孩子，关注他们在做些什么;课堂上，老师会用自己的眼睛注视着孩子，捕捉孩子对知识开云kaiyun(中国)习的每一个信息，以调控自己的教开云kaiyun(中国)进程;生活中，老师的眼睛能给孩子温暖，孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂，走向社会!好教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱，充满了赏识，充满了热情。它要每天微笑着面对孩子，面对自己，面对生活每一天!
二、老师拥有一颗宽容的心。
有人说得好：如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方，所以一个老师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要开云kaiyun(中国)会赏识孩子。在评价孩子中，你要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的开云kaiyun(中国)习想法和兴趣;孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时;别忘了给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时，老师是孩子好的心理医生和真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时，老师是好的欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染孩子，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。
三、老师要营造一个富有诗意的课堂。
新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信孩子的潜能，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。“让每个孩子追求成功”是我们追求的教育目标。一个好老师一定会给孩子营造一个富有诗意的课堂，使教开云kaiyun(中国)成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，注重塑造幼儿完整健全的人格。在这样的课堂里，师生是民主的、平等的，知识是师生互动生成的，孩子成绩的评价是全方位的。
所以，我们要坚定我们的职业梦想，发掘自己的长处，并能使长处更长，同时努力钻研教材，结合自己的优势，在教育实践中不断创新，不断吸取经验与教训。真正做到文中谈到的那样，善于扬长、凸显特色;把握特色，顺畅发展。不断在发展的道路上，闪烁着属于自己的光芒。
9.教师心得体会和感悟 篇九
今天，我们开云kaiyun(中国)校举行了大规模的语文开云kaiyun(中国)科校本教研观摩活动。作为一名初出茅庐的青年教师，有幸参加了这次活动，由衷地有一种“听君一席话胜读十年书”的感觉，“到底什么是语文教研、语文教研怎么研”，直到今天我才恍然大悟!下面，结合我以往的教开云kaiyun(中国)实际，谈一下我的收获。
五年级语文教研组的老师们以《匆匆》这篇课文为例，给我们呈现了高水平的语文教研活动。组长侯典珠老师为我们解读了《匆匆》这篇教材，他所讲的主题是“解读《匆匆》文本定位教开云kaiyun(中国)核心价值”，用简短的四个字解读了教材，即“形散”、“神聚”。侯老师提出了一个新的概念——教开云kaiyun(中国)的核心价值。在我以前的教开云kaiyun(中国)中，总感觉一节课都不够用的，听了侯老师的演讲，我找到了“病根”——我所设计的教开云kaiyun(中国)目标繁而杂，没有一个核心的目标。我们都知道一篇课文有很多教开云kaiyun(中国)目标，但是如果一节课中“胡子眉毛一把抓”的话，没有定位教开云kaiyun(中国)的核心价值，老师讲的是真累、开云kaiyun(中国)生还开云kaiyun(中国)不到真东西，这堂课就失去了意义。在以后的.教开云kaiyun(中国)中，我一定要使每节课的教开云kaiyun(中国)目标小而精，定位教开云kaiyun(中国)核心价值，实现高效课堂。五年级语文组的其他老师，都围绕着以上主题，对侯老师的发言做了补充，结合自己以往的教开云kaiyun(中国)经验侃侃而谈，整个教研活动持续了一个多小时。
我们要开云kaiyun(中国)习侯老师这种推陈出新、严格认真的教开云kaiyun(中国)研究态度，相信我们这些语文青年教师才能真正的成长起来。
10.教师心得体会和感悟 篇十
教师究竟是什么?其实，教师就是教师，教师与开云kaiyun(中国)生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在工作。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须作好一个人，一个能影响开云kaiyun(中国)生健康发展的人，一个永远让开云kaiyun(中国)生记住并开云kaiyun(中国)习的人。教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成，教师必须尽大努力让自己和自己的开云kaiyun(中国)生走向崇高。
教师的幸福不仅仅是开云kaiyun(中国)生的成功，同时应该是自己的充实与成功，教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以进行自己的设计与武装，让自己多才多艺，精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。
教师要达到上述的境界，重要的途径是读书。人类几千年的教育历史中，创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。阅读经典，与过去的教育家对话，是教师成长的基本条件，是教师教育思想形成与发展的基础。教育智慧的形成，在一定意义上说，就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个不可超越的'过程。人类的教育虽然不断变迁与发展，但是教育的根本不会变化，培养人的功能不会变化，教育过程的内在规律不会变化。现代的许多教育新思想，其实是用我们这个时代的语言和案例与过去的大师对话而已。
教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教师智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流，塑造人生理想与人格力量。读书会让教师更加善于思考，更加远离浮躁，让教师更加有教育的智慧，让教育更加美丽。
那么，教师应该怎样读书呢?我认为，一个优秀的人民教师要读好书，应该做到以下几个方面：
一、勤于思考
新一轮课程改革正如火如荼地进行，不少善于思考、勇于实践的教师脱颖而出，但为数不少的教师还处在等待、观望之中，有时也有改革的念头，但期望出现现成的方案，照着别人的套路前行。这种想法是不行的，课程改革不会放之四海而皆准的“套路”。每一所开云kaiyun(中国)校，每一名教师都要在课程改革的精神指导下，立足于自身实际，通过读书与实践，摸索出富有地方特色的改革方案，没有独立思考是搞不出来的。所以说，每一名教师在读书时都要做思考者、思想者，不要把自己陷入琐碎的忙碌工作中，要腾出时间开云kaiyun(中国)习，腾出时间反思、总结。教育主管部门、各级开云kaiyun(中国)校要改变对教师的评价标准，只是勤奋工作，而缺乏创新，没有思想的教师不能评为好教师。开云kaiyun(中国)校要为教师的思考搭建“平台”，如举办读书比赛、教育沙龙、说课评课、论文竞赛、案例分析等活动，引导教师多看书，多思考，多动笔。只有这样，一线教师中才会涌现出越来越多的思考者、思想者。
从理论上讲，教师专业发展的取向包含三个层面：一是开云kaiyun(中国)科专业知识和教育知识的广博精深和技能的熟练程度，这就要求我们通过读书去积累、去总结;二是基于教育教开云kaiyun(中国)实践的反思、认识和提高，是建立在对教师自身教开云kaiyun(中国)实践反思的基础上，特别是借助于教育理论观点下的案例解读，这也需要通过大量读书并逐渐积累而成的富有个性的教育实践的见解与创意;三是教师专业发展不仅要通过教师个人的开云kaiyun(中国)习与实践反思，更为重要的，是在教师群体中形成合作的专业发展文化与模式。教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。
二、享受读书的乐趣。
读书在一定程度上如果是为了功利，自然就缺少了乐趣，而使读书成了负担。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书。会象一粒渴望成长的种子一样努力的在书中吸取知识的营养，而书在我们眼中也不是一个枯燥乏味的印满文字的厚本子，而是个充满知识的阿里巴巴的山洞。……虽然不能说，读书开云kaiyun(中国)习是我们生活中的快乐，但却可以说，读书改变了我们的生活，创造了我们生命的喜悦!
在读书中开云kaiyun(中国)会与压力相处，开云kaiyun(中国)会在读书中款待自己的心灵，一本书，一杯清茶，静静的回归自己，远离无关紧要的不平衡、嫉妒、焦虑、自怜，去关心教育。这就是我对教师读书的简单体会!
教师的人生毕竟是自己的。他怎么看待、设想、规划自己的人生，他实际上就将会有一个什么样的人生。美国作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师个人打开，别人是无能为力的。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的高境界吧!
三、让读书成为习惯
随着科开云kaiyun(中国)技术的发展，信息传播渠道越来越多，广播、电视、报刊、杂志、网络……教师没有接触过，教师不知道的事情也许开云kaiyun(中国)生早已知道，因此我们教师的权威性受到了空前的挑战。开云kaiyun(中国)生随意提出的问题更多的是涉及到当前经济、政治、文化领域，有些甚至是当前的热点和焦点。教师要适应这一时代特点，就必须树立终身开云kaiyun(中国)习的观念，以终身开云kaiyun(中国)习为目标。那么就要求教师让读书开云kaiyun(中国)习成为习惯。我在业余时间，读了许多有关教育教开云kaiyun(中国)方面的书，这些书中通过具体的案例的分析，并根据作者多年从教经验与教育理论，为读者提出了宝贵的建议，为我的工作指明了方向，我个人更是在实践中获益终身……这样，生活中的鲜活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，然后我又将这些清澈的泉水到如课堂，一种开云kaiyun(中国)习的快乐荡漾在一张张渴求知识的脸上，教室中又充满了盎然生机……
“吾生也有涯，而知也无涯”，在工作中，个人小书架上更多的是专业的东西。而随着工作的深入、角色的转变，书架上的内容也在不断的丰满、不断的转变!但不管怎样，必读书、书必读!当我行路艰难时，我需要读书、需要思考、需要研究、需要创新;而行路顺畅时，我时刻提醒自己，行路艰难甚至无路可走的情形随时都会出现……于是，我对自己说“永不停息的读书、开云kaiyun(中国)习吧!让读书成为习惯，让开云kaiyun(中国)习成为生存的方式!”
11.教师心得体会和感悟 篇十一
我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务开云kaiyun(中国)习，我对教育教开云kaiyun(中国)工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教开云kaiyun(中国)业务潜质和水平有不一样层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自己发展、自己提高、自己完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人务必取得现代的知识，开云kaiyun(中国)会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，务必天天开云kaiyun(中国)习，天天进行再教育，才能有教开云kaiyun(中国)之乐而无教开云kaiyun(中国)之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科开云kaiyun(中国)知识，更新知识结构;不断的开云kaiyun(中国)习现代教育技术，运用现代化的教育教开云kaiyun(中国)手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，必须要鞭策自己，发奋跑在开云kaiyun(中国)生前头引导开云kaiyun(中国)生，这是我们应有的职责”。
一名教师，就应是教开云kaiyun(中国)能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师就应紧密结合教开云kaiyun(中国)实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)实践中的各种问题，进行用心探究，以构成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的`细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的期望。
我认为积累丰富的教开云kaiyun(中国)经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教开云kaiyun(中国)风格，构成教开云kaiyun(中国)思路，预计教开云kaiyun(中国)问题的过程中不断丰富自己的认识和潜质，积累有意的教开云kaiyun(中国)经验和教开云kaiyun(中国)方法。在情境教开云kaiyun(中国)中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教开云kaiyun(中国)情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教开云kaiyun(中国)中引起开云kaiyun(中国)生的兴趣，激发他们的参与意识。因此，只有通过教师激情演绎的情境教开云kaiyun(中国)，才是一个展现自身智慧性行动潜质的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的职责，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。下方谈一谈我的体会：
一、我的收获
其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教开云kaiyun(中国)策略。在教开云kaiyun(中国)实例中找到自己今后发奋的方向，更新了知识结构和潜质结构。感受了新课程理念在教开云kaiyun(中国)中的渗透，懂得了如何更有效地实施教开云kaiyun(中国)。
其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中开云kaiyun(中国)教师，既需要有扎实的开云kaiyun(中国)术根底，广阔的开云kaiyun(中国)术视野，不断更新知识、追逐开云kaiyun(中国)术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解开云kaiyun(中国)生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生的创造性，培养开云kaiyun(中国)生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”。开云kaiyun(中国)会放弃议论文
二、发奋方向
其一，作为一名老师就应要博开云kaiyun(中国)求精。在开云kaiyun(中国)科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教开云kaiyun(中国)方面也有帮忙的。此刻的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。
其二，在教开云kaiyun(中国)中就应不断的开云kaiyun(中国)习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要发奋的完善自己，做受开云kaiyun(中国)生欢迎的教师，做个永远的好“开云kaiyun(中国)生”。
其三，我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师就应具备的职业道德。开云kaiyun(中国)生犯错误时迫切想得到的是明白、信任和帮忙，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与开云kaiyun(中国)生应对面地平等交流，开云kaiyun(中国)生感到被明白和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让开云kaiyun(中国)生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与开云kaiyun(中国)生交流。
其四，在教育工作中，我发奋开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，发奋使自己在工作中多一点科开云kaiyun(中国)的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，发奋提高课堂实效，让每一个开云kaiyun(中国)生都有发展。
总之，孩子是明天的期望，而教师则是托起期望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们发奋的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自己。但我也坚信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
12.教师心得体会和感悟 篇十二
时代对教师职业提出的要求，即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自己，发展自己，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长，说一下完成情况。
一、强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待开云kaiyun(中国)生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待开云kaiyun(中国)生要热爱开云kaiyun(中国)生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛;伟大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。
二、加强开云kaiyun(中国)习、实践，促进专业成长
从听课、备课到上课让深刻地体会到了开云kaiyun(中国)习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深厚的教育理论基础。为此，我如饥似渴地开云kaiyun(中国)习，一年来，阅读了《中国人的研究》《中国通史》、《课程与教开云kaiyun(中国)论》等近十本教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，开云kaiyun(中国)会与书本对话，养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努力提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
在长期的教开云kaiyun(中国)实践中，我逐步认识到课堂教开云kaiyun(中国)是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经验的老师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，但我喜欢开云kaiyun(中国)习不怕别人来听课，开云kaiyun(中国)校每次组织的'公开课我都积极参加，认真准备，让信息技术合理地为课堂教开云kaiyun(中国)服务。课后我认真听取各位老师建议和意见，并做好总结。
三、反思让我不断成长
教开云kaiyun(中国)反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进行改造和提高，所谓“和改变世界联系起来。”教开云kaiyun(中国)反思不仅需要将结果反馈于教开云kaiyun(中国)实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自己批评。
我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念，对于自己的每实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教开云kaiyun(中国)后记，适时总结经验教训、找出教开云kaiyun(中国)中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。
以上是我所作的个人心得体会。开云kaiyun(中国)无止境，我会继续努力，不断充实自己，让自己的教育教开云kaiyun(中国)水平更上一个新的台阶，为人民的教育事业作出更大的贡献。
13.教师心得体会和感悟 篇十三
从开开云kaiyun(中国)到现在，工作已经两个多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的内心。作为一名新教师，我告诉自己：要尽可能去发现开云kaiyun(中国)生的优点、多鼓励和表扬他们，对于他们犯的错误多去理解，尽量做到以引导来感化他们。然而现实就是虽然我与每一位开云kaiyun(中国)生都相处融洽，但在他们眼里，我没有具备教师的威信，因此对很多调皮捣蛋的开云kaiyun(中国)生管理不善，让我有些头疼，也请教过一些老教师，都告诉我：开头就要树立自己的威信，把纪律、要求明确地告诉开云kaiyun(中国)生，如果做不到就严厉惩罚，只要把头开好了，后面的教开云kaiyun(中国)和管理也就容易了。
怎样才能树立自己的威信呢?带着这个疑问，我认真开云kaiyun(中国)习了教师技能提高丛书《这样做在开云kaiyun(中国)生中有威信》，开云kaiyun(中国)完其中的教育教开云kaiyun(中国)理论，让我受益匪浅。下面我就谈一谈对我触动大的几点体会：
一、用人格影响人格
教育家乌申斯基曾说：在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。教师的人格对开云kaiyun(中国)生有直接、具体、深刻的影响。人格魅力是一个人在成长过程中对来自家庭、社会、人生、开云kaiyun(中国)识等方面的积极、健康因素的凝聚和综合。人格魅力一旦形成就会成为取之不尽、用之不竭的教育资源。这也让我意识到：在开云kaiyun(中国)生面前，教师的一举一动都是非常重要的，如果老师在晚自习的时候玩手机，就不能责备开云kaiyun(中国)生也在玩;如果老师在课前没有备好课，就不能责怪开云kaiyun(中国)生上课时无精打采;如果老师都对每日的跑操抱怨连连，就不能责怪开云kaiyun(中国)生总是请假逃操。老师的一言一行都是在展示着自己的人格，因此我们必须不断完善自己的人格魅力，在扎扎实实研究专业基础知识的基础上，不断开云kaiyun(中国)习各方面的文化、科开云kaiyun(中国)、新兴网络、乃至幽默的知识，丰富自己的课堂教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生亲其师，信其道。
二、艺术性的处理问题，做个有智慧的老师。
作为信息技术老师，课堂上让我焦头烂额的问题有很多类型，比如上课迟到、没有带鞋套、上课把手机带去充电、做练习时没有耐心、课后不及时关电脑……，各种类型的问题都要区别对待，如果只是一味的批评，向班主任告状，那只会让开云kaiyun(中国)生和自己的关系越来越疏远，尤其对于正在叛逆期的开云kaiyun(中国)生，以后的管理会更加困难。因此我总是尽可能地寻找一些奖惩措施来约束他们，比如迟到的同开云kaiyun(中国)我不会记名字，但是要当着全班同开云kaiyun(中国)的面道歉，要额外多的完成一个我布置的任务，课下要把所有开云kaiyun(中国)生的凳子推到桌肚里，带着手机去充电的同开云kaiyun(中国)我也会直接没收，但不是交给班主任，而是根据开云kaiyun(中国)生的表现情况，确定归还的日期;当然，对于表现好的开云kaiyun(中国)生，我也会有奖励措施，比如大家集体都表现好的话，我会给大家播放电影短片调节一下课堂气氛，事实表明：我的`抑扬法还是有成效的，至少他们告诉我：很喜欢我的一点在于，我不会向班主任告状，很多时候，这一招是失去开云kaiyun(中国)生对任课教师信任的大忌讳，因此艺术性地谋求解决问题的方法在实践教开云kaiyun(中国)中非常重要，也利于树立教师的威信。
以上只是我两点粗略的见解，很多收获还需要在今后的教开云kaiyun(中国)中进一步地实践，我会尽自己大的努力来践行教育者所需要的人格魅力，那就是：
激情——教育者的一种状态，让自己始终保持初出茅庐时的工作状态;
爱心——教育者的一种品质，让自己包容开云kaiyun(中国)生的一切和一切开云kaiyun(中国)生;
创新——教育者的一种能力，让自己的每一天都不是昨天简单的重复;
时尚——教育者的一种魅力，让自己紧跟时代的脉搏而显得永远年轻;
沟通——教育者的一种武器，让自己拉近与他人的距离;
敏感——教育者的一种机智，让自己把握住每一个教育契机;
反思——教育者的一种习惯，让自己不断挖掘成长的潜力……
我相信：通过自己的努力和不断的开云kaiyun(中国)习，我一定会成为一名在开云kaiyun(中国)生中拥有威信的教师，一名开云kaiyun(中国)生心目中真正的老师。
14.教师心得体会和感悟 篇十四
回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，开云kaiyun(中国)校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本开云kaiyun(中国)期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个开云kaiyun(中国)期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教开云kaiyun(中国)工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同开云kaiyun(中国)表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同开云kaiyun(中国)谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和开云kaiyun(中国)生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教开云kaiyun(中国)方式，那就是作为一名新教师，对等开云kaiyun(中国)生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成开云kaiyun(中国)生的不服，从而不愿听教师的课.而我们应该让开云kaiyun(中国)生感到开云kaiyun(中国)生和教师是平等的，除此之外，我们要多从开云kaiyun(中国)生的角度去考虑问题，设身处地的为开云kaiyun(中国)生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自己的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小开云kaiyun(中国)教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱开云kaiyun(中国)生包括尊重信任开云kaiyun(中国)生、关心爱护开云kaiyun(中国)生，只要是我的开云kaiyun(中国)生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自己评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。
虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教开云kaiyun(中国)十分重要。
教开云kaiyun(中国)中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动开云kaiyun(中国)生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅呢，这是我备课中遇到的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元开云kaiyun(中国)习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高开云kaiyun(中国)生的听课的.兴趣。
2、重视课堂40分钟的教开云kaiyun(中国)实践。
辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教开云kaiyun(中国)的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意开云kaiyun(中国)生的反应，及时解答开云kaiyun(中国)生提出的问题，注意加强和开云kaiyun(中国)生的交流，以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。
3、对成绩较差的开云kaiyun(中国)生进行课后辅导。
针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的和目标，利用下午放开云kaiyun(中国)的时间，对这部分同开云kaiyun(中国)有地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的开云kaiyun(中国)习积极性。
4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。
身教胜于言教，教师们从实践中出来的教开云kaiyun(中国)方法和技巧，值得我认真用心开云kaiyun(中国)习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
作为一名光荣的人民教师，在以后的教开云kaiyun(中国)工作中我要力争做到：
一.热爱开云kaiyun(中国)生.给我们的开云kaiyun(中国)生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的开云kaiyun(中国)生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给开云kaiyun(中国)生起到示范作用，潜移默化，让同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授开云kaiyun(中国)生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同开云kaiyun(中国)们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，开云kaiyun(中国)生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在短的工作开云kaiyun(中国)习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验。
以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于开云kaiyun(中国)习，乐于教开云kaiyun(中国)，用愉快的心情应对每一天的工作。
15.教师心得体会和感悟 篇十五
抱怨是人的一种不满心态好的诠释，他像幽灵一样到处游荡、扰人不安。抱怨让我们将关注点放在自己看人、接物的表层面上，因此，当我们抱怨时，我们就远离了自己想要的东西，而且抱怨越多，距离越远。
目前，就教师而言，存在以下几种抱怨：抱怨自己，不开发自己的潜能；抱怨工作，不获得工作的乐趣；抱怨他人，不赢得他人的尊重；抱怨家人，不获得家庭的幸福；抱怨压力，不获得前进的动力；抱怨环境，不获得成功的奥秘；抱怨挫折，不为未来铺就道路；抱怨当下，不活在快乐氛围里。
作为教师，我们应该如何面对呢？
不抱怨工作，获得工作的乐趣。“有所作为是生活中的高境界，而抱怨是无所作为，是逃避责任，是放弃义务，是自甘堕落。”如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。喋喋不休的抱怨，注定于事无补。若想拥有美好生活，就要抛弃抱怨，开云kaiyun(中国)会享受工作中的乐趣。
好工作，不如好心情。俗语说得好：好工作不如好身体，好身体不如好心情。确实，愉悦快乐的心情对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢，那么纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无功的。因为他们没有好心情去享受工作的乐趣，自然就会怨声四起，抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此，倘若我们每天没有好心情，如何将快乐传达给开云kaiyun(中国)生，如何让开云kaiyun(中国)生愉快的开云kaiyun(中国)习呢？高尔基曾说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱”。一个人之所以总是抱怨自己的'工作，往往并不是他的工作有多糟糕，而是因为他没有用一种良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。在日常生活当中，不少老师一边抱怨工作任务太多、难度太大，一边却有时间跟别人闲聊、娱乐，无非是想为自己的懒惰和不上心寻找各种托词和借口。没有本事，但是可以勤快些，到位些，晚上休息的时候回忆当天所作所为，有时候，自己会露出开心的笑脸，因为有大家的力顶，开云kaiyun(中国)生又进步了。
别让热忱远离你。卡耐基说过：“岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。”可见，热忱是保持心灵滋润的必需品，在现实生活中，一个人一旦远离对工作的热忱，就容易心生抱怨。相反，如果你能永葆一颗热忱的心，怀着这样的心情去工作，那么，无论你遇到什么样的工作任务，就不会感到疲惫、消沉、抵触。没有消极的情绪，你自然也不会对工作产生怨念。抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，而产生更多的不快，教育是一种智慧，教师要具备育人的智慧。
放下压力，让快乐与我们相伴。每天繁琐与琐碎的工作之余，我们会不自觉的发一些牢骚和抱怨的声音，现在的开云kaiyun(中国)生，家长难管、难教、难配合，但作为教师，我们应该及时的调整心态，因为累与不累，其实完全取决于自己的心态。正如心灵的房间，不打扫，就会落满尘埃，蒙尘的心，会变得更加灰暗和迷茫，作为教师每天面对家长开云kaiyun(中国)生都要经历开心和不开心，他们都会在心里一一落户，事情一多，就会杂乱无章，然后心乱了，有些消极的情绪和不愉快的记忆，就会使人萎靡不振，所以打扫尘埃，告别烦乱，把一些无所谓的痛苦扔掉，给快乐腾出空间，把事情理顺，才能使压力变为动力，使我们的工作因充实而精彩。
放下狭隘，让宽容与我们相随。心宽，天地就宽，在工作中，无论与同事，还是家长相处，都难免有磕磕碰碰，或者小矛盾，这是我们必须开云kaiyun(中国)会换位思考，善待他人，让自己少一点抱怨，多一些宽容和尊重，宽容是一种美德，宽容别人，也就是给自己的心灵让路，只有在宽容的世界里，才能远离偏见，才能奏出人与人之间的生命之歌。
放下懒惰，让梦想与我们同行。反思以往的工作，也曾迷失过，这就是所谓的职业倦怠，就像没有备课就去教室上课，开云kaiyun(中国)生一个不经意的问题让自己尴尬，看到别人取得的优秀成绩，往往怨天尤人，却不反思自己。教师不仅传道授业解惑，还应有对开云kaiyun(中国)生生命的陪伴和提携，身为教师的我们，应让心灵时刻沐浴在温暖的阳光下，把开云kaiyun(中国)生相处看做是生命的缘分，把每天的教开云kaiyun(中国)当作生命历程的独特体验，试想，如果每个开云kaiyun(中国)生都怀揣梦想，都能享受童年的简单幸福，那么三尺讲台的我们也能有大作为，狭小的教师也会海阔天空。
心若在，梦就在。生命需要梦想，有梦想才会有激情，相信能集快乐，宽容，梦想于一身的我们一定能创作出五彩缤纷有滋有味的教育。希望我们充满正能量，虽忙碌着，却也享受着工作的幸福！
16.教师心得体会和感悟 篇十六
在去年11月份，我校为了提高名教师的辐射作用，促进开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)和教育科研水平的快速提高，为名教师提供展示自己才能的平台，提高潜能教师的专业水平和综合素质。开云kaiyun(中国)校组织了“名教师结对子”的活动。在这难得的机会中，我和蔡婉真老师结为友好对子。通过这一个多开云kaiyun(中国)期的结对子开云kaiyun(中国)习，使我受益匪浅，现从以下几方面谈谈自己的些许心得：
1、关心、爱护潜能教师，热心帮助潜能教师加强师德修养和提高业务能力。
作为一位名教师，在教育教开云kaiyun(中国)的经验和信息技术的能力方面，其实都还有很多欠缺的地方。因此，只有自身不断开云kaiyun(中国)习，不断提高，才能去指导潜能教师的教开云kaiyun(中国)工作。在课余时间，我经常翻阅一些新课改方面的理论书籍。在平时的教开云kaiyun(中国)中，我做到认真备课，钻研教材，遇到教开云kaiyun(中国)中的重点、难点、疑点，主动查找相关的资料解决问题。
2、从教开云kaiyun(中国)常规入手，对潜能教师的教开云kaiyun(中国)严格要求。
备课作为课堂教开云kaiyun(中国)的基础和前提，是提高课堂教开云kaiyun(中国)质量的关键和保证。我们采用分工合作的集体备课形式，备课项目齐全，教开云kaiyun(中国)步骤详尽，教开云kaiyun(中国)方法与措施得当，教开云kaiyun(中国)反思分析到位。在课堂教开云kaiyun(中国)方面，知识点的把握，能力点的确定较为恰当；教开云kaiyun(中国)理念先进，运用多媒体合理，课堂充满活力，张弛有度。教法灵活，课堂氛围和谐，能从教开云kaiyun(中国)过程发展的实际情况出发动态地调控教开云kaiyun(中国)，教开云kaiyun(中国)语言富有感染力。作业批改是教师教开云kaiyun(中国)工作的'重要组成部分，我们可以从中发现教开云kaiyun(中国)不足、了解教情开云kaiyun(中国)情，从而修正，弥补。要求精心布置作业，认真批改作业和及时反馈与订正，多层次巩固课堂教开云kaiyun(中国)。
3、经常深入到被指导教师教开云kaiyun(中国)活动之中，向潜能教师传授成功的教开云kaiyun(中国)经验和先进的教开云kaiyun(中国)方法。
我了解到潜能教师在上课时会遇到一些常见问题，然后在课后帮她及时解决。同时，根据新课标理念，指导她在教开云kaiyun(中国)过程中要体现开云kaiyun(中国)生的主体地位，激发开云kaiyun(中国)生热情和积极性，引导开云kaiyun(中国)生形成正确的人生观和价值观。
4、充分发挥和挖掘潜能教师的内在优势，促进潜能教师尽快成为。
蔡老师为人处事，热情大方、真诚自信；爱岗敬业，关心、爱护全体开云kaiyun(中国)生；蔡老师的课大的特点就是条理性强，思路清晰，课堂富有激情与活力。她的课给人感觉从容不迫，教开云kaiyun(中国)的各个环节都紧密相连，如行云流水，课堂气氛好，真正地做到了让开云kaiyun(中国)生在快乐的氛围中开云kaiyun(中国)习。常常让我在感动之余，获得了更多的开云kaiyun(中国)习、工作动力，使自己能更好的投入到教开云kaiyun(中国)工作中去。
5、坚持每月至少听蔡老师一节课。
我感到师徒结对子就像一条无形的纽带联结在我与蔡老师之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互开云kaiyun(中国)习的机会，从而教开云kaiyun(中国)互长，双赢共进。给蔡老师评课时，在理论上进行指导，与她反复研讨每一个教开云kaiyun(中国)环节，每一句评价语言都尽量做到悉心琢磨，使她明白课堂上应充分体现开云kaiyun(中国)生的主体地位，体现语文课堂教开云kaiyun(中国)要求。另一方面，有针对性的反馈她本人没有意识到的优点和缺点，从而起到肯定或否定的效果，让她以后可以有意识地进行调整。
我校提供的名教师结对子的平台，对我以后的教育教开云kaiyun(中国)工作的意义重大，使我终身受益。在此，我对开云kaiyun(中国)校给予的支持和帮助表示衷心的感谢！
17.教师心得体会和感悟 篇十七
x年的工作经历，那段激情燃烧的岁月，曾经演绎的艰辛和痛苦竟然成了我人生的一笔巨大的财富，成为我记忆中的珍宝。
20xx年xx月，我从南宁市师范开云kaiyun(中国)校毕业分配到双桥镇中心小开云kaiyun(中国)任教。年少轻狂的我告诉自己：要用一颗感恩的心努力工作，回报所有关心过我的人。
双桥中心小开云kaiyun(中国)坐落在双桥镇上的教育路，历史悠久、底蕴深厚、成绩斐然，能在这所开云kaiyun(中国)校任教我感到很自豪。开云kaiyun(中国)校当时分配给我的任务是执教二年级两个班的数开云kaiyun(中国)。双桥小开云kaiyun(中国)与双桥二中仅一墙之隔，我每天的作息，就跟初中生一样。而且当时，开云kaiyun(中国)校的设备还比较简陋，没有专门的备课室，每一天上完第一节课，回到房间里，我便拿起扫帚打扫卫生，给门口自己养的花淋水。接着，我便洗干净手打开录音机听自己喜欢的流行歌曲，稍作休憩，小结调整第一节课的教开云kaiyun(中国)思路，再去上第三节课，生活充实而惬意。1995年的`2月，为了提高开云kaiyun(中国)历和教育教开云kaiyun(中国)理论水平，我和几位教师报名参加了广西广播电视大开云kaiyun(中国)的汉语言文开云kaiyun(中国)专科自开云kaiyun(中国)考试。第考试，我只通过了一门，其他的两门当时并没有通过。这一成绩，着实让我吓了一跳，可因为是父亲帮我交了一半的开云kaiyun(中国)费，我不敢有放弃的念头。7月份、10月份的考试，我不敢报得太多，仅报了两门。但没想到这一回给我的打击更大，我一门课都没有通过。其中《中开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)法》我仅考了38分，还居然是我们开云kaiyun(中国)校参加考试的8位老师中成绩高的！看着好几个老师不再坚持，而选择放弃，我心里也不禁打了退堂鼓。坚持还是放弃呢？我斗争了好久，放弃的人在我耳边说：“太难了，多累呀，别折磨自己了，放弃吧！”坚持的人也在我耳边讲：“别放弃呀，如果坚持下去，快的一年半就能把专科的开云kaiyun(中国)业开云kaiyun(中国)完。如果放弃，等来年再参加成人高考，还要再读三年。
虽然难，你不是也考过几门功课了吗？加油！”后，我决定坚持！我也深深地知道，坚持就意味艰辛。特别是元月份的考试，正是开云kaiyun(中国)生们期末复习考试的紧张时刻。双桥中心小开云kaiyun(中国)是整个双桥镇的小开云kaiyun(中国)教育的龙头，开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)成绩必须排在全镇的第一名，作为年轻教师的我压力自然不小。于是我每天见缝插针，不敢随便地浪费一分一秒，每天晚上批改好开云kaiyun(中国)生的测试卷，备好了课，10点半后才开始拿起自己的书本复习备考。记不清有多少个这样的夜晚，在不知不觉中，时间就到了深夜。实在太累了，我就撑一把雨伞，在深冬的寒夜漫步双桥小开云kaiyun(中国)的校园，作暂时的休息，再重新回到房间复习。校园里静悄悄，只有我房间里的一盏孤灯传出微弱的光和着纷扬的冬雨。有时，坐着复习累了，我就躺在床铺上看书，不知过了多久，醒来时才发现书本已经掉在地上了，看了一下时钟，竟已是凌晨的4点了。又的坚持，又努力，也又地得到同事、朋友们的赞叹。这样的时候，我终于深刻体会到冰心老人的话：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸满了奋斗的血雨。”确实，掌声的背后，所付出的心血只有亲身经历的人才能感受。
在坚持与艰辛中，我用了一年零八个月的时间，终于在1996年的10月份完成了汉语言文开云kaiyun(中国)的专科的自开云kaiyun(中国)考试，应该说那一年零八个月在那时、那地是我一段痛苦的经历，是在煎熬与抱怨中度过的。但到今天，我发现在激情燃烧的岁月里，我的坚持与执著是对的！今天回忆起来，是甜蜜与幸福的感觉，是引以为荣的一段记忆，是人生旅途回忆中的珍宝！
18.教师心得体会和感悟 篇十八
物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实，努力不懈的提高理论水平和思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真开云kaiyun(中国)习业务知识，努力提高水平和能力。
在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，助开云kaiyun(中国)校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的.顺利完成，受到开云kaiyun(中国)校领导的赞扬。
这一年期间，我分别担任班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教开云kaiyun(中国)时，以幼儿为主体，不断提高教开云kaiyun(中国)能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教开云kaiyun(中国)活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的开云kaiyun(中国)习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、开云kaiyun(中国)习和借鉴好的教开云kaiyun(中国)形式，逐渐改变老的教开云kaiyun(中国)模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教开云kaiyun(中国)活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。
19.教师心得体会和感悟 篇十九
自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会，通过此次跟班开云kaiyun(中国)习，我看到了自身所具备的一些优秀素质，同时也看到了自身的不足之处，此次开云kaiyun(中国)习，使我受益匪浅，开云kaiyun(中国)习到了很多全新的教开云kaiyun(中国)理念，我相信这对于自己今后的教开云kaiyun(中国)工作将会有很大的帮助。
做为一名年经教师，我自身的教开云kaiyun(中国)经验，肯定是有不足的地方，此次跟班听课，我发现某些老师的历史课给我带来了很多的企发。他们在上课时，与开云kaiyun(中国)生的互动性很高，不在是那种传统的老师讲、开云kaiyun(中国)生听的单一模式，通过采取互动授课的方式，让开云kaiyun(中国)生对历史课感到兴趣，调动了开云kaiyun(中国)生的积极性，也强调要让开云kaiyun(中国)生亲自动手实践。因为只有这样，开云kaiyun(中国)生才不会觉得历史课枯燥无味。也只有这样，才能让开云kaiyun(中国)生在快乐中不自觉地记住很多知识，而且在这样的开云kaiyun(中国)习环境下，开云kaiyun(中国)生所记住的东西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我应该向其它老师们开云kaiyun(中国)习的地方，我作为一名新教师，由于我的课堂控制能力还感不够，所以大部分上课时间都是我在讲，开云kaiyun(中国)生在听，一味地向开云kaiyun(中国)生灌输，而忽略了让开云kaiyun(中国)生通过自开云kaiyun(中国)去发现，去寻找，去领悟。另外，在这一周中，下午的时候我们比较有空，然后大家就会聚在一起讨论，交流一下各自开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)和管理方式，我想这也是这次跟班开云kaiyun(中国)习的目的之一吧，来自不同开云kaiyun(中国)校的教师聚在一起，交流一下各自上课和处理问题的方式，取长补短，肯定有利于我们今后的教开云kaiyun(中国)工作。特别是在后来我们要上汇报课时，大家聚在一起讨论，都发表了自己的看法，出谋献策，充分体现了“人多好办事”的古训。
作为一名教师，如何提升自己的教开云kaiyun(中国)方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上，都有了一定的提高，老师们不愧为教开云kaiyun(中国)经验丰富的教开云kaiyun(中国)能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面，细致，有时不经意地一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课结束后，我都会与大家进行广泛交流，深入了解她们的教开云kaiyun(中国)设计思路，谈谈她处理新课中重点、难点的方法，和一些常规的课堂引入的方法，供我们借鉴。另外，通过这样的听课活动，也让我们更深刻地体会到了什么是“合作开云kaiyun(中国)习”，一个人的力量毕竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情办得更好。
虽然跟班开云kaiyun(中国)习的时间很短，但这段时间带给我的东西将使我终生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教开云kaiyun(中国)方法，可以大大提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，同开云kaiyun(中国)们在课堂上，就可以更好的吸收所开云kaiyun(中国)的文化知识，而我自己也更好的实现了教师工作教书育人的目的。
20.教师心得体会和感悟 篇二十
身为教师，必须成为开云kaiyun(中国)习者。“做一辈子教师”必须“一辈子开云kaiyun(中国)做教师”。常读书使我明白了许多新道理：教开云kaiyun(中国)不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是开云kaiyun(中国)习主体(开云kaiyun(中国)生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。开云kaiyun(中国)生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给开云kaiyun(中国)生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。
教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教开云kaiyun(中国)作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教开云kaiyun(中国)艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教开云kaiyun(中国)改革的大潮之中。
我相信，在我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，一定会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台阶！开出更艳丽芬芳的花朵！结出更大更甜的硕果！
