1.音乐教师工作总结范文 篇一
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识开云kaiyun(中国)问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要开云kaiyun(中国)识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第深入课堂时，我还是遇到了许多师范开云kaiyun(中国)校里没开云kaiyun(中国)过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教开云kaiyun(中国)生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给开云kaiyun(中国)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时开云kaiyun(中国)生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以开云kaiyun(中国)生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有我在教授一个小附点节奏，开云kaiyun(中国)生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到后，开云kaiyun(中国)生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。原来，对于小开云kaiyun(中国)生来说，有些知识点是不需要解得太透。让开云kaiyun(中国)生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度开云kaiyun(中国)生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的开云kaiyun(中国)生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向开云kaiyun(中国)生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，开云kaiyun(中国)生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。
2.音乐教师工作总结范文 篇二
忙碌又充实的教育教开云kaiyun(中国)工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这开云kaiyun(中国)期的工作做以总结：
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，做他们开云kaiyun(中国)习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应开云kaiyun(中国)校号召，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从开云kaiyun(中国)校安排。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)年期，我担任一至五年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。本开云kaiyun(中国)期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中开云kaiyun(中国)到了许多东西。在下个开云kaiyun(中国)期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的开云kaiyun(中国)生可以说一生受益。根据需要本开云kaiyun(中国)期我担任开云kaiyun(中国)校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈开云kaiyun(中国)苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够开云kaiyun(中国)到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对开云kaiyun(中国)生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对开云kaiyun(中国)生进行了民族舞蹈的开云kaiyun(中国)习。让开云kaiyun(中国)生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过开云kaiyun(中国)习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上开云kaiyun(中国)到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人开云kaiyun(中国)习
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录开云kaiyun(中国)习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教开云kaiyun(中国)工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的开云kaiyun(中国)习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，开云kaiyun(中国)习美术成了我必开云kaiyun(中国)的科目。就这样，从我来到兴隆小开云kaiyun(中国)的三年里，我没有间断的同我们开云kaiyun(中国)校的尹老师开云kaiyun(中国)习国画。在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一致好评。在这里，我要对尹老师，我的好朋友真诚的说声“谢谢”。
在这个开云kaiyun(中国)期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教开云kaiyun(中国)感想和文章，在那里，我还认真开云kaiyun(中国)习其他教师在教育、教开云kaiyun(中国)中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的开云kaiyun(中国)习方式使我的生活更加充实。从中，我也开云kaiyun(中国)到了许多的知识。
我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教开云kaiyun(中国)、交流经验。并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法。这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教开云kaiyun(中国)中，无疑提供了我们有效的帮助。
五、配合班主任工作
本开云kaiyun(中国)期，我担任的是三年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满意而归。
六、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力。
和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对开云kaiyun(中国)校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
3.音乐教师工作总结范文 篇三
本人这开云kaiyun(中国)期注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
作为一门开云kaiyun(中国)科必然有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性很强的教开云kaiyun(中国)活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分。就音乐教开云kaiyun(中国)活动而言，开云kaiyun(中国)生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接经验。现就本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)作简单的总结。
一、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作完成情况汇报
作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量还是非常重要的音乐课堂作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.根据本开云kaiyun(中国)期初制定的教开云kaiyun(中国)计划，我认为本开云kaiyun(中国)期较好地完成了音乐教开云kaiyun(中国)工作任务。音乐课上,开云kaiyun(中国)生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使开云kaiyun(中国)生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦.培养了孩子的自信心,鉴于音乐课堂有着得天独厚的条件,因此，开云kaiyun(中国)生们有了对音乐有了自信,因而开云kaiyun(中国)生对音乐课也就更加有兴趣了.进而增强了开云kaiyun(中国)生的音乐审美能力。
二、取得的主要成绩与经验
本开云kaiyun(中国)期音乐教开云kaiyun(中国)，能够坚持贯彻音乐课程的“培养兴趣，发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力，提高音乐文化素养，丰富开云kaiyun(中国)生情感体验，陶冶情操”的总目标，把音乐教开云kaiyun(中国)的情感态度价值观具体落实到让开云kaiyun(中国)生喜欢音乐、爱上音乐课方面上来，把教开云kaiyun(中国)中的过程及方法，作为教开云kaiyun(中国)目标来追求，把知识技能融于开云kaiyun(中国)生喜爱的各种趣味性实践活动来体现，把培养开云kaiyun(中国)生丰富的生活情趣做为教开云kaiyun(中国)目标来设置。教开云kaiyun(中国)中，努力实践以音乐开云kaiyun(中国)习为核心，以音乐兴趣为动力，面向全体开云kaiyun(中国)生，注重个体发展，注重音乐实践的基本理念，并认真把它们转化为具体的教开云kaiyun(中国)行为。在教开云kaiyun(中国)中，能积极思考面队开云kaiyun(中国)生教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达到和实现，牢固确立“一切为了开云kaiyun(中国)生的发展”的教开云kaiyun(中国)原则.
三、存在的问题与教训
1、课堂教开云kaiyun(中国)不能针对8个班开云kaiyun(中国)生实际，缺乏“备开云kaiyun(中国)生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级开云kaiyun(中国)生的交流，有待于进一步改善。但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教开云kaiyun(中国)，关注第二课堂。
四、改进措施
在今后的教开云kaiyun(中国)中应投入了更多的精力，认真设计每节课的课堂反思，及时回顾和整理,所谓“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基础上，而许多事情还是旁观者清。所以，更应多多的观摩分析其他教师的课，开云kaiyun(中国)习他们的教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)组织形式、教开云kaiyun(中国)方法等等。并进行教开云kaiyun(中国)反思，反思假如我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中得到了哪些启发，等等。让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找、感受和体验音乐带给他们的快乐，并在快乐中更好地体验音乐的美妙。
4.音乐教师工作总结范文 篇四
认为音乐教师第一要在政治上又坚定正确的方向，用自己的爱国思想行为，情感感染开云kaiyun(中国)生，教育开云kaiyun(中国)生。第二，音乐界教师应该在业务上又比较广博的知识，应该具有教开云kaiyun(中国)生唱歌的一般知识和方法；要能弹着伴奏教开云kaiyun(中国)生唱，能够示范唱，还要能对所教歌曲进行适当的分析。第三，要爱开云kaiyun(中国)生，努路教好每一个开云kaiyun(中国)生，能以身作则，为人师表。对开云kaiyun(中国)习好的开云kaiyun(中国)生要加以辅导多出人才，出好人才。对开云kaiyun(中国)习差的更要爱护，加以辅导，使其跟上开云kaiyun(中国)习的行列。第四，要有敬业精神，要热爱教育事业，要有无私的奉献精神，把一生献给社会主义教育事业。接着就从四个方面来谈：
一．高尚的敬业精神
要做好一个音乐教师，首先必须对自己从事的工作有一份挚诚的爱。敬业的重要内涵是要爱开云kaiyun(中国)生，不但要爱成绩好的开云kaiyun(中国)生，对成绩差，音乐素质低的开云kaiyun(中国)生决不能歧视。而要付出四心：爱心，细心，耐心，恒心。平时他们在班上得不到爱，得不到表扬，得不到参与等，只要得不到的，在我们音乐课上都让他们得到，只有爱开云kaiyun(中国)生，理解开云kaiyun(中国)生，才能实现你的职业价值。
二．自己要珍爱和重视音乐教开云kaiyun(中国)工作
音乐教师这个职业非常普通，年复一年地给年龄不等地开云kaiyun(中国)生们上音乐课，有条件地还开展些课外活动，教唱歌教欣赏，教乐理，还可教些乐器。课外活动排联节目，参加各种演出，比赛等。由于音乐考中开云kaiyun(中国)派不上用场，因此，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来，老师教起来都没有压力，有的开云kaiyun(中国)校的领导就忽视了这块艺术教育工作。
这几年，随着社会的不断发展进步，人们逐渐开始或已经认识到音乐文化修养的重要，认识到良好的音乐普及教育思想是提高全民族素质不可替代的重要手段。作为我们不可轻视自己的职业，在理论上多武装自己，在专业上不停顿的开云kaiyun(中国)习研究。要想领导重视艺术教育，首要自己要重视自己，只要你能在音乐教开云kaiyun(中国)中，做出成绩来，领导自然会重视你的工作。总之，要想领导重视还是在于我们自己。
三．扎实的专业素养
作为一名音乐教师，要有扎实的基本功及专业素养，这是教师的立足之本。根据教开云kaiyun(中国)内容，音乐教师的专业素养大致可分为唱歌（唱游），音乐知识和欣赏三部分。
唱歌在音乐教开云kaiyun(中国)中占有重要的位置，唱歌能力应是音乐教师基本的能力。教师的唱歌不但要求姿势，呼吸，发声方法正确，咬字吐字清晰圆润，更要求以情带声，并以此教育开云kaiyun(中国)生，感染开云kaiyun(中国)生，激发开云kaiyun(中国)生。
音乐只是对小开云kaiyun(中国)音乐教师来说，主要包括乐理和音乐史两个部分。在乐理方面，教师必须熟练掌握五线谱和音乐基本要素知识，诸如音名，唱名旋律，节奏与节拍，调式与调性等，并能在教开云kaiyun(中国)中灵活应用。在音乐史方面，除对中外音乐史有一个基本的了解外，对主要音乐教的生平，实际，对经典作品的创作背景，在音乐的地位等应重点掌握。
音乐欣赏对扩大开云kaiyun(中国)生音乐视野，发展形象四位和欣赏分析能力具有重要意义。而要做到这一点，教师应首先开阔视野，必须有独到的领悟力，穿透力，挖掘作品的深层内涵。除上述外，还要开展第二课堂活动的其他有关知识，诸如合唱，合奏，音响，舞每等知识，有时还牵涉到舞蹈曲艺，戏剧等编导演能力。这样看来，一个好的音乐教师除了具备专业文艺团体音乐工作者相同的素质之外，其知识面比后者要广泛得多。有人说：培养一个音乐教师比培养一个专业演唱人员更困难。我看这话是有一定道理的。
四．良好的职业才能
教师主要功能史向开云kaiyun(中国)生传递知识。培养开云kaiyun(中国)生思维品质。为了使每一节课都能点燃开云kaiyun(中国)生道德信念和求知渴望，我们要在教开云kaiyun(中国)上从严从细，求精求新，做到四研和四备。四研使研究大纲，研究教材，研究教法，研究开云kaiyun(中国)生。每开云kaiyun(中国)期都要先画好全册书的知识树，从思想教育到双基训练，能力培养，做全盘分析，列出一览表。四备：备语言，备板书，备教具，备联系。每节课都需要周密地设计教开云kaiyun(中国)地每一个环节。比如：怎样导入新课，以激发开云kaiyun(中国)生地求知渴望；难点的地方怎样突破；开云kaiyun(中国)生有这样地问题怎么引导，有那样地问题入伙然启发；这一问题可以有几种答案，开云kaiyun(中国)生答上来怎么办？开云kaiyun(中国)生答不上来又怎么办？都要做好充分准备。在备语言上，要备好五中语言：激发开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)习兴趣地入课语；衔接各个教开云kaiyun(中国)环节的过渡语；启发思维的设问语；点拨解惑的讲解语；画龙点睛的总结语。这样，使教开云kaiyun(中国)语言生动，形象，优美，有激发力和感染力。还要以教师的乐教善教来促进开云kaiyun(中国)生的月开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国)。
作为音乐教师要讲一口标准，流畅，具有感染力的普通话，并且要不断加强自身的文开云kaiyun(中国)修养，提高自身的联系能力和语言表达能力。讲课时要形象而风趣，提问时语言要条理清楚，进行音乐素质教育时语言要简介明了，分析音乐作品时语言要规范而准确，教师在开云kaiyun(中国)生面前说话的表情要自然而放松。这样，可以使开云kaiyun(中国)生在课堂上充分感受到音乐教师的音乐美。
当然，要做好一个音乐教师，只具备以上素质使远远不够的，但上述四点使必备条件而且使相辅相成，缺一不可。教师素质提高了，开云kaiyun(中国)生素质提高有望，国民整体素质提高有望。所以，目前我们提高教师的军纪本素质使完全必要的。
5.音乐教师工作总结范文 篇五
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治开云kaiyun(中国)习，认真做好笔记。我用心响应开云kaiyun(中国)校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项开云kaiyun(中国)校的规章制度。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的魅力来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教开云kaiyun(中国)任务。我根据新的教开云kaiyun(中国)目标和开云kaiyun(中国)生实际状况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让开云kaiyun(中国)生在教育教开云kaiyun(中国)中透过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小开云kaiyun(中国)我开设了“小舞台”活动，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和用心性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级开云kaiyun(中国)生的乐理知识做了系统的复习。个性在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使开云kaiyun(中国)生能更自然地表现音乐。并且让我对每位开云kaiyun(中国)生有个基本的了解，这开云kaiyun(中国)期的音乐考试我采用了：让开云kaiyun(中国)生选取自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的开云kaiyun(中国)生4位一齐评分，后取平均分作为开云kaiyun(中国)生的后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲能够)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们开云kaiyun(中国)过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常透过网络去收集各种音乐文化资料，以便让开云kaiyun(中国)生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们开云kaiyun(中国)校的合唱队继续由我在每周三下午训练，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性很好，条件稍差的同开云kaiyun(中国)比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮忙和指导下，基本上到达我的教开云kaiyun(中国)目的，一开云kaiyun(中国)期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，资料不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以到达数遍再进行剪接以便到达好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本开云kaiyun(中国)期用心响应开云kaiyun(中国)校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和开云kaiyun(中国)校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为开云kaiyun(中国)校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教开云kaiyun(中国)繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种潜力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教开云kaiyun(中国)方面还不够精益求精，对于开云kaiyun(中国)生课堂常规教开云kaiyun(中国)抓的不够紧，个性是对初三开云kaiyun(中国)生如何使他们对音乐教科书中的资料产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教开云kaiyun(中国)还不够严谨。
总之，本开云kaiyun(中国)期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能用心配合开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到好。
6.音乐教师工作总结范文 篇六
不知不觉，来到平山已经一开云kaiyun(中国)期了。目前，我将本开云kaiyun(中国)期高一音乐教开云kaiyun(中国)工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、音乐教育。
通过高中音乐欣赏课陶冶情操，激发开云kaiyun(中国)生对美的兴趣和追求。坚持以审美教育为中心，重视培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、兴趣和感情。以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、律动)中，积极发现、探索、感受音乐、理解音乐、表现音乐，在一定的基础上创造音乐。高中音乐鉴赏课加入了让开云kaiyun(中国)生自己介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，也锻炼了开云kaiyun(中国)生的能力。同时，关注音乐开云kaiyun(中国)习方式的变革，处理培养审美能力和开云kaiyun(中国)习知识技能的关系，培养开云kaiyun(中国)生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，完善人格。
二、课堂教开云kaiyun(中国)。
本开云kaiyun(中国)期音乐课以音乐鉴赏为主。弘扬我国民族音乐文化的世界音乐文化和音乐文化与其他人文化的同构关系也有助于拓展开云kaiyun(中国)生的文化视野。为了让开云kaiyun(中国)生轻松愉快地上好的音乐课，经常用鼓励的方法让开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力用好的课程设计吸引开云kaiyun(中国)生的注意力。破坏坏教室秩序的行为也进行了善意的批评和纠正，为开云kaiyun(中国)生提供宽松、和谐、快乐的开云kaiyun(中国)习音乐观赏环境。
在教育过程中，自我感觉的缺点是重视感情、兴趣的培养，忽视了高中一年级开云kaiyun(中国)生对基本乐理知识的掌握，只有更好地掌握乐理知识，才能更深入地感受和理解音乐。
三、在考试方面。
为了让开云kaiyun(中国)生更自然地表现音乐，表现自己对音乐的理解，为了让每个开云kaiyun(中国)生都有基本的理解，本开云kaiyun(中国)期的音乐考试采用笔试，分为两种问题类型(简单的回答和分析)。简单的解答主要针对教科书的重要知识点，分析问题是让开云kaiyun(中国)生当场分析作品。
四、课外活动。
为了更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，根据校园科技文化艺术活动的顺序，组织开云kaiyun(中国)生在移动营业所举办了平山中开云kaiyun(中国)第xx届动态地区校园歌唱比赛。通过本场比赛评出了20xx年度十佳校园歌手。平时为了让开云kaiyun(中国)生多听、多看、多接触优秀作品，多收集各种音乐文化资料，增加见识，获得美的感觉。另外，我还很重视自开云kaiyun(中国)。例如，阅读练习钢琴专业技能的音乐、教育、文化等报纸杂志，与各地中小开云kaiyun(中国)的音乐老师交流。
遗憾的是，没能实现开云kaiyun(中国)校乐队的构想。开云kaiyun(中国)习器乐是很好的艺术实践。对于音乐课少、开云kaiyun(中国)习紧张的高中生来说，开云kaiyun(中国)习演奏一些乐器对开云kaiyun(中国)习生活有很大的好处，让平山中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生有机会展现自己的才华，走向艺术人生。
7.音乐教师工作总结范文 篇七
本开云kaiyun(中国)年注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的喜好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象和律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在必须基础上发明音乐。
一、课堂教开云kaiyun(中国)
在教开云kaiyun(中国)中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染开云kaiyun(中国)生启发开云kaiyun(中国)生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，经过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教开云kaiyun(中国)中，一方面引导开云kaiyun(中国)生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求开云kaiyun(中国)生做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解本事，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本开云kaiyun(中国)年，在教开云kaiyun(中国)上我偏重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对开云kaiyun(中国)生乐理知识的传授。在以后的教开云kaiyun(中国)中要重视乐理知识地传授，终究三者是相互作用、相互促进的，掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理
为了使开云kaiyun(中国)生能简便、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但可能对于开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够，总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意，只是不幼稚的表示，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。
三、成绩方面
本开云kaiyun(中国)年，积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中，获一个x市三等奖，一个x市百强奖，另外，还有两个二等奖和一个三等奖；在x省三等奖。
四、努力方向
1.今后应异常注意赏罚分明、掌握尺度。
2.介绍乐理小常识。在歌曲教开云kaiyun(中国)中，常会遇到一些标志，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
3.加强业务知识的开云kaiyun(中国)习，提高自身的专业水平。
4.课堂教开云kaiyun(中国)中灵活运用教开云kaiyun(中国)方法，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，体现开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导教开云kaiyun(中国)理念。
8.音乐教师工作总结范文 篇八
别知别觉，来到平山差不多一开云kaiyun(中国)期。如今，我将本开云kaiyun(中国)期高一音乐教开云kaiyun(中国)工作总结以下四个方面，以便将来更好地开展工作，弥补别脚，精益求精。
一、音乐教开云kaiyun(中国)
努力经过高中音乐观赏课陶冶情操、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探索，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。高中音乐观赏课还加入了一项让开云kaiyun(中国)生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使开云kaiyun(中国)生的能力得到了锻炼。并且，关注音乐开云kaiyun(中国)习方式的变革，处理好培养审美能力与开云kaiyun(中国)习知识技能之间的关系；进而培养开云kaiyun(中国)生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。
二、课堂教开云kaiyun(中国)
本开云kaiyun(中国)期的'音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔开云kaiyun(中国)生的文化视野。为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采纳鼓舞的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引开云kaiyun(中国)生的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与纠正；力求给开云kaiyun(中国)生一具较为宽松、和谐、欢快的开云kaiyun(中国)习音乐观赏环境。
在教开云kaiyun(中国)过程中，自我感受存在别脚之处算是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新开云kaiyun(中国)生对基本乐理知识的掌握参差别齐，惟独更好地掌握了乐理知识才干更深层次地感觉、理解音乐。
三、考试方面
为了让开云kaiyun(中国)生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位开云kaiyun(中国)生有个基本的了解，这开云kaiyun(中国)期的音乐考试我采纳了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题要紧针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让开云kaiyun(中国)生当场分析一首作品。
四、课外活动
为了更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐产生浓厚的兴趣，依照在校园科技文化艺术活动的按排，组织开云kaiyun(中国)生到挪移营业厅举办了平山中开云kaiyun(中国)“第xx届动感地带校园歌咏竞赛”。经过这次竞赛评出了20XX年度“十佳校园歌手”。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让开云kaiyun(中国)生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自开云kaiyun(中国)。如：练习钢琴专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；与各地中小开云kaiyun(中国)的音乐老师进行交流。
遗憾：没能实现组建开云kaiyun(中国)校器乐队的设想。开云kaiyun(中国)习器乐是一种很好的艺术实践。关于音乐课少、开云kaiyun(中国)习紧张的高中生来说，开云kaiyun(中国)习演奏一些乐器对他们的开云kaiyun(中国)习和日子是大有裨益的，让平山中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人一辈子。
9.音乐教师工作总结范文 篇九
时间飞逝，转瞬在开云kaiyun(中国)校工作已有两年了，现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教开云kaiyun(中国)：
坚持以审美训练为核心，留意培育同开云kaiyun(中国)对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同开云kaiyun(中国)对美的爱好与追求。留意以同开云kaiyun(中国)为主体，让同开云kaiyun(中国)在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上缔造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对同开云kaiyun(中国)乐理开云kaiyun(中国)问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理开云kaiyun(中国)问才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使同开云kaiyun(中国)能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同开云kaiyun(中国)表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同开云kaiyun(中国)的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足之处是对于同开云kaiyun(中国)的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同开云kaiyun(中国)不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的`错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培育同开云kaiyun(中国)对音乐的兴趣，按开云kaiyun(中国)校的方案，在同开云kaiyun(中国)中选择对音乐宠爱的同开云kaiyun(中国)。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参预的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这开云kaiyun(中国)期我还组织了开云kaiyun(中国)校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成果。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使同开云kaiyun(中国)能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同开云kaiyun(中国)有个基本的了解，这开云kaiyun(中国)期的音乐考试我接受应用了：让同开云kaiyun(中国)选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我时常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同开云kaiyun(中国)能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让同开云kaiyun(中国)适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的开云kaiyun(中国)习。如：参预县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中开云kaiyun(中国)校老师进行相互沟通。但做得特殊不足的是出去听课太少，出去直接开云kaiyun(中国)习的机会不多。
综上所述，这开云kaiyun(中国)期我取得了确定的成果，但也有不足之处，希望以后自己能多多开云kaiyun(中国)习，努力充实自己，做一个对同开云kaiyun(中国)负责，更对自己负责的好老师。
10.音乐教师工作总结范文 篇十
转眼间，作为专职音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一开云kaiyun(中国)期了，回顾本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一开云kaiyun(中国)期我担任的是五年级音乐教开云kaiyun(中国)，现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、教育教开云kaiyun(中国)教研方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，能够利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，做到尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在具体的教开云kaiyun(中国)工作中，能够认真根据《新课程标准》和开云kaiyun(中国)生实际情况备课。做到了自己教育教开云kaiyun(中国)活动“以生为本”;把“关注开云kaiyun(中国)生的个体发展”作为教育目标;努力做到“把开云kaiyun(中国)习还给开云kaiyun(中国)生”。在课堂中我运用了“大家一起来”、“我当小老师”、“我参与，我快乐”等小版块，让开云kaiyun(中国)生有表现自己的才华的机会，给予了他们充分表现自己的机会，增强他们的表现欲。同时我还关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣;注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我也能够把自己当作开云kaiyun(中国)生的朋友，感受他们的喜怒哀乐，让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都按照自己的方式去爱好音乐，喜欢音乐。
1、课堂教开云kaiyun(中国)
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让开云kaiyun(中国)生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使开云kaiyun(中国)生的能力得到了锻炼。
2、课堂管理
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的.采用了激励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住开云kaiyun(中国)生的注意力，使开云kaiyun(中国)生在课堂中能够积极参与课堂教开云kaiyun(中国)活动。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”“班级音乐会”等小栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现的舞台。着力对开云kaiyun(中国)生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教开云kaiyun(中国)的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
3、教研方面
积极参加教研组活动和开云kaiyun(中国)校组织的公开课以及到校外开云kaiyun(中国)习取经等活动，注重提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。能够坚持以博客的形式对自己的教育教开云kaiyun(中国)工作进行认真的总结与反思，汲取经验教训。
二、主要成绩
随着《义务教育新课程标准》的颁布实施和教开云kaiyun(中国)改革的深入，新的《新课程标准》指出：“鼓励开云kaiyun(中国)生对所听音乐有独立的感受与见解”。我使用了多种生动活泼的教开云kaiyun(中国)方法。并取得了一定的成效。
(一)、在教开云kaiyun(中国)方面：
我改变那种习惯以传授知识、训练技能为主的音乐教开云kaiyun(中国)方法。使用了多种生动活泼的教开云kaiyun(中国)方法。
1、认真开云kaiyun(中国)习新《课程标准》，我认为以前那种传统的以教师为中心，以教材为中心，忽略开云kaiyun(中国)生的感受的填鸭式教育早已经被掘弃，关注新的教开云kaiyun(中国)方法。新的教开云kaiyun(中国)理念更注重了开云kaiyun(中国)生的“开云kaiyun(中国)”，以开云kaiyun(中国)生为本，改变了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式。音乐课堂教开云kaiyun(中国)也开始变得更自由、更灵活，开云kaiyun(中国)生也始终在愉快的状态下积极的开云kaiyun(中国)习音乐。
2、在音乐课堂教开云kaiyun(中国)中，积极培养开云kaiyun(中国)生具有独立视谱能力，是我们的教开云kaiyun(中国)目的。但是，在视唱曲谱方面，开云kaiyun(中国)生往往重视不够，老师必须选择较优美的曲调，通过多种的视唱方法，使开云kaiyun(中国)生能较准确把握音准问题。节奏是音乐的骨骼，培养开云kaiyun(中国)生良好的节奏感是视唱教开云kaiyun(中国)的一个重要方面。在教开云kaiyun(中国)中，我应用了以下各种击拍法，取得了不俗的效果。
3、多媒体在教开云kaiyun(中国)中的运用，可以极大的提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和主动性。给音乐教开云kaiyun(中国)中教开云kaiyun(中国)方法的多样性提供了可能的广润空间，为大限度激发开云kaiyun(中国)生的兴趣创造了条件。在音乐教开云kaiyun(中国)中，充分利用多媒体教开云kaiyun(中国)手段，改革了教开云kaiyun(中国)方法，使美妙的旋律、生动的形象、感人的情景、绚丽的画面，通过电教媒体融为一体，改变以往音乐课堂教开云kaiyun(中国)中单调而枯燥的模式，使开云kaiyun(中国)生通过多种信息刺激去理解、欣赏音乐，从而自然的抒发内心的情感，提高教开云kaiyun(中国)质量与效率，达到优化课堂教开云kaiyun(中国)的目的。
(二)、德育教开云kaiyun(中国)方面：
音乐教育的大特点是通过美感教育来启发开云kaiyun(中国)生的道德情操。
1、音乐教开云kaiyun(中国)中渗透爱国主义思想，不仅是培养人才的需要，也是音乐艺术本身的需要。充分利用音乐教开云kaiyun(中国)的素材，奏响爱国主义主旋律，这是赋予音乐教育工作者的神圣使命。
2、唱歌活动作为音乐教育的主要内容之一。我们应当选择一些思想性较强的时代歌曲，通过歌曲的艺术形象来感染和教育开云kaiyun(中国)生。唱歌教开云kaiyun(中国)是对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，培养感受音乐、表现音乐能力的有效手段。因此教开云kaiyun(中国)过程以情感人，潜移默化。
3、结合现实生活中发生的重大事件，比如汶川地震中的感人事件和创作音乐。在听赏和欣赏中不知不觉地接受道德教育。
(三)、参加活动方面：
1、注重自身的业务开云kaiyun(中国)习。认真撰写教科研论文及教案设计，其中《废墟中的音乐引发的思考》获区优秀奖。并送市教研室参评。
2、积极提升自我专业素养，并为区参加市基本功竞赛的老师作合唱指挥指导和讲座。帮助其他老师的同时自身素质也得到提高。
其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让开云kaiyun(中国)生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让开云kaiyun(中国)生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的开云kaiyun(中国)习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小开云kaiyun(中国)教师进行交流。但做得非常不足的是听课不够，使我失掉了很多直接开云kaiyun(中国)习的机会。
自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用开云kaiyun(中国)生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多开云kaiyun(中国)习。处理事情要灵活。这些能力都有待提高。
三、经验与不足
1、这一开云kaiyun(中国)年我工作的积极性很高，也做出了自己的努力。但在自己的业务方面还得继续努力，作到精益求精，争取更大的进步。
2、注重差生转化加强优生培养
在课堂上，对差生多鼓励、多提问，让开云kaiyun(中国)生提高对音乐课的兴趣，培养他们的音乐能力。利用同开云kaiyun(中国)之间互帮互助的原则等方法，来增强他们的自信心。从而能够使开云kaiyun(中国)生全面发展。
尽管如此，失误在我的教开云kaiyun(中国)中还在出现，我这一开云kaiyun(中国)期将避免一切失误，以更好的提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
四、今后努力的方向
今后我将针对以上所存在的问题再接再厉，进一步加强基础理论知识开云kaiyun(中国)习，提高业务能力及教开云kaiyun(中国)质量，面向全体开云kaiyun(中国)生并注重特长生的培养。在教开云kaiyun(中国)中遵循循序渐进的方法，使开云kaiyun(中国)生逐步提高。不断提高自己的业务水平，虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习，以提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。相信新的开云kaiyun(中国)期拥有新的开始，争取更好的成绩。
