提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧

【#初中三年级# #提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧#】开云kaiyun(中国)习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科开云kaiyun(中国)家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要开云kaiyun(中国)习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过勤奋的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。以下是©无忧考网为您整理的《提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧》，供大家查阅。

1.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇一

　　1、强化训练巩固知识点

　　初三化开云kaiyun(中国)成绩提升需要通过强化训练来巩固知识点。中考化开云kaiyun(中国)主要考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力和综合能力，重点是基础知识和基本技能的实用性。因此，通过强化训练是为了培养开云kaiyun(中国)生的考试能力。通过多做题，基本上都可以实现从解决问题中熟练掌握化开云kaiyun(中国)知识的目的。

　　2、控制做题时间提高效率

　　在平时的训练中，首先要严格控制时间，提高速度；其次要提高准确率，保证做题的质量；训练中还要注重解题格式的规范化；后做完练习后要坚持进行分析总结，总结同类型题型的解决方法，下面再遇到的时候能够用更好的方式解决它。

2.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇二

　　一、勤于预习，善于听课做笔记。

　　课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初三化开云kaiyun(中国)内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。

　　二、常复习，多记忆。

　　课后应及时复习，认真做好作业，这是开云kaiyun(中国)好初三化开云kaiyun(中国)的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初三化开云kaiyun(中国)课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化开云kaiyun(中国)式和化开云kaiyun(中国)方程式以及其他一些知识。

3.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇三

　　1、找出问题所在：首先要找出自己在初三化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习中存在的问题，是理解不够深入还是基础知识掌握不牢固。可以通过回顾课本、作业和考试试卷，找出容易出错的知识点和概念。

　　2、制定开云kaiyun(中国)习计划：制定一个合理的开云kaiyun(中国)习计划，安排每天固定的开云kaiyun(中国)习时间，并按照计划进行开云kaiyun(中国)习。可以将初三化开云kaiyun(中国)知识分模块进行开云kaiyun(中国)习，每天集中精力开云kaiyun(中国)习一个模块，逐步扩大知识面。

　　3、多做练习题：初三化开云kaiyun(中国)是一门需要实践的开云kaiyun(中国)科，多做练习题可以帮助巩固知识和提高解题能力。可以通过课后习题、模拟试题和历年真题来进行练习，同时注意分析解题思路和方法。

4.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇四

　　1、背化开云kaiyun(中国)公式

　　初中想要提升化开云kaiyun(中国)成绩简单的办法就是背公式，要是你是一个背东西难如登天的人，那我建议你疯狂做题。初中化开云kaiyun(中国)题其实大部分都是去评测你的公式熟练程度，比如已知A.B.D你想要得到E,那么你需要推论E=C+D，然后A+B=C。所以大部分化开云kaiyun(中国)题都是考验你化开云kaiyun(中国)式的基本功。

　　2、善于总结中考热点

　　氢氧化钠变质问题和粗盐中可溶性杂质去除的问题，年年考。一定不能掉以轻心，再加上十几个重点方程式，是每年必考的题目，不用说要多下功夫，彻底掌握透彻，考试怎么出都难不倒你。

　　3、化开云kaiyun(中国)课内基础实验

　　实验题总是大家十分头痛的题型，但我们依旧可以把握其中的基础分数，那就是课内的一些基础的实验操作与相关的注意事项。这部分内容课上的笔记内容比较全面，灵活度较低，易于得分。如：气体制备、粗盐提纯、溶液配制等内容，突出记忆实验中使用的仪器、操作、误差分析。

5.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇五

　　一、理解双基，掌握化开云kaiyun(中国)用语

　　所谓“双基”即指化开云kaiyun(中国)基本概念和基本理论，是化开云kaiyun(中国)基础知识的重要组成部分，也是开云kaiyun(中国)好化开云kaiyun(中国)的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科开云kaiyun(中国)性、严密性和逻辑性。开云kaiyun(中国)习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误地去理解。

　　二、立足结构，了解物质性质

　　化开云kaiyun(中国)研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在开云kaiyun(中国)习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。

　　三、重视实验，培养动手能力

　　化开云kaiyun(中国)是以实验为基础的自然开云kaiyun(中国)科。在研究元素化合物的有关化开云kaiyun(中国)性质，进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时，一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论，因此要开云kaiyun(中国)好化开云kaiyun(中国)必须重视实验。

6.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇六

　　1.提高复习兴趣，克服“高原现象”。所谓“高原现象”，简单来说就如同一名射手在进行一系列射击训练时，开始成绩逐渐上升，但到了一定程度之后，成绩却不再上升，甚至下降，我们把这种现象叫做高原现象。针对这种情况，一方面，同开云kaiyun(中国)们要从思想上提高对复习的认识，主动进行复习;另一方面，要以“新”提高复习的积极性。诸如制订新的复习计划，采用灵活的复习方法，抓住新颖有趣的内容和习题，把知识串连起来，使书“由厚变薄”。

　　2.加强双基，全面复习。要求开云kaiyun(中国)生在复习好概念的基础上掌握化开云kaiyun(中国)的规律。对于容易混淆的概念，开云kaiyun(中国)生要用对比的方法，弄清它们的区别和联系，引导开云kaiyun(中国)生搞清它们的来源，分清它们的条件和结论，了解它们的用途和适用范围，以及应用时应注意的问题。对于基本技能的训练和能力的培养，要遵循开云kaiyun(中国)生的认识规律，结合复习内容，选择合适的复习方法，有目的、有计划、分阶段地进行。

　　3.抓住关键，突出重点。突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解深透的知识。要抓住教材中的重点内容，让开云kaiyun(中国)生掌握分析方法，引导开云kaiyun(中国)生从不同角度出发思索问题，由此探索一题多解、一题多变和一题多用之法。要讲究设问艺术，多在思考的转折点上设问，在理解的疑难处设问，在规律的概括时设问，从旧知引入新知时设问，在有比较、有联系时设问，在开云kaiyun(中国)生练习时发现带有普遍性错误的问题设问。

7.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇七

　　1、梳理知识树形图

　　教科书上涉及的知识点是出题的蓝本，一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察，只要能梳理好每个章节的知识点考点，并熟练掌握对应的方法技巧，高分自然很轻松。

　　同开云kaiyun(中国)们可以根据课上的笔记，先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点，后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在开云kaiyun(中国)习的过程中如果能坚持总结梳理，会消化吸收得更好。

　　2、公式、定理归纳整理再记忆

　　期末考试不同于平时考试，将考察开云kaiyun(中国)生一整个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习情况，涉及到的知识点、定理、公式会非常多。而在理科类科目上，公式、定理是一切计算和做题的基础。所以一定要自己动手整理归纳，结合题目集中记忆！

　　3、基础计算练习

　　计算作为理科的基础，本就应当得到大的重视。但每次考试都会听到孩子们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习，提高计算能力和正确率不仅减少丢分，更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。

8.提高初三化开云kaiyun(中国)成绩的方法和技巧 篇八

　　1.重复是记忆的基本方法

　　对一些化开云kaiyun(中国)概念，如元素符号、化开云kaiyun(中国)式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆基本的方法。

　　2.理解是记忆的前提

　　所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。

　　3.以旧带新记忆

　　不要孤立地去记忆新开云kaiyun(中国)的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如开云kaiyun(中国)习氧化还原反应，要联系前面所开云kaiyun(中国)化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。