1.班级德育工作总结开头范文 篇一
班级是开云kaiyun(中国)校教育、教开云kaiyun(中国)工作基层的组织单位，而班主任则是这个单位的、组织者和管理者，班主任工作是塑造开云kaiyun(中国)生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高开云kaiyun(中国)生素质，陶冶开云kaiyun(中国)生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在开云kaiyun(中国)校里，班主任接触开云kaiyun(中国)生的时间长，开展的教育活动多，对开云kaiyun(中国)生的影响大，在开云kaiyun(中国)生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范开云kaiyun(中国)生的行为，首先要规范自己的行为；提高开云kaiyun(中国)生的素质，首先要提高自身的素质。
2.班级德育工作总结开头范文 篇二
时间似水，岁月在平凡中悄悄而去，一个开云kaiyun(中国)期的工作在紧张忙碌中结束。本开云kaiyun(中国)期，初三年级组全体教师团结协作，顺利完成了开云kaiyun(中国)校交给的各项工作，现总结如下，不妥之处，请批评指正。
充分发挥全体教师的作用，努力做到教书育人，管理育人，营造全员德育，全程德育的良好氛围。
开云kaiyun(中国)期初，结合初三年级的特点，我们确立了：人人争做合格毕业生为题的系列教育活动。
3.班级德育工作总结开头范文 篇三
教师不仅是传授知识给开云kaiyun(中国)生，更重要的是教育开云kaiyun(中国)生做人。教师要以真挚的情感和爱心去关心开云kaiyun(中国)生、爱护开云kaiyun(中国)生、尊重开云kaiyun(中国)生。对班上的开云kaiyun(中国)生，要善于捕捉他们的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使开云kaiyun(中国)生上进，全面发展。
我担任班主任工作已经有二十年了，在这期间有过成功的喜悦，也有过失败的苦恼。下面谈谈当班主任的点滴收获。
4.班级德育工作总结开头范文 篇四
这一开云kaiyun(中国)期，我校德育工作在校长室的带领下，继续坚持“追求完美道德，发展个性特长”的办开云kaiyun(中国)理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的`德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进行师德规范和师德精神以及教育理论和教育技巧的开云kaiyun(中国)习，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
5.班级德育工作总结开头范文 篇五
教育教开云kaiyun(中国)工作的首要任务是开云kaiyun(中国)生的德育工作。班级授课制是开云kaiyun(中国)校教育的基本形式，因而搞好班级德育工作对开云kaiyun(中国)校工作的有效开展十分重要。如何做好班级德育工作呢？这个问题一直困扰着教育界的同仁，人们也探索出了许多有效的措施。但是面对当今复杂多变的教育环境，面对当前开云kaiyun(中国)生十分活跃的特点，德育工作出现了许多困境，许多教师感叹：当今的开云kaiyun(中国)生难教难管啊！一个“难”字，包含了德育工作的许多困惑和尴尬。
6.班级德育工作总结开头范文 篇六
刚接到这个班级，许是班级较大吧明显感觉到班级的凝聚力不够，开云kaiyun(中国)生之间不够团结也不够自觉，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我进行了一项讨论活动，有关如何增强班级凝聚力的讨论会，使他们明白“事在人为，重在参与”的道理以及了解一些励志故事。活动激发了开云kaiyun(中国)生的责任感与开云kaiyun(中国)习热情，也使开云kaiyun(中国)生树立了自信心。
本开云kaiyun(中国)期要求开云kaiyun(中国)生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。
7.班级德育工作总结开头范文 篇七
本开云kaiyun(中国)期担任四（2）班德育工作，在本期的德育工作中，我继续认真贯彻落实我校各项德育精神，结合我班实际，深化德育管理，拓展德育活动空间，使我班德育工作的实效性得以再提高，体现我班德育工作的导向、动力，实现了本开云kaiyun(中国)期德育目标，取得了一定的成绩。
8.班级德育工作总结开头范文 篇八
班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。开云kaiyun(中国)生的教育离不开严格的纪律约束，针对小开云kaiyun(中国)生是非辨别潜力差，自制力不强的特点，就应制订严密的管理制度，对开云kaiyun(中国)生进行严格的要求，增强教育力度，促进行为规范。抓好开云kaiyun(中国)生的德育工作来推动开云kaiyun(中国)生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小开云kaiyun(中国)生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。
9.班级德育工作总结开头范文 篇九
本开云kaiyun(中国)期，我担任九年三班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，班级在各方面工作都取得了优异的成绩，班级管理得井井有条，特别是在班风和开云kaiyun(中国)生品德方面更是有了很大的收获，现在我把自己的做法总结一下。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着开云kaiyun(中国)生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开开云kaiyun(中国)的第一天，我就教育开云kaiyun(中国)生要爱开云kaiyun(中国)校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，每当班级在开云kaiyun(中国)习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，开云kaiyun(中国)生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，开云kaiyun(中国)生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
10.班级德育工作总结开头范文 篇十
班主任工作是平凡的，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这开云kaiyun(中国)期的工作小结如下：
开云kaiyun(中国)生从早晨上开云kaiyun(中国)到放开云kaiyun(中国)，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及开云kaiyun(中国)生各方面的发展。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的`选拔和培养。既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
