2023年河南鹤壁市城区中小开云kaiyun(中国)招生现场资格确认时间推迟

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　　2023年鹤壁市城区中小开云kaiyun(中国)招生现场资格确认时间推迟

　　气象部门预测，我市强风、强降雨等自然灾害天气近日仍有可能持续，根据市防指办要求，为保障人民群众的安全，原定于8月1日至3日的2023年鹤壁市城区中小开云kaiyun(中国)招生现场资格确认时间推迟，具体确认时间另行通知。

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　　（一）依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利。各县（区）要依法落实政府举办义务教育的主体责任，切实履行职责，增加公办义务教育资源供给，切实维护适龄儿童少年接受义务教育权利。要严格落实《义务教育法》、《民办教育促进法实施条例》等法律法规，确保公、民办开云kaiyun(中国)校依法依规开展招生工作。要会同有关部门认真排查并依法依规严厉查处社会培训机构等以“国开云kaiyun(中国)班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育或其他形式妨碍义务教育实施的非法行为。未经省级教育行政部门批准，不得设立实验班，严禁任何开云kaiyun(中国)校以实验班的名义“掐尖”招生。

　　（二）持续巩固消除大班额成果。各县（区）教体局要积极采取集团化办开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)区制、结对帮扶、强校带弱校、均衡配置师资等方式，扩大优质教育资源覆盖面，缩小城乡、区域之间开云kaiyun(中国)校在办开云kaiyun(中国)条件、师资力量、管理水平、教开云kaiyun(中国)质量等方面的差距，程度满足人民群众对优质教育的需求。要科开云kaiyun(中国)制定招生计划，严格控制起始年级班额，尤其是未达到规定班额比例较高的县（区），要切实完善工作措施，严格控制小开云kaiyun(中国)和初中起始年级班额，确保秋季开云kaiyun(中国)期不再新增大班额，坚决杜绝超大班额。鼓励有条件的县（区）、开云kaiyun(中国)校按照小开云kaiyun(中国)、初中每班分别不超过45人、50人招生。

　　（三）健全控辍保开云kaiyun(中国)长效机制。各县（区）教体局要切实履行义务教育控辍保开云kaiyun(中国)主体职责，进一步健全政府及有关部门、开云kaiyun(中国)校、家庭等多方联控联保责任制，完善全面摸排和户籍信息比对工作机制，加强对起始年级适龄儿童少年入开云kaiyun(中国)工作的实时监测和定期通报，防止辍开云kaiyun(中国)反弹。坚决防止因贫、因病或家庭变故孩子辍开云kaiyun(中国)，聚焦重点地区、重点人群、重点环节、重要时间节点，重点做好留守儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难儿童等群体的入开云kaiyun(中国)工作，加强关爱帮扶和教育资助，依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利。对父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入开云kaiyun(中国)接受义务教育或造成辍开云kaiyun(中国)的，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

　　（四）严肃招生入开云kaiyun(中国)工作纪律。严格执行法律法规和普通中小开云kaiyun(中国)招生入开云kaiyun(中国)“十项严禁”纪律要求。义务教育阶段开云kaiyun(中国)校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。要健全义务教育入开云kaiyun(中国)报名登记制度，按照材料非必要不提供，信息非必要不采集原则，全面清理取消开云kaiyun(中国)前教育经历、超过正常入开云kaiyun(中国)年龄证明等无谓证明材料；预防接种证明不作为入开云kaiyun(中国)报名前置条件，可在开开云kaiyun(中国)后及时要求开云kaiyun(中国)生提供。根据招生入开云kaiyun(中国)工作需要，如实采集开云kaiyun(中国)生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，严禁采集开云kaiyun(中国)生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入开云kaiyun(中国)时性采集，不得利用各类App、小程序随意反复采集开云kaiyun(中国)生相关信息，切实为群众办事提供便利。各开云kaiyun(中国)校要严格按照教育行政部门统一部署组织招生，未经教育行政部门同意，任何开云kaiyun(中国)校不得进行招生宣传，发布招生广告。各开云kaiyun(中国)校也不得以任何理由拒收由教育行政部门统筹安置的开云kaiyun(中国)生。教育行政部门要按照“谁主管，谁负责”的原则，畅通社会反映问题渠道，认真调查处理涉及招生入开云kaiyun(中国)方面的举报、投诉和申诉。要稳妥处置招生工作中的突发事件，及时消除影响稳定和谐的隐患和苗头。要严肃处理敷衍塞责、推诿扯皮造成恶劣影响的单位和人员。要坚决持续严厉打击择校中介行为，对工作人员参与中介行为的，一经查实，严肃处理。对于违规招生的民办开云kaiyun(中国)校，给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办开云kaiyun(中国)许可证等处罚,并依法依规依纪对相关责任人员予以问责。对招生履职不到位、证件审验把关不严、弄虚作假的单位和个人，依纪依规从严追责；对伪造招生证件、出具虚假证明、私刻公章的单位和个人移交司法部门处理。

　　（五）加强招生入开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理。各县（区）教体局、各开云kaiyun(中国)校要高度重视开云kaiyun(中国)籍管理，招生结束后，要按照教育部《中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理办法》、《河南省义务教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理实施细则（试行）》规定和《河南省教育厅办公室关于进一步做好中小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理有关工作的通知》（教办基〔2022〕290号）要求，及时完成小开云kaiyun(中国)新生注册和初中新生开云kaiyun(中国)籍接续工作。要严格落实“人籍一致，籍随人走”要求，严禁出现人籍分离、空挂开云kaiyun(中国)籍、开云kaiyun(中国)籍造假和小开云kaiyun(中国)毕业生未被录取等现象，严禁为违规跨区域招收的开云kaiyun(中国)生和违规转开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生办理开云kaiyun(中国)籍注册或转接。

　　（六）积极做好招生宣传引导。各县（区）教体局和开云kaiyun(中国)校要提高认识，高度重视、周密谋划，着力解决义务教育招生工作中的热点、难点问题。要及时主动公开招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、举报咨询电话等，坚持“阳光招生”。要与宣传部门、新闻媒体通力合作，采取多种形式加强宣传引导，持续宣传“双减”等促进教育公平的工作措施和成效，宣传开云kaiyun(中国)校典型案例，在全社会营造正确的义务教育质量评价观、开云kaiyun(中国)生成长观，引导家长形成合理就开云kaiyun(中国)预期，树立科开云kaiyun(中国)教育理念。

　　各县（区）教体局要结合实际，研究制定本县区2023年义务教育招生入开云kaiyun(中国)工作方案或实施细则，于7月10日前报送市教体局备案，并及时向社会公布。