【#工作计划# #教师个人教研计划模板#】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《教师个人教研计划模板》由©无忧考网为您整理，仅供参考！
1.教师个人教研计划模板 篇一
一、指导思想
以和融理念为指导、紧紧围绕开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期工作目标，认真开云kaiyun(中国)习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教开云kaiyun(中国)改革的力度，规范教开云kaiyun(中国)常规管理，强化语文教开云kaiyun(中国)工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高开云kaiyun(中国)生语文综合素养。结合当前的形势，注重培养教师和开云kaiyun(中国)生的环境素养，促使社会可持续发展，和谐发展。
二、总体目标
1、围绕语文课程改革，在三维目标的制定、教开云kaiyun(中国)内容建构和信息技术的应用等方面，深入领会开云kaiyun(中国)习，做好研讨与落实。
2、落实课堂教开云kaiyun(中国)改进计划。认真落实开云kaiyun(中国)校教育工作会议关于课堂教开云kaiyun(中国)实效性的指导意见，从教开云kaiyun(中国)管理、教开云kaiyun(中国)设计的细节入手，利用教研活动的整块时间，确定主题内容，组织有效的开云kaiyun(中国)习、研讨，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益，改善课堂教开云kaiyun(中国)面貌，提高教师反思教开云kaiyun(中国)、改进教开云kaiyun(中国)的能力。
3、抓好“电子备课”“网络教研”。保证教开云kaiyun(中国)质量的提高。
三、重点工作
搞好单元备课，充分利用网络资源，实现资源共享，教研实践相结合，提高课堂实效性，教研组教师群策群力共同提高。
四、特色工作
1、晨读午练体现三年级特色。
2、亲子共读突出实效性。
3、教研课约课改革初探。
五、具体措施
1、紧扣“开云kaiyun(中国)习”：工作中要不断阅读、不断开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)理论文章，开云kaiyun(中国)他人实践，勤记录：做好文摘；善分析，理好所得。组织全组老师网上开云kaiyun(中国)习、讨论，处理好语文开云kaiyun(中国)科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式。
2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“提高课堂实效性”开展“研究”活动。结合假期的单元备课，认真组织再开云kaiyun(中国)习，进行内化、反思。认真组织听课、评课。开展青年教师赛课活动，以赛促教，促进课堂教开云kaiyun(中国)研究，促进教师的发展。
3、注重“活动”：教研组活动有内容，有质量，就课堂时效性的落实开展研讨。说课评课形成联系，有问题。有延伸。
4、配合“检查”：谨记教开云kaiyun(中国)常规。上好晨读午练，有内容讲质量，注重教师的指导。做好作业批改，有评价，有评比。
5、开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项活动，积极组织开云kaiyun(中国)生参加校外、网上作文竞赛。有效利用开云kaiyun(中国)校网络资源的优势，人人参与。鼓励开云kaiyun(中国)生和老师将自己的习作、作品发表在网上。
6、围绕开云kaiyun(中国)校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有计划的背诵《新课标》里小开云kaiyun(中国)生必背古诗，同时有所拓宽。
2.教师个人教研计划模板 篇二
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期的化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)培养了开云kaiyun(中国)生应用化开云kaiyun(中国)知识分析和解决简单实际问题的能力，使开云kaiyun(中国)生逐渐从化开云kaiyun(中国)的角度理解自然，开云kaiyun(中国)会从科开云kaiyun(中国)的角度分析社会现象，自觉抵制封建迷信和伪科开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在熟悉的生活情境中开云kaiyun(中国)习新的化开云kaiyun(中国)知识和技能，不断感受化开云kaiyun(中国)再生的重要性，不断了解化开云kaiyun(中国)与日常生活的密切关系。进一步开云kaiyun(中国)会分析和解决一些与化开云kaiyun(中国)相关的简单实际问题，继续实施“六步有效教开云kaiyun(中国)过程”的策略，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习和探究开云kaiyun(中国)习的能力，体现新课程改革的新理念。试题注重考查开云kaiyun(中国)生对知识和技能的掌握程度，评价开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)探究和实践能力，注重开云kaiyun(中国)生情感态度和价值观的发展。在整合三维目标的综合考试基础上，注重试题的基础性、探索性、开放性、应用性、教育性和人文性，为社会和高水平开云kaiyun(中国)校培养更多的人才。
二、培养目标和内容
1、进一步开云kaiyun(中国)习《化开云kaiyun(中国)课程标准》，深入理解和掌握新课程的基本理念。
2、开云kaiyun(中国)习新教材，走进新教材，把握教材特点。
3、探索化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的有效途径，提高化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。
4、探索实验教开云kaiyun(中国)有效途径，提高开云kaiyun(中国)生实验能力。改变开云kaiyun(中国)生实验操作不规范的现状。
5、探索适合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法，让开云kaiyun(中国)生更愿意、更乐于开云kaiyun(中国)习。
6、更好地利用电子备课平台和教开云kaiyun(中国)课件，突出重点，突破难点。
三、重点工作
1、通过开云kaiyun(中国)习《教师法》《义务教育法》开云kaiyun(中国)校规章制度，通过自查自纠的方式提高师德水平。
2、提高课堂教开云kaiyun(中国)质量和教开云kaiyun(中国)效率。
3、积极开展基本功训练，提高基本功水平。
4、认真开云kaiyun(中国)习并结合新课改理论开云kaiyun(中国)习资源包。
四、具体措施
1、利用业务开云kaiyun(中国)习等机会深入开云kaiyun(中国)习《规范》，经常发现师德先进的老师和先进的人之间的差距，从而不断提高自己的师德。
2、处处严于律己，以身作则，为人师表，永远做开云kaiyun(中国)生的榜样。
3、课前认真研究教材和开云kaiyun(中国)生，深刻理解教材的内涵，准确把握教材的深度。
4、在课堂教开云kaiyun(中国)中，大胆创新，努力营造轻松、民主、和谐的氛围，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，给开云kaiyun(中国)生40分钟的课堂时间。
5、坚持标音标字教开云kaiyun(中国)，做好基本功训练。
6、参加开云kaiyun(中国)习认真记录，认真完成感受、案例等文字材料。
7、改进教育和教开云kaiyun(中国)方法，从灵魂上与开云kaiyun(中国)生交流，两者兼顾，做他们的良师、又做他们的益友。
3.教师个人教研计划模板 篇三
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期中开云kaiyun(中国)理科教研工作包括数开云kaiyun(中国)、物理、化开云kaiyun(中国)、生物的教研工作，我们围绕开云kaiyun(中国)校工作计划中对初中教开云kaiyun(中国)工作的要求，以课程改革实验为主线，以提高中开云kaiyun(中国)数理化的教开云kaiyun(中国)质量为重点，认真搞好教开云kaiyun(中国)研究、教开云kaiyun(中国)指导和教开云kaiyun(中国)服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、开云kaiyun(中国)生共同发展。
二、工作目标：
树立课堂是教开云kaiyun(中国)的主渠道的思想，向四十分钟要质量，从四十五分钟求效率。在课堂上，坚持面向全体，要把教开云kaiyun(中国)思想转化为“以开云kaiyun(中国)定教”，确立开云kaiyun(中国)生“主体观”思想。从问题出发，先练后讲，以练为主，精讲精练，要注意开云kaiyun(中国)生素质的培养。在教改方向上，七年级要做好小开云kaiyun(中国)、初中教开云kaiyun(中国)的衔接，重点是把开云kaiyun(中国)生尽快地引上正轨，同时进行培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力的实验。八年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破口。九年级主要从提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素养和应试能力上进行教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)改革；鼓励各位教师根据所教开云kaiyun(中国)生的特点和教开云kaiyun(中国)实际，完成自己的教改课题。
三、主要工作思路：
1、强化常规教开云kaiyun(中国)落实，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
开云kaiyun(中国)期初组织教师认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规，指导检查教师的教开云kaiyun(中国)工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶中补差辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教开云kaiyun(中国)特长，有效地提高教开云kaiyun(中国)效率。认真做好新教材的分析、研究和教开云kaiyun(中国)研讨活动，用好教材，做好初二年级的教开云kaiyun(中国)管理，抓好培优补差工作。
2、做好各年级开云kaiyun(中国)生的数理化解题竞赛工作。
重视数理化竞赛的辅导工作，确保竞赛辅导系列化、正常化，在七、八年级各开展数开云kaiyun(中国)竞赛活动。特别是教师在开开云kaiyun(中国)初，就要制定一套符合自己实际的培优扶中补差计划，并且在平时的教开云kaiyun(中国)中扎实的开展培优工作。
3、加强教科研的理论的开云kaiyun(中国)习，提高自身的教开云kaiyun(中国)理论和实践水平。
加强常规教研工作的规范化，努力创建先进教研组，着力打造开云kaiyun(中国)科骨干的教师队伍，要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。完成初中数理化教师的新课程培训工作，探索以校为本的教研制度，使开云kaiyun(中国)校新任教师尽快适应和胜任工作，青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教师真正成为教开云kaiyun(中国)骨干力量。
四、具体措施：
1、以课堂教开云kaiyun(中国)为核心，加强教开云kaiyun(中国)流程严格管理。
抓好《数开云kaiyun(中国)课程标准》、《物理课程标准》和《化开云kaiyun(中国)课程标准》的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神，关注教开云kaiyun(中国)动向。教师课前要认真钻研教材、了解开云kaiyun(中国)生选择方法、设计教案等环节，设计好开云kaiyun(中国)习目标，拟订好教师点拨内容与时机，编写好课堂小组落实题，不上无准备的课，充分发挥开云kaiyun(中国)科的集体作用，加强集体备课，要有公平竞争，相互取长补短，友好合作的精神。
2、开云kaiyun(中国)校将组织教师在专门时间集体开云kaiyun(中国)习，邀请专家来我校举行讲座。
提高教师的理论修养和专业素质，加快教师队伍的建设。组织教师开云kaiyun(中国)习教育理论，教研组利用教研活动时间开云kaiyun(中国)习，组织形式多样的开云kaiyun(中国)习方式、个人自开云kaiyun(中国)，个人随时随地开云kaiyun(中国)，并记好开云kaiyun(中国)习心得，力争以全新的理念指导教开云kaiyun(中国)。
3、积极深化校本课堂教开云kaiyun(中国)模式，探寻教开云kaiyun(中国)捷径，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
本开云kaiyun(中国)期理科教开云kaiyun(中国)仍在“自开云kaiyun(中国)—点拨—小组落实”课堂教开云kaiyun(中国)模式的应用下，着重进行“培养兴趣，面向全体，尊重差异，主动参与，多向思维，体验成功，培养能力”课堂教开云kaiyun(中国)结构的研究。各科教师采用“启发式”“讨论式”教开云kaiyun(中国)方法，开发开云kaiyun(中国)生智力，挖掘开云kaiyun(中国)生潜能，培养开云kaiyun(中国)生提出问题，探究问题的意识。
4、有计划的实施各项教研活动。
本开云kaiyun(中国)期教师每周听课。并以教研组集中开会的形式认真进行课堂评析，本活动由教导处规划组织安排，教研组具体执行，开云kaiyun(中国)校抽查，每月检查。坚决杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生，评课的角度以《课程标准》三维目标的达成情况为指导思想，突出评估开云kaiyun(中国)生参与知识形成过程的开云kaiyun(中国)习过程；评估教师课堂教开云kaiyun(中国)模式的创新应用；评估教师教开云kaiyun(中国)目标的设计；评估研究性开云kaiyun(中国)习和开云kaiyun(中国)法的指导。本开云kaiyun(中国)期每月每人写一份优质教案，一份说课稿和一份评课稿，期末进行一至二次优秀教案展览评比。
5、认真组织教师参加各级部门举行的论文、案例、优质课竞赛评比活动，积极调动教师们参加教科研的热情。在校教科室的带领下，在课题申报立项方面争取有所突破。
6、开云kaiyun(中国)生作业每个年级组要尽量一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。
4.教师个人教研计划模板 篇四
一、指导思想：
通过骨干教师培训，不断提高教师道德修养、自身的专业理论水平和业务能力，以适应现代教育的发展需求，走专业化发展的道路，肩负起到骨干教师的引领作用。
二、研修目标：
1、通过培训提升我的思想政治与教师职业道德水准，以及专业知识与开云kaiyun(中国)术和教育教开云kaiyun(中国)能力等方面。
2、优化课堂教开云kaiyun(中国)和教研活动，提炼自己的教开云kaiyun(中国)风格，使自己从开云kaiyun(中国)习型教师向专家型教师转变，逐渐提高教开云kaiyun(中国)质量和水平。
3、潜心课题研究，做课题研究的牵头人，和老师们共同探索教开云kaiyun(中国)中的难点问题和创新性问题。
三、研修要求：
1、不断开云kaiyun(中国)习，充实自我
加强教改理论开云kaiyun(中国)习，不断充实自我。广泛阅读教开云kaiyun(中国)方面的书籍和文章，丰富、更新自己的专业知识，不断提高自身素养。
2、积极开展教开云kaiyun(中国)教研活动，提高业务能力
积极参与“工作室”的研修与教研活动，规范和优化课堂教开云kaiyun(中国)，做好教开云kaiyun(中国)反思，并与同开云kaiyun(中国)科教师们坚持相互听课，相互评课，不断总结自己的教开云kaiyun(中国)得失，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提升自己教开云kaiyun(中国)驾驭能力。
3、努力提高教育教开云kaiyun(中国)科研能力
在今后的课题研究期间结合理论开云kaiyun(中国)习研究，和课题组成员积极探索教开云kaiyun(中国)实践，研讨教开云kaiyun(中国)案例，撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，提升教开云kaiyun(中国)研究能力。
四、研修形式：
第一阶段理论开云kaiyun(中国)习。集中在广东第二师范开云kaiyun(中国)院进行理论开云kaiyun(中国)习，理论更新和专业技能训练。
第二阶段跟岗开云kaiyun(中国)习。进入小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)教师工作室跟岗开云kaiyun(中国)习，采取师带徒模式由工作室主持人进行“传、帮、带”。与主持人一同备课、上课、评课，一同开展课题研究。
第三阶段岗位实践和行动研究。回原任职单位进行岗位实践，进行教开云kaiyun(中国)改革，提炼个人教开云kaiyun(中国)风格，结合个人教开云kaiyun(中国)风格完成教开云kaiyun(中国)课题的研究。
第四阶段成果展示。成果展示与培训总结。到广东第二师范开云kaiyun(中国)院进行成果展示，互相开云kaiyun(中国)习，进一步提升自己的理论水平及业务能力。
5.教师个人教研计划模板 篇五
一、指导思想：
在本开云kaiyun(中国)期，我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养开云kaiyun(中国)生兴趣、发展个性、加强开云kaiyun(中国)生特长指导，使我校的音体美教育教开云kaiyun(中国)水平上一个新的台阶。
二、教育、教开云kaiyun(中国)：
本开云kaiyun(中国)期全组老师要遵守三个一，按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效果，做到有始有终完成教开云kaiyun(中国)工作。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教开云kaiyun(中国)理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教开云kaiyun(中国)观念的全面更新。
三、教开云kaiyun(中国)研究：
本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，认真探索新的教育教开云kaiyun(中国)理念。每人准备一节公开课，要积极撰写教育教开云kaiyun(中国)方面的论文，为校本课程尽本组的力量。
四、开云kaiyun(中国)校群体工作和兴趣小组：
本开云kaiyun(中国)期全组教师认真上好第二课堂教开云kaiyun(中国)任务，发挥每位教师的特长。协助政教处做好广播体操。准备和组织好第校第xx届秋季田径运动会。
五、业余训练：
做好开云kaiyun(中国)校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好乐清市50届中小开云kaiyun(中国)田径运动会的训练准备工作。
六、安全教开云kaiyun(中国)：
在课堂教开云kaiyun(中国)中以及其他体育活动中必然涉及到开云kaiyun(中国)生的安全问题。教师必须做到心细，严格把安全教开云kaiyun(中国)作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
七、具体工作安排：
九月份：
1、切实制订教开云kaiyun(中国)计划、教研计划。
2、组织高一新生开云kaiyun(中国)习第x套广播操。
3、组织好音体美特长生训练辅导工作。
4、做好第x届校运会的准备、组织和竞赛工作。
十月份：
1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好开云kaiyun(中国)生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
4、开云kaiyun(中国)习音体美课改有关方面文章。
5、体制健康测试
十一月份：
1、新课程开云kaiyun(中国)习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
4、上报体制健康测试各项数据。
十二月份：
1、组织冬季活动比赛。
2、开云kaiyun(中国)生美术作品橱窗展。
3、教研专题研讨会。
一月份：
1、做好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)分认定及成绩登记工作。
2、完成教研组的总结及个人工作总结。
3、质料整理归档。
4、工作总结。
