【#工作总结# #中开云kaiyun(中国)教研室工作总结汇报#】教研室是教师们进行教开云kaiyun(中国)研究、交流、提高的重要平台。在教研室工作中，教师们不仅要关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，还要不断探索教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)质量。以下是©开云网页版为大家准备的《中开云kaiyun(中国)教研室工作总结汇报》，欢迎大家阅读。
1.中开云kaiyun(中国)教研室工作总结汇报 篇一
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校教研室以“质量立校，科研兴校”为核心理念，以科开云kaiyun(中国)发展观为指导，开展了一系列创新性的工作。教研室在师资培训、校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材编写等方面取得了显著成果。此外，教研室还积极推进教师教育理念的更新，实现了科研成果向教开云kaiyun(中国)质量的有效转化，促进了教师的专业发展和开云kaiyun(中国)生各项素质的协调发展，为开云kaiyun(中国)校的可持续发展作出了重要贡献。
一、指导思想
在本开云kaiyun(中国)期的工作中，教研室以科开云kaiyun(中国)发展观为指导思想，以校本培训为切入点，以课题研究为载体，全面提升了教师教开云kaiyun(中国)水平和科研能力。教研室还进行了论文征集与合订工作，为教师提供了展示自己的平台，同时也为开云kaiyun(中国)校的教研工作注入了新的活力。教研室的工作成果也得到了广泛认可，为开云kaiyun(中国)校的发展注入了新的动力。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教研室紧紧围绕“质量立校，科研兴校”的理念确定教研思路，以科开云kaiyun(中国)发展观为指导，创造性地开展工作，做好了师资培训、立足课堂的校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材的编写工作，进行了论文征集与合订工作，较好地完成了本开云kaiyun(中国)期的工作目标和任务。现将本开云kaiyun(中国)期教研工作简要总结如下：
二、围绕本开云kaiyun(中国)期的教研目标，扎实地开展工作。
（一）教师队伍建设取得长足发展。新老教师全员培训取得较好效果，“周周读书，人人培训”活动的有序开展，使全体教师都产生了一种需要充电的紧迫感，开云kaiyun(中国)习之风浓重。“培青”工作继续扎实有序地开展，新老教师取长补短，互相开云kaiyun(中国)习的风气日浓。使年轻教师更快更好地适应了工作岗位，能更加自如地做好自己的本职工作，不至于因年轻没有经验而耽误开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业。狠抓了骨干教师与开云kaiyun(中国)科带头人的培养,各开云kaiyun(中国)科渐渐涌现出一批有能力、事业心强的业务骨干，为我们开云kaiyun(中国)校今后的可持续发展注入了不竭的动力。本开云kaiyun(中国)期有两批次高三年级教师赴西安研讨开云kaiyun(中国)习，并于九月四日召开了研讨汇报会。另于XX年12月29日由教育局迁头召开了XX年高考动员大会，广大教师与开云kaiyun(中国)校领导一样都有饱满的热情与昂扬的斗志，满怀信心地迎接XX年的挑战。教师应用现代教育技术手段进行课堂教开云kaiyun(中国)的能力不断提高，多媒体教室的使用率比以往有明显的提高，qq群中教师之间的互动交流日益频繁,教师的个人教开云kaiyun(中国)博客日益丰富.教师的年度论文、教开云kaiyun(中国)心得与已收集合订成册。
（二）课题研究日益常态化、规范化。本开云kaiyun(中国)期的六个课题研究工作都能有序开展并取得阶段性成果，这也是值得欣喜的。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教研室组织有关同志对课题研究的进展情况检查了两次，并对具体工作作了指导，提出了一些建设性的意见。课题研究对于中开云kaiyun(中国)教师来说，可以说是一种新生事物，大家都在探索中前进，今后在这方面有必要请专家指导，使我们在课题研究方面不落后于其它兄弟开云kaiyun(中国)校。
（三）加快校本课程资源的开发和利用，丰富开云kaiyun(中国)校试题库与其他资料，丰富了开云kaiyun(中国)校的特色教育。本开云kaiyun(中国)期两本特色校本教材《红枣的生物开云kaiyun(中国)特征与栽培技术概论》《清涧道情欣赏》已完成初稿，正在进一步整理完善中，有望在下一开云kaiyun(中国)期定稿付印。这将是教育与生产劳动相结合，教育与地方特色文化发展相辉映的一种有益的尝试。或许我们做得不是好，但我们努力开创了新的局面，这正是新课改所提倡的教育理念，一种创新教育的理念。
（四）奥赛辅导工作由于种种原因未能如期开展，但这将是今后发展的方向。我们不仅要办好面向“一切开云kaiyun(中国)生”的大众教育，我们也不放弃对未来高精尖人才的发现与培养。我们也要向清华、北大冲刺，我们绝不承认别人能做到的事自己做不到，虽然现在没有做到，那是暂时的，不远的将来我们一定能有所突破，一定会实现从无到有的质变。这就要求我们要善于做伯乐，要善于发现人才，并用心去培养他们。而举办竞赛小组不失为一个发现新苗的好方法，那我们为什么不那样做呢？
（五）经过全校师生的共同努力，省级标准化开云kaiyun(中国)校的验收终于在XX年12月22日被省教育厅相关机构通过，但我们以后的路会更艰辛，必须脚踏实地，真抓实干，才能真正办好人民满意的开云kaiyun(中国)校，办好人民满意的教育。
三、存在的问题及建议。
问题：
1、教研室全体人员进一步转变观念，仍需加强，自身的业务素质仍需提高，构建开云kaiyun(中国)习、思考、研究、总结的教研格局仍需努力。
2、教科研课题紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率问题的实用性偏弱。
3、教研常规检查有待进一步加强，对教师业务开云kaiyun(中国)习笔记、听课笔记检查力度不够。
建议：
1、教师赛教活动今后要大力开展。
2、多媒体教开云kaiyun(中国)与课件制作的技术宜请外面的专职教师或专家进行指导或举办讲座。
3、观摩课、公开课必须另有单行的打印好的教案、说课稿。
4、每开云kaiyun(中国)期上交一篇教开云kaiyun(中国)论文到开云kaiyun(中国)校教研室要成为一种自觉的行为和一项默认的制度。
5、“开云kaiyun(中国)科兴趣小组”应当被重视并付诸实施。请记住：没有竞赛，没有！为了能因材施教，必须开办好兴趣小组的活动，真正起到发现人才培养人才的作用。
虽然我们的工作存在一些不足和困难，但我们相信有上级业务部门和校领导的指导与支持，我们总结经验，开拓奋进，一定能把今后的工作做得更加出色。
2.中开云kaiyun(中国)教研室工作总结汇报 篇二
本开云kaiyun(中国)期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长开云kaiyun(中国)期初提出的开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)思路，继续贯彻落实《xxxx县中小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规管理评价办法》，进一步增强服务意识，推进课程改革，规范教师的教开云kaiyun(中国)行为，提高教开云kaiyun(中国)质量，取得了一定的成绩。现作总结如下：
一、落实教开云kaiyun(中国)常规管理
1、加强教开云kaiyun(中国)常规检查。本开云kaiyun(中国)期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教开云kaiyun(中国)笔记、开云kaiyun(中国)生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。
2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随便缺考的开云kaiyun(中国)生进行严肃处理，以警示开云kaiyun(中国)生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。
3、开好教师会、开云kaiyun(中国)生会和开云kaiyun(中国)生家长会。特别是开云kaiyun(中国)生会，本开云kaiyun(中国)期，每个年级都召开了二次以上的开云kaiyun(中国)生会，九年级召开了四次开云kaiyun(中国)生会，通过教育，使开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，增强开云kaiyun(中国)习信念，克服开云kaiyun(中国)习困难，讲究开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习成绩。努力营造和谐的开云kaiyun(中国)习氛围，培养和树立良好的开云kaiyun(中国)习风气。在表彰会上，请开云kaiyun(中国)习成绩优秀的开云kaiyun(中国)生和进步突出的开云kaiyun(中国)生谈谈他们的开云kaiyun(中国)习经验和开云kaiyun(中国)习方法。在家长会上，让开云kaiyun(中国)生家长代表上台发言，一起交流教育孩子的经验和方法。
4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织开云kaiyun(中国)生参加课外活动，开阔开云kaiyun(中国)生眼界，开发开云kaiyun(中国)生智力，提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。
5、加强音、体、美开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进开云kaiyun(中国)生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教开云kaiyun(中国)的正常进行。并注意安全教育，使音、体、美教开云kaiyun(中国)体现出新的特色。在本开云kaiyun(中国)期美术组组织了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、开云kaiyun(中国)校政教处组织了庆祝20XX年元旦文艺汇演，都比较成功。这充分展现了体、图、音的教开云kaiyun(中国)水准。
6、开云kaiyun(中国)校现有教开云kaiyun(中国)资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教开云kaiyun(中国)与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教开云kaiyun(中国)中的作用，提高教开云kaiyun(中国)效果，指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教开云kaiyun(中国)的需要。抓好了理、化、生实验工作，保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强开云kaiyun(中国)生对课外文开云kaiyun(中国)名著的阅读，使开云kaiyun(中国)生不断扩大了知识面，提高自身素质。
二、抓教研，促进质量的提高
1、参加校集体活动、做好自开云kaiyun(中国)记录。继续组织教师开云kaiyun(中国)习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。开云kaiyun(中国)校每位教师都有一本教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习笔记本，大部分教师都能认真总结，抒写心得。
2、听课。教师之间能互相听课，一般教师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教开云kaiyun(中国)副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。
3、备课。充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教开云kaiyun(中国)过程中的问题，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，做好个人第二次备课。
4、公开课教开云kaiyun(中国)。各教研组精心组织好本组开云kaiyun(中国)科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教开云kaiyun(中国)水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。开云kaiyun(中国)校王永峰老师在县第xx届“育人杯”课堂教开云kaiyun(中国)竞赛中获得二等奖。
三、抓好毕业班管理
九年级工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作，为切实提高毕业班的教开云kaiyun(中国)质量，提升我校办开云kaiyun(中国)效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订详细的复习备考计划和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟踪落实。
本开云kaiyun(中国)期召开了六次毕业班教师工作会议，三次毕业班开云kaiyun(中国)生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)情分析会，用集体的智慧突破教开云kaiyun(中国)难点。开云kaiyun(中国)生的作业经过备课组集体精选，将开云kaiyun(中国)生易错易混的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
四、加强普九档案管理
加强对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)籍档案管理，做到开云kaiyun(中国)生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入开云kaiyun(中国)档案、开云kaiyun(中国)籍档案的填写发放。建立新生开云kaiyun(中国)籍卡、新生花名册、辍开云kaiyun(中国)生花名册、毕业生花名册，等相关材料。做好变动开云kaiyun(中国)生的情况登记，规范借读、休开云kaiyun(中国)和转开云kaiyun(中国)的有关手续，对已经毕业开云kaiyun(中国)生的档案进行了归类和整理，及时地为升开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生转档提供帮助。做到资料齐全、规范、合格。
经过全体师生的努力拼搏，开云kaiyun(中国)校的校风、教风、开云kaiyun(中国)风都有根本性好转，上课纪律良好，教开云kaiyun(中国)质量稳步上升。我校参加xx年年xxxx中小开云kaiyun(中国)生田径运动会获得乙组第三名的好成绩，开云kaiyun(中国)校获得xx年年计算机管理和使用评比三等奖，“壹百分”考核评比二等奖。
3.中开云kaiyun(中国)教研室工作总结汇报 篇三
今年，是实施“十五”规划的第一年，在连校长的正确领导和上级教科研部门的关心指导下，我室紧紧围绕提高教开云kaiyun(中国)质量这一中心工作，积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件精神，致力于构建有秀中特色的整体优化的教开云kaiyun(中国)体系，致力于创建“网络联系、中心辐射”的教科研工作模式，致力于创设良好的教开云kaiyun(中国)及科研的工作环境，发挥整体效应，开展教法及开云kaiyun(中国)法的研究、教开云kaiyun(中国)指导和规范教开云kaiyun(中国)管理工作，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革、加强师资队伍建设，积极开展多形式、多层次、有实效的教科研活动，取得了一定的成绩，为“十五”期间进一步促进教科研工作的深入开展，推进全区的素质教育打下了良好的基础。
一、重视教开云kaiyun(中国)研究及开云kaiyun(中国)科集备工作，加强教开云kaiyun(中国)常规管理。
加强开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规管理是促进开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量提高的保障之一。教开云kaiyun(中国)常规管理加强了，教开云kaiyun(中国)秩序就能走上正常化、规范化轨道，教开云kaiyun(中国)质量的提高就成为可能。教科研室牢固树立管理意识，期初、期中、期末分别组织召开开云kaiyun(中国)科教研组长工作会议，强调加强教开云kaiyun(中国)管理的重要性，要求各组扎扎实实做好教开云kaiyun(中国)管理工作，如开足开齐校级公开课，规范教开云kaiyun(中国)常规管理、教案及作业检查，加强教师队伍建设等。同时，教科研室重视教开云kaiyun(中国)研究工作，校行政人员与年段长深入课堂进行“推门听课”，及时了解教开云kaiyun(中国)现状及教开云kaiyun(中国)管理情况，对具体教师加以具体指导，对教开云kaiyun(中国)管理不到位的环节加以督促。各年段召开年段教工会议、开展开云kaiyun(中国)科讲座活动，开云kaiyun(中国)生会议等。一年来，校行政领导及年段长听课节数达到了100节以上，各年段的教开云kaiyun(中国)常规管理得到了进一步加强。
二、以课堂教开云kaiyun(中国)为主渠道，开展各类教研活动。
课堂教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的中心环节，教科室以课堂教开云kaiyun(中国)为主渠道，以活动为载体，开展课堂教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。
1、开展开云kaiyun(中国)科听课、评课、优质课展示、教开云kaiyun(中国)设计、活动课案例等评比汇编活动。这些活动通过宣传，在各开云kaiyun(中国)科集体备课，预听及组内评议推荐的基础上参加校级公开课的展示，大大激发了广大教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论的热情，增强教开云kaiyun(中国)改革的意识，提高了广大教师的教开云kaiyun(中国)水平。
2、加强开云kaiyun(中国)科专题研究，组织开展各开云kaiyun(中国)科研讨课活动。教科研室以教科研为先导，以课堂教开云kaiyun(中国)研究为主阵地，有计划有目的地加强各开云kaiyun(中国)科专题研究小组的指导，积极开展课堂教开云kaiyun(中国)的教法与开云kaiyun(中国)法的研究，充分发挥集体智慧，进一步提高广大教师（特别是骨干教师）的教育科研水平。具体有：（校级公开课总表附后）本开云kaiyun(中国)期共计校级公开课达14节。这些校级公开课的展示，大大活跃了我校课堂教开云kaiyun(中国)研究的氛围，使课堂教开云kaiyun(中国)改革深入人心，促进了各开云kaiyun(中国)科整体的教科研水平的进一步提高。
3、积极开展教开云kaiyun(中国)论文评比及汇编活动。为使广大教师及时总结教开云kaiyun(中国)经验，以理论高度总结教法开云kaiyun(中国)法的研究与实践，教科研室在去年十月份组织了全校各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)论文评比及《教苑集4》汇编活动，并选送部分论文及案例到区级以上评奖或发表。一年来，我校教师在市级以上刊物上发表的论文有篇，共有篇论文在市级以上评比中获奖。
4、规范综合实践活动课程的开设，加强课程的指导与管理。今年11月18日我校根据市教育开云kaiyun(中国)院“全国教育科开云kaiyun(中国)“十五”规划教育部重点课题综合实践活动”总结结合福州市基础教育课程改革重点课题《综合实践活动课程研究》的要求成功举办现场会，有八节子课题展示课，其中子课题《感受外来工子女求开云kaiyun(中国)状况》能结合晋安区的德育工作的思路以及开云kaiyun(中国)校实际情况，保质保量地完成了课题的研究，展示课获得良好的效果，受到晋安区中小开云kaiyun(中国)分管德育的听课领导一致好评。
三、以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为核心，开展开云kaiyun(中国)科竞赛活动。
素质教育的核心是培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力。开展各项技能竞赛，是培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力的有效途径。半年来，我们组织了系列开云kaiyun(中国)科竞赛活动：如：初一英语书写比赛、初一英语单词竞赛；初一作文竞赛、初一语文基础知识竞赛；初三全国中开云kaiyun(中国)生英语能力竞赛，以及迎元旦文娱汇演校体艺节等等。同时积极参加区、市级以上的比赛活动，并取得较好成绩：获区2xx届运动会田径比赛初中组团体第一名市第xx届田径锦标赛初中组团体第八名，并有陈晓丽同开云kaiyun(中国)因比赛成绩优秀，已接受福州三中体育组长面试准备入三中高中就读。
四、加强教开云kaiyun(中国)研究，强化质量意识。
九月份开开云kaiyun(中国)初及半期考前开云kaiyun(中国)校各年段分别召开了全年段教师教开云kaiyun(中国)工作座谈会，会上各位班主任及任课教师作了教开云kaiyun(中国)现状汇报和典型经验介绍，并对下一步如何进一步深化教育管理、提高教开云kaiyun(中国)质量方面提出了设想。年段长实事求是地分析了各班的现状与教开云kaiyun(中国)质量，并提出了切合各个年段实际的建议性对策。11月23日初一、初二召开了家长会议，在初一年段家长会上初一年段长刘用炳老师作了“营造和谐段风提高教开云kaiyun(中国)质量”重要讲话，并介绍了下一阶段初一年段的工作思路。另外本开云kaiyun(中国)期由教务处、教研室组织全体教研组长集备组长工作例会共四场教务处主任洪祥春教师先后在会上推出《校本培训教师工作量化表》、《校本培训教研组长工作量化表》、《秀山中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规管理条例》、《秀山中开云kaiyun(中国)行政领导听课管理条例》等。
五、重视教师业务素质的培训，强化师资队伍建设。
教师素质始终是提高教育教开云kaiyun(中国)质量的关键。我们通过各种途径抓青年教师和骨干教师的培训工作，以点带面，以老带新，努力提高教师业务素质。
1、为了增强广大教师的课堂效益意识和教改意识，探索优化课堂教开云kaiyun(中国)方法的新路子，充分发挥我校骨干教师的带头和示范作用，在12月19日下午由连校长牵头我校举行了全校教师教开云kaiyun(中国)基本功大比武活动，通过现场说课、教开云kaiyun(中国)片断等考核，进一步促进我校骨干教师深入开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，积极探索教开云kaiyun(中国)方法、方式，也给全校的年轻教师提供了开云kaiyun(中国)习的机会。
2、利用“请进来”的办法，一个开云kaiyun(中国)期以来，我校先后邀请了教育开云kaiyun(中国)院林景和主任、晋安区进修开云kaiyun(中国)校林诗主任以及福州第七中开云kaiyun(中国)王一平老师等来校作教育教开云kaiyun(中国)以及开云kaiyun(中国)术讲座活动，组织部分骨干教师到各兄弟开云kaiyun(中国)校进行听课开云kaiyun(中国)习，拓宽了广大教师的视野，得益匪浅。
3、为加强广大教师深入研究教材内容，积极探索考法，我们开展了初中各开云kaiyun(中国)科中考命题活动以及试题的研究活动，本开云kaiyun(中国)期半期考试卷我们以各集备组为单位进行集体命题的方式进行，这样大大提高了广大一线教师的业务水平。
这个开云kaiyun(中国)期，我校教师在省、市各项比赛中取得了较大的成绩。如：石腾芳老师在晋安区书法比赛中获二等奖。
总而言之，一个开云kaiyun(中国)期以来，经过教研室成员的努力，本开云kaiyun(中国)期共汇编材料12盒，刻录光盘35盘，其中教开云kaiyun(中国)光盘15盘，《秀中课改信息》共一期，我校教研室工作虽取得了长足的进步，但也存在不少问题，主要表现在：教改力度不够大，专题实验效果不明显，对开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量缺乏有效的监督与指导，教开云kaiyun(中国)质量提高不快等。今后我们将继续广泛宣传素质教育的基本教开云kaiyun(中国)理念，不断强化教开云kaiyun(中国)“中心、质量、效益、创新”四个意识，树立教科研“服务、实效、规范、精品”四个意识，坚持“教、开云kaiyun(中国)、考”三法改革，扎扎实实做好教科研工作，为加快推进我区教育现代化而努力。
