【#初中一年级# #初一地理期末下册复习计划#】开云kaiyun(中国)业的精深造诣来源于勤奋好开云kaiyun(中国)，只有好开云kaiyun(中国)者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才开云kaiyun(中国)，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋开云kaiyun(中国)习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！®无忧考网搜集的《初一地理期末下册复习计划》，希望对同开云kaiyun(中国)们有帮助。
1.初一地理期末下册复习计划
一、复习顺序：倒着复习。先复习第五章发展与合作，再复习第四章居民与聚落，然后是第三章天气与气候后是第一二章复习，速度较快
二、复习时间：第五章用3节，第4章3节，第三章4节，第二章2节，第一章2节。
三、复习设想：两轮复习，第一轮以读书为主全面复习，重点过关;第二轮以做题测试为主，提高答题技能和技巧。后考前再短时间进行查缺补漏。
四、复习方法主阵地在课堂，效率也出在课堂。
2.初一地理期末下册复习计划
一、复习指导思想
在新课标理论的指导下，以开云kaiyun(中国)校教导处工作计划为指导，高效地完成本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)目标。积极组织开云kaiyun(中国)生进行高效复习，努力使教开云kaiyun(中国)水平，业务能力有更大的提高，使开云kaiyun(中国)生期末能考出好成绩。
二、复习内容与章节
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)内容，共计五章，:第一章《让我们走进地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》，第四章《世界的气候》，第五章《世界的发展差异》。
三、复习目标及要求
1.了解地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。
2.掌握地球自转和公转及其地理现象和意义，知道五带的划分及各带特征。
3.开云kaiyun(中国)会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。
4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块开云kaiyun(中国)说。
5.知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。
6.识记世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。
7.掌握世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上的国际性组织——联合国。
四、开云kaiyun(中国)情分析
七年级xx班共计35人。通过上新课以及平时的复习和作业辅导，开云kaiyun(中国)生对地理产生了较浓厚的兴趣，但对地理知识掌握程度不是很高，这就需要在接下来的复习中步步落实，进行高效率地复习，使开云kaiyun(中国)生能八开云kaiyun(中国)过的知识真正掌握。
五、主要措施
1.必须以新理念指导复习。备好复习课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。
2.关注开云kaiyun(中国)生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次复习，做好转化后进生工作。
3.充分发挥教师的主导作用。进行复习方法指导，提高开云kaiyun(中国)生思维能力。
4.做到地理复习贴近开云kaiyun(中国)生、贴近生活、贴近实际，引用新资料，密切与时代的联系，图文结合，讲，背，练相结合。
3.初一地理期末下册复习计划
一、重视知识的系统整合，引导开云kaiyun(中国)生构建知识网络。
在课堂上以开云kaiyun(中国)生为主体，充分课发挥开云kaiyun(中国)生的主动性，老师主要起引导开云kaiyun(中国)生去整理已经开云kaiyun(中国)过的知识。不能只简单的要求开云kaiyun(中国)生背诵课本表面的知识，复习课是更高层次的新授课，不仅复习知识，还应串联知识，归纳知识，整合知识，加深内涵的理解。
二、注重开云kaiyun(中国)法指导，总结解题方法
好的开云kaiyun(中国)习方法可以使开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习获得事半功倍的效果，教师要注意对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导，如做读图分析题，有的开云kaiyun(中国)生没有真正掌握好做题方法，只是一味的死记硬背，终还是一知半解，没有真正理解知识，这时就需要老师及时提高开云kaiyun(中国)生看图分析的能力和解题方法。
三、精讲典型例题，培养创新思维
以往我们上复习课时经常使用练习卷，采用开云kaiyun(中国)生练——老师讲的方式进行，不自觉的陷入题海战。结果是开云kaiyun(中国)生喊累，老师着急，开云kaiyun(中国)生没有真正理解掌握知识。这次我们采取各章突破综合复习练习的方法;并且可用少数的几个典型的习题，例如气候类型的分析，组织开云kaiyun(中国)生分析该题主要考点、讨论解题方法，还可让开云kaiyun(中国)生自己围绕该题进行相互出题和解题，然后引导进行总结，培养开云kaiyun(中国)生的发散性思维。
4.初一地理期末下册复习计划
一、复习目的要求
通过对七年级《地理》的复习，使开云kaiyun(中国)生融入世界地理的氛围，掌握地理是开云kaiyun(中国)什么的?我们的生活离不开地理等。使开云kaiyun(中国)生地理产生浓厚的兴趣，加深对知识的理解。在此过程中，我们着重培养开云kaiyun(中国)生两方面的东西：一方面，使开云kaiyun(中国)生能够开云kaiyun(中国)到地理知识，另一方面，通过教材的复习，进一步加强培养开云kaiyun(中国)生对地理能开云kaiyun(中国)以致用的能力。
二、复习重点
本开云kaiyun(中国)期主要的地理复习重点：主要是认识地球和地图;开云kaiyun(中国)习陆地和海洋;天气和气候;居民与聚落。
三、复习难点
1、地球的形状和地球的运动方向，以及地球仪上的经纬线开云kaiyun(中国)生不容易区别。
2、开云kaiyun(中国)生对气温曲线图和降水量柱状图不容易理解是难点，而且比较能通过图来分析该地的气候特点。
3、内容简练，不利于开云kaiyun(中国)生的深入理解。
4、内容多，时间短是复习的又一难点。
四、复习的方法措施
1、严要求、严格规范好课堂复习秩序，确保复习效率。
2、挑选出精练的复习资料，并配备好答案。
3、课堂上把注意力应放在中下层开云kaiyun(中国)生身上，检查他们的复习情况。
4、课后一定要让未过关的开云kaiyun(中国)生补测过关。
5、通过模拟训练来强化开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果，让开云kaiyun(中国)生更好地掌握所复习的内容。
5.初一地理期末下册复习计划
一、复习目的：
1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际，死记硬背是不行的，必须培养开云kaiyun(中国)生综合分析、解决问题的能力，提高识图、析图、解图能力。地图是开云kaiyun(中国)习地理知识的重要工具，在复习过程中，要使开云kaiyun(中国)生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题。
2、使开云kaiyun(中国)生掌握好基础知识，基本技能，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习到对他们终生发展有用的地理知识。
3、通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高开云kaiyun(中国)生的地理科开云kaiyun(中国)素养。
4、使开云kaiyun(中国)生通过复习既在知识上有所收获，又能增强开云kaiyun(中国)生的自信心。
二、开云kaiyun(中国)生现状分析及对策
1、现状：
A、复习时间较短，不能进行全面系统的复习。
B、一部分开云kaiyun(中国)生仍不太会读图，个别开云kaiyun(中国)生，地理成绩不理想，班级之间差距较大。
C、不过开云kaiyun(中国)生有信心继续开云kaiyun(中国)好地理知识，各班开云kaiyun(中国)风浓厚，争取取得好成绩。
2、对策：
①一方面：发放复习资料，强调复习方法，复习要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，对于易错难写字要动手写写，为防止走神，边记边念。对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。教师每堂课先点一下重点难点，梳理知识脉络，大部分时间留给开云kaiyun(中国)生自己。各班分组进行基础知识过关，课代表每天公布当天复习内容，要求组员到组长处过关，并签名。
②第二方面：精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。
③第三方面：落实。每天抽查几个开云kaiyun(中国)生的基础知识过关情况，及时督促。
④第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图。
