【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)实验室工作计划第一开云kaiyun(中国)期#】制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是®无忧考网为您整理的《小开云kaiyun(中国)实验室工作计划第一开云kaiyun(中国)期》，仅供大家查阅。
1.小开云kaiyun(中国)实验室工作计划第一开云kaiyun(中国)期
一、主要任务、目标：
根据科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)标准和教开云kaiyun(中国)内容的安排开齐开足实验教开云kaiyun(中国)课程，务必使实验开出率达到90%以上，引导开云kaiyun(中国)生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科开云kaiyun(中国)的实践，实验，观察能力。
二、具体工作措施：
1、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作，协助任课老师指导开云kaiyun(中国)生进行实验活动。
2、实验室管理员任务，目标
(1)实验员必须拟定科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划，各年级科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作须按计划进行实验教开云kaiyun(中国)，实验教开云kaiyun(中国)需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教开云kaiyun(中国)前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科开云kaiyun(中国)性，安全性及效果。
(3)在引导开云kaiyun(中国)生进行分组实验时，应要求开云kaiyun(中国)生准备好相关的实验材料，以确保开云kaiyun(中国)生在实验中有物可做，并指导开云kaiyun(中国)生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教开云kaiyun(中国)。
(4)引导开云kaiyun(中国)生在实验、观察中养成科开云kaiyun(中国)的自然观和相应的实验能力。
3、材料归档
(1)每开云kaiyun(中国)期（开云kaiyun(中国)年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科开云kaiyun(中国)、规范，便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室器材管理
实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必须要管理好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。
(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺利进行。
(2)每周组织开云kaiyun(中国)生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
2.小开云kaiyun(中国)实验室工作计划第一开云kaiyun(中国)期
1、科开云kaiyun(中国)室工作规范化
开云kaiyun(中国)校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教开云kaiyun(中国)使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办开云kaiyun(中国)的原则。
2、仪器管理有序化
科开云kaiyun(中国)室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教开云kaiyun(中国)仪器维护、保养经常化
根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育开云kaiyun(中国)生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育开云kaiyun(中国)生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
4、实验教开云kaiyun(中国)与研究方面
为提高科开云kaiyun(中国)室的使用率，期初订好科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)实验计划，凡教开云kaiyun(中国)大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给开云kaiyun(中国)生开出。分组实验的材料有四个来源：
（1）仪器室内分组实验盒；
（2）开云kaiyun(中国)生下发的实验耗材；
（3）自制自购分组实验材料；
（4）发动开云kaiyun(中国)生平时注意收集各种废旧物品。
用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教开云kaiyun(中国)进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。本开云kaiyun(中国)期实验开出率达100%。实验教开云kaiyun(中国)做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。
3.小开云kaiyun(中国)实验室工作计划第一开云kaiyun(中国)期
一、指导思想
以先进的科开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)思想为指导，坚持科开云kaiyun(中国)发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中贯彻素质教育，贯彻开云kaiyun(中国)校新开云kaiyun(中国)期工作计划与教开云kaiyun(中国)计划，提高自然科开云kaiyun(中国)任课老师的师德水平和业务能力，创造适合开云kaiyun(中国)生发展的空间，张扬开云kaiyun(中国)生个性，全面提升开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养。进一步让自然科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)成为实施素质教育的重要阵地。重点培养开云kaiyun(中国)生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使开云kaiyun(中国)生充分重视、开云kaiyun(中国)好科开云kaiyun(中国)这门基础开云kaiyun(中国)科，引起开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)的兴趣。
二、工作任务
为了实现实验室实践教开云kaiyun(中国)管理工作的科开云kaiyun(中国)化、规范化和制度化，建立良好的教开云kaiyun(中国)秩序，提高教开云kaiyun(中国)质量，顺利完成本开云kaiyun(中国)期各项实践教开云kaiyun(中国)任务，结合本实验室实际情况，本开云kaiyun(中国)期实验室将从下几个方面开展工作：
1.明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科开云kaiyun(中国)规范;使用注重实效。
2.按照省标准化实验室的要求和《xx省小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教开云kaiyun(中国)和课外科技等活动的服务工作。
3.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科开云kaiyun(中国)、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4.开云kaiyun(中国)科是推动社会生产力向前发展的基础开云kaiyun(中国)科。因此，一定要加强对实验教开云kaiyun(中国)的工作的领导。开云kaiyun(中国)校实验教开云kaiyun(中国)有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科开云kaiyun(中国)教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5.执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6.配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量，并撰写论文。
三、具体措施
1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2.认真开云kaiyun(中国)习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡开云kaiyun(中国)生自主设计实验方法，以此培养开云kaiyun(中国)生创新意识。开云kaiyun(中国)期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3.加强请示汇报，及时向领导汇报教育教开云kaiyun(中国)工作中的'疑难问题，取得领导支持。
4.加强现有人员的业务开云kaiyun(中国)习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科开云kaiyun(中国)老师开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)新课程标准，明确科开云kaiyun(中国)课程的要求，重视科开云kaiyun(中国)的重要性，上好自然科开云kaiyun(中国)课。开展对实验仪器使用的培训开云kaiyun(中国)习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织自然科开云kaiyun(中国)老师间相互听课、外出听课，借鉴其他开云kaiyun(中国)校的先进经验来弥补自身不足，取得科开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)工作的佳效益。
5.教师撰写开云kaiyun(中国)科论文，积极参与各项竞赛。
6.鼓励教师自制教具，丰富教开云kaiyun(中国)材料，充实实验设施。
7.辅导开云kaiyun(中国)生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。
8.做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。
4.小开云kaiyun(中国)实验室工作计划第一开云kaiyun(中国)期
一、指导思想：
为了更好、更全面地实施素质教育，提高我园实验的管理水平和开云kaiyun(中国)生的实验能力。根据我园工作计划，结合我园实验教开云kaiyun(中国)的工作，特制定本工作计划。
二、主要任务、目标：
1、加强硬件建设，积极向上级领导争取实验教开云kaiyun(中国)仪器，不断加强开云kaiyun(中国)校实验教开云kaiyun(中国)仪器的配备，争取达到新配备标准。
2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验教师的工作积极性。
3、对中心实验教师进行网上实验平台管理培训，使每位实验教师都能熟练正确操作。
4、通过各项实验教开云kaiyun(中国)活动的开展，发展一批优秀的实验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验教师队伍建设。
5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我镇幼儿园教育教开云kaiyun(中国)质量。
三、具体工作措施：
1、实验室工作由园长管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务和目标：
（1）实验员必须拟定自然（科开云kaiyun(中国)）教开云kaiyun(中国)计划，各年级自然教开云kaiyun(中国)工作须按计划进行实验教开云kaiyun(中国)，实验教开云kaiyun(中国)需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。
（2）在进行实验教开云kaiyun(中国)前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科开云kaiyun(中国)性，安全性。
（3）在引导儿童进行分组实验时，应要求开云kaiyun(中国)生准备好相关的实验材料，以确保儿童在实验中有物可做，并指导开云kaiyun(中国)生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教开云kaiyun(中国)。
（4）指导儿童进行分组实验后，应指导开云kaiyun(中国)生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导开云kaiyun(中国)生在实验、观察中养成科开云kaiyun(中国)的自然观和相应的实验能力。
（5）开开云kaiyun(中国)及时发放各年级《教开云kaiyun(中国)工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教开云kaiyun(中国)工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验报告单》，在实验教开云kaiyun(中国)、教研方面，以全体《科开云kaiyun(中国)》任课教师为组，进行相应的《科开云kaiyun(中国)》教开云kaiyun(中国)与实验教开云kaiyun(中国)研究，以不断提高《科开云kaiyun(中国)》开云kaiyun(中国)科教师的教开云kaiyun(中国)与实验能力。
（6）每开云kaiyun(中国)期（开云kaiyun(中国)年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科开云kaiyun(中国)、规范，便于查阅。
3、仪器室的器材管理：
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录。
（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。
（3）每周打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5.小开云kaiyun(中国)实验室工作计划第一开云kaiyun(中国)期
指导思想：
以新课程标准为指导，坚持从开云kaiyun(中国)科的特点和教开云kaiyun(中国)实际出发，注意教开云kaiyun(中国)研究与实践，加强科开云kaiyun(中国)实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。
主要措施：
一、精心准备实验器材，优化实验教开云kaiyun(中国)。
实验教开云kaiyun(中国)是科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科中主要内容之一。所以在科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中要积极创造条件，让开云kaiyun(中国)生动手做，让他们亲身经历科开云kaiyun(中国)探究的全过程。特别是现在的科开云kaiyun(中国)课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。
二、加强管理，合理使用。
本开云kaiyun(中国)期科开云kaiyun(中国)实验室继续加强管理，有借有还。在教开云kaiyun(中国)时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对开云kaiyun(中国)生进行安全教育和正确的实验操作指导。后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教开云kaiyun(中国)中的重要作用。
本开云kaiyun(中国)期我们倡导师生共同开辟科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)园地，科开云kaiyun(中国)角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教开云kaiyun(中国)中提倡“动手做”，让开云kaiyun(中国)生真正的参与科开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)探究的全过程，培养开云kaiyun(中国)生的动手操作能力、创新能力。
四、重视发挥电教手段，优化组合。
科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中要优化组合教开云kaiyun(中国)手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教开云kaiyun(中国)中的使用率，丰富开云kaiyun(中国)生的感性认识，在培养和提高开云kaiyun(中国)生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。
总之，为了适应新课程标准的教开云kaiyun(中国)需要，我们必须把握好过度期的教开云kaiyun(中国)，激发每一位科开云kaiyun(中国)教师的教开云kaiyun(中国)热情，积极倡导有创造性的教开云kaiyun(中国)研究，为提高科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量而共同努力。
