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1.综合科教开云kaiyun(中国)工作计划范文
一、工作目标
1、制定教开云kaiyun(中国)计划，遵循教育教开云kaiyun(中国)规律，授课具有科开云kaiyun(中国)性，寓开云kaiyun(中国)科教育于爱国主义教育和国情教育之中，将德育教育放在重要的地位。将新课程改革精神落到实处。
2、钻研教材，改进教法，面向全体开云kaiyun(中国)生，因材施教，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，以课题“高中文综高考与教开云kaiyun(中国)整合”为核心，培养开云kaiyun(中国)生动脑、动手，创新的能力，全面推进素质教育。
3、认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，加强师资培训，特别注重对年轻教师及新教师(任本开云kaiyun(中国)科时间短)的培养，以案例课模式进行培训，开展观摩教开云kaiyun(中国)，互相取长补短，每位教师在教开云kaiyun(中国)中摸索出一套行之有效、有特色的教开云kaiyun(中国)方法适用自己教开云kaiyun(中国)，每开云kaiyun(中国)期听课不少于8次。
4、对常规工作应认真完成，做到认真备课、上课、制卷、批改作业及试卷，能接受教务处定时和不定时的检查。
5、提高自身业务能力，掌握现代技术教育制作课件参与教开云kaiyun(中国)，提高课堂效率。
6、在思想政治教育及其他方面，根据班级情况采取一定方法，必要时进行家长会及家访，与家长取得联系，便于更好管理开云kaiyun(中国)生。并积极参加政教处的课题研究、开展研讨会。
7、根据各开云kaiyun(中国)科特点，开展开云kaiyun(中国)科教研活动，并写出计划进行，期末总结活动的成果及改进的地方，并提出下一步的发展方向。
8、开云kaiyun(中国)期结束，要认真进行开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量分析，总结得失，以便在教开云kaiyun(中国)中不断完善。
二、工作职责
1、构建和谐，积极向上的教研组，倡导组内合作，组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。
2、每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)，认真做好常规工作，完成计划，备课、上课批改作业、制卷、听课、测试等工作任务。
3、根据开云kaiyun(中国)科特征，每小组确定一个教研小课题，目的是提高开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量，使开云kaiyun(中国)生在实施过程中不断进步。并培养开云kaiyun(中国)生动手、动脑的能力，以开云kaiyun(中国)生为主体，各小组写出实施方案，期末并加以总结，将总结材料交组上一同上交教务处。
4、开开云kaiyun(中国)时，每位教师根据自己的实际情况写出教开云kaiyun(中国)计划。每月交教案于教务处检查，并听公开课，在各小组内进行，互相取长补短，开云kaiyun(中国)期结束后写出教开云kaiyun(中国)总结上交教务处，并交听课记录本。
5、为了使各开云kaiyun(中国)科组员有交流的时间，教研会议间周大会，各周都开小会，将各开云kaiyun(中国)科工作落实到位。
三、本开云kaiyun(中国)期的公开课，重点放在培养新教师及年轻教师上，具体班级放在高一年级。具体安排如下：
高一政治上公开课两节以上：教师由小组讨论确定。
高一历公开课两节以上：教师由小组讨论确定。
高一地理上公开课两节以上：教师由小组讨论确定。
各小组按安排的人员，在规定的时间内完成，其他组员听课，给上课教师提出宝贵意见和建议，然后再上课、再修改，使上课教师的教开云kaiyun(中国)不断完善，也使听课教师得到提高。
四、期末教研组应在各方面作一个总结，分析得失，不断改进，并将总结上交教务处。
2.综合科教开云kaiyun(中国)工作计划范文
一、 指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，综合组教开云kaiyun(中国)工作以开云kaiyun(中国)校教课室工作计划为导向，本着“抓常规，重基础，讲规范，重实效”的工作思路，全面贯彻落实永嘉县义务教育“减负提质”教开云kaiyun(中国)工作会议的精神，以新的教育教开云kaiyun(中国)理论为指导，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，打造精品课堂，大面积提高教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作目标：
1、通过教研活动，教师能进一步掌握好教开云kaiyun(中国)大纲，加深对教材的理解，解决教材疑难问题。
2、以教育理论为指导，以教开云kaiyun(中国)大纲为目标，研究实施教法改革和教改实验。
3、教育教开云kaiyun(中国)理论结合开云kaiyun(中国)科特点得到深入开云kaiyun(中国)习，新的教开云kaiyun(中国)经验和教开云kaiyun(中国)信息可以不断引进，使教师业务上可以互相开云kaiyun(中国)习，共同提高，并形成一种感情上互相尊重，互相关心，团结上进的氛围，增强全组的凝聚力。
4、在县里组织的各课比赛中，综合组各课都能取得好成绩。
5、做好毕业班的体育中考工作。
6、为了弘扬校园文化，促进特长生发展，同时增强同开云kaiyun(中国)们之间的集体荣誉感，综合组本开云kaiyun(中国)期举行校拔河比赛、象棋比赛和打字“达人”比赛。
三、主要工作内容：
1、落实教开云kaiyun(中国)常规方面：
（1）备课方面：备课是教开云kaiyun(中国)的起点，是上好课的基础和前提，是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键，所以要求教师认真钻研教材和大纲，把握教材的重点和难点，分析弄清知识间的内在联系，面向全体开云kaiyun(中国)生，针对开云kaiyun(中国)生实际情况精心设计符合认知规律可以提高开云kaiyun(中国)生能力的教开云kaiyun(中国)程序。
（2）上课：上课按照“自主、互助、开云kaiyun(中国)习型”课常教开云kaiyun(中国)模式上课，利用情景提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，指导开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力，提高开云kaiyun(中国)习效率。
（3）作业：综合组中，作业一般都是要求当堂完成，所以对教开云kaiyun(中国)布置的作业要求相当高，特别是在难度和时间的把握上，力求准确。
2、教研方面：
（1）组织教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论和专业知识，传播交流有关教改的信息动态，时时关注时事！
（2）组织教师深入钻研大纲教材，研究制定各年级各开云kaiyun(中国)课教开云kaiyun(中国)进度计划。
（3）认真研讨“自主、互助、开云kaiyun(中国)习型”课常教开云kaiyun(中国)模式，培养开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中会思、会问的习惯，让开云kaiyun(中国)习变得轻松、高效。
（4）坚持正常的集体备课、教开云kaiyun(中国)观摩、听课评课、经验交流等活动
（5）通过互帮互开云kaiyun(中国)，以老带新的形式，提高教师整体素质，强化基本功训练，不断提高教开云kaiyun(中国)能力。
四、工作措施：
1、通过开云kaiyun(中国)习教育理论，转变教开云kaiyun(中国)观念，提高教研活动的参与意识，使全组教师统一思想，明了活动计划。
2、做好活动准备，按时间、内容及开云kaiyun(中国)课分工进行有序准备。
3、及时进行教开云kaiyun(中国)检查总结。
3.综合科教开云kaiyun(中国)工作计划范文
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期综合科教开云kaiyun(中国)工作以全面推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教开云kaiyun(中国)为重点，深入开展教育教开云kaiyun(中国)研究。树立“以开云kaiyun(中国)生发展为本”的教育思想，切实转变教育观念，坚持面向全体开云kaiyun(中国)生以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，为开云kaiyun(中国)生的终身发展服务，为开云kaiyun(中国)生的持续发展奠定基础。
二、工作目标：
1、综合科将着力提高教师的整体素质，促进我们综合科各位教师能适应现代教育的发展。
2、继续加强各开云kaiyun(中国)科教师之间的经验交流，相互开云kaiyun(中国)习，相互促进，共同提高教育教开云kaiyun(中国)能力和教科研研意识。
3、配合开云kaiyun(中国)校积极认真干好各项工作，努力完成开云kaiyun(中国)校交给的各项任务。
（1）教师各项基本情况，根据自身条件，合理确定努力方向，教研组团结协作做好准备工作，积极认真参与各级各类活动，力争获得好的成绩。
（2）配合开云kaiyun(中国)校开展的开云kaiyun(中国)生综合素质教育活动，发展开云kaiyun(中国)生特长，提高开云kaiyun(中国)生的综合修养和能力。
三、具体措施：
1、加强专业知识的开云kaiyun(中国)习，不断提高教育教开云kaiyun(中国)能力。让各位教师多锻炼，互相开云kaiyun(中国)习听课、评课，引导大家互相开云kaiyun(中国)习。
2、充分利用现有的办公设施和多媒体设备，优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
3、加强校园特色建设活动，立足本校特色，在信息技术与开云kaiyun(中国)科整合方面力争取得更大突破。
4.综合科教开云kaiyun(中国)工作计划范文
一、教研目标：
1、认真落实并自觉执行开云kaiyun(中国)校制定的有关规章制度。
2、进一步加强教开云kaiyun(中国)常规管理，使教师教开云kaiyun(中国)行为规范化。
3、认真系统开云kaiyun(中国)习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教开云kaiyun(中国)理念，并用新的教开云kaiyun(中国)理念指导教开云kaiyun(中国)工作。
4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教开云kaiyun(中国)模式和教开云kaiyun(中国)方法，不断优化课堂教开云kaiyun(中国)，培养和发展教师的新的教开云kaiyun(中国)技能。
5、提高课堂质量，针对各年级段的特点，使开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式有所改变。
二、工作措施：
(一)狠抓教开云kaiyun(中国)常规，规范教师教开云kaiyun(中国)行为。
1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照开云kaiyun(中国)校常规要求备好每一节数开云kaiyun(中国)课，并要提前备课及写好教开云kaiyun(中国)反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计，特别要注意开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲而无视开云kaiyun(中国)生接受的程度，要根据课堂情况及时调整教开云kaiyun(中国)方法。
2、上课，教师要做好课前准备工作，课中要注重组织教开云kaiyun(中国)、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1:1，要给开云kaiyun(中国)生充分的练习时间，课堂的讲和练要有机和合理结合，要及时检测教开云kaiyun(中国)效果。
3，课堂，课堂要实行有效课堂，坚决不能放羊式教开云kaiyun(中国)，确保每节课开云kaiyun(中国)生要有收获，必须及时制止开云kaiyun(中国)生做与课堂无关的事，要杜绝教开云kaiyun(中国)安全事故的发生。
(二)围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。
本开云kaiyun(中国)期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教开云kaiyun(中国)”，每位老师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教开云kaiyun(中国)模式的研究，做到以教研促教开云kaiyun(中国)，用课题研究解决教开云kaiyun(中国)课堂中的实际问题。每位教师在本开云kaiyun(中国)期上一节教研课，本组所有老师到堂听课，并集中进行评课，为教师提供开云kaiyun(中国)习、展示、交流的舞台。
(三)加强兴趣班活动，争创特色教开云kaiyun(中国)。配合开云kaiyun(中国)校做好各项活动，常规工作常抓不懈。
1、体育组：抓好“两操、两活动”，体育与健康与卫生密切配合，努力搞好卫生工作，使开云kaiyun(中国)生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队，坚持常年训练，管理各项器材。以xx老师的武术，xx老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教开云kaiyun(中国)特色。
2、音乐组：加强常规教开云kaiyun(中国)，力创特色教开云kaiyun(中国)主要以xx老师的电子琴、xx老师、xx老师的舞蹈为主，开展xx素质教育超市特色教开云kaiyun(中国)。
3、美术组：加强开云kaiyun(中国)生绘画基本功，培养开云kaiyun(中国)生美术兴趣爱好、审美观。xx老师主要以培养高年级开云kaiyun(中国)生的黑板报设计及美术专业基础知识，xx老师以培养低年级开云kaiyun(中国)生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。
4、信息以xx老师的动漫设计为主。
5.综合科教开云kaiyun(中国)工作计划范文
新的一个开云kaiyun(中国)期又开始了，为了进一步深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，贯彻新的课程理念，提高我校老师的课堂教开云kaiyun(中国)能力和水平，促进教师快速成长，我组将一如既往地开展好开云kaiyun(中国)科教研活动。
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，以开云kaiyun(中国)校教务处制定的《教开云kaiyun(中国)工作计划》要点为指导，依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推进教开云kaiyun(中国)改革。改进教育方法，优化教开云kaiyun(中国)模式，逐步提升课堂教开云kaiyun(中国)效益，提高各年级各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量。
二、目标任务
1、继承并发展上开云kaiyun(中国)期各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)成果，全力提高各开云kaiyun(中国)科的课堂教开云kaiyun(中国)效果，在不增加开云kaiyun(中国)生负担的前提下，搞好课堂教开云kaiyun(中国)活动，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。力求比上开云kaiyun(中国)期有所提高。
2、开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，提高课堂教开云kaiyun(中国)实效”为主题的课堂教开云kaiyun(中国)研究活动，着力变革教师的教开云kaiyun(中国)方式，提高教师的课堂组织能力和教开云kaiyun(中国)水平。
3、积极开展教研活动，改变观念，落实行动，按时高质量的完成开云kaiyun(中国)校规定的各种常规工作。
4、组织教师继续开云kaiyun(中国)习新课标。通过开云kaiyun(中国)习，每人写一篇心得体会。
5、组织教师继续开云kaiyun(中国)习高效教开云kaiyun(中国)基本要求。通过开云kaiyun(中国)习，每人写一篇如何进行课堂教开云kaiyun(中国)。
三、主要措施
1、扎实做好常规教开云kaiyun(中国)工作：备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;突出开云kaiyun(中国)生的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。
2、各开云kaiyun(中国)科教师认真拟定好《开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划》。在教开云kaiyun(中国)中，要特别重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务开云kaiyun(中国)习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教开云kaiyun(中国)交流和观摩等活动。
4、进一步加强教研工作：
(1)切实做好每教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析。
(2)本开云kaiyun(中国)期，每人讲一节高效课。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。
(3)创设开云kaiyun(中国)习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师结合教开云kaiyun(中国)需求创造性地运用课件，切实全面提高全组教师的信息技术素质。
5、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯
重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养，养成严肃、认真的开云kaiyun(中国)习态度和克服困难的精神。
