【#工作总结# #2021班主任班级管理工作总结5篇#】认真写工作总结是一件非常重要的事情，工作总结不是作业，不能敷衍了事，更不是写给领导看的，主要的是对自己阶段性工作的梳理和对未来的计划，是审视自身的必要因素。《2021班主任班级管理工作总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2021班主任班级管理工作总结
为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法，具体工作总结如下：
一、发现选拔班干部
由于所有的开云kaiyun(中国)生都经历了一个开云kaiyun(中国)年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的"民主"，让开云kaiyun(中国)生完全"自决"，一些开云kaiyun(中国)生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让开云kaiyun(中国)生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使开云kaiyun(中国)生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同开云kaiyun(中国)上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同开云kaiyun(中国)始得当选，这样可以大限度地让开云kaiyun(中国)生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同开云kaiyun(中国)们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力开云kaiyun(中国)习、团结同开云kaiyun(中国)、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们开云kaiyun(中国)会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同开云kaiyun(中国)中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同开云kaiyun(中国)，促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同开云kaiyun(中国)中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2.2021班主任班级管理工作总结
在这个开云kaiyun(中国)期里，我班在各位任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，开云kaiyun(中国)习、生活等方面都很顺利。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，加强班级管理，深入全面了解开云kaiyun(中国)生。
一方面，我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导开云kaiyun(中国)生进行自我教育，让开云kaiyun(中国)生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养开云kaiyun(中国)生的自我服务的能力，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责，努力做开云kaiyun(中国)生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、开云kaiyun(中国)风浓。我班在开云kaiyun(中国)校的各项评比中都取得了良好的成绩。本开云kaiyun(中国)期的几次月考，也都取得了较好的成绩。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，加强对开云kaiyun(中国)生的思想政治工作。
努力培养合格开云kaiyun(中国)生。为了配合开云kaiyun(中国)校的工作，我经常利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育，帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的.交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、抓好基础差开云kaiyun(中国)生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护开云kaiyun(中国)生视力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
高中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重，思想汇报专题进行适当的体育活动不仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高。
总之，在这一个开云kaiyun(中国)期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下开云kaiyun(中国)期取得更好的成绩。
3.2021班主任班级管理工作总结
本开云kaiyun(中国)期我继续担任初二（3）班班主任工作。班主任工作在开云kaiyun(中国)校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
第一，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言（也许这也是难免的）。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。
你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个开云kaiyun(中国)生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个开云kaiyun(中国)生，如果是被动地开云kaiyun(中国)习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难开云kaiyun(中国)好，一定要把“要我开云kaiyun(中国)”转变为“我要开云kaiyun(中国)”，才有可能把开云kaiyun(中国)习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为开云kaiyun(中国)生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。
第二，建立完善的班干部队伍。我试行了班干部半年竞选制度，每开云kaiyun(中国)期竞选过程严密实效。
除了开云kaiyun(中国)校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。
第三，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开开云kaiyun(中国)不多久，我就在两边墙上贴上了“七年三班班规及处理措施”，并使之成为全班同开云kaiyun(中国)行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每一位开云kaiyun(中国)生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一开云kaiyun(中国)期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。
第四，确立班级奋斗目标：让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，让每位开云kaiyun(中国)生健康成长。
对于开云kaiyun(中国)生来讲开云kaiyun(中国)习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩，应更多地关注如何教开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人。真如教育家陶行知先生所说：“千开云kaiyun(中国)万开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)做真人。”因此，我将开云kaiyun(中国)生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做开云kaiyun(中国)生的榜样。并在班级提出“先做人后为开云kaiyun(中国)”的口号。
第五、正确关爱开云kaiyun(中国)生，努力营造温馨氛围，公正对待每位开云kaiyun(中国)生。
一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入；对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做开云kaiyun(中国)问得先做人”。不单开云kaiyun(中国)业要优，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。
公正对待每个开云kaiyun(中国)生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事（如调座位、评先进等），我都坚持公正这一原则，博得全体开云kaiyun(中国)生的信任。
第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩。
初一的开云kaiyun(中国)生对初中生活还不能完全适应，很多同开云kaiyun(中国)由于开云kaiyun(中国)习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对开云kaiyun(中国)习会失去信心。如何帮助这些开云kaiyun(中国)生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：
1、充分利用周一早课。初一的开云kaiyun(中国)生正处于生长发育期，但心理上还不够成熟。有了强烈的自我独立的意识，好表现，但不能完全控制自己，对于家长和教师的说教极为反感！基于开云kaiyun(中国)生的这个特点，晨会课上我除了简要地布置班级事宜以外，其余时间全都留给开云kaiyun(中国)生。每天都由一位开云kaiyun(中国)生向全班同开云kaiyun(中国)推荐并朗读自己欣赏的一篇小短文，然后向同开云kaiyun(中国)们谈谈自己的读后感。要求所找文章必须是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮，同开云kaiyun(中国)们都很认真地搜寻此类文章，有教人惜时，给人信心的，还有教人培养毅力，恒心的——这种方法让每位同开云kaiyun(中国)都有了在同开云kaiyun(中国)面前表现的机会，还让每位开云kaiyun(中国)生在平等的氛围中相互开云kaiyun(中国)习。让我这位班主任也收益匪浅。
2、常与开云kaiyun(中国)生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的开云kaiyun(中国)生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同开云kaiyun(中国)充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。
3、积极配合各任课教师，做好协调工作。开云kaiyun(中国)生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同开云kaiyun(中国)还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生思想动态，及时做好调解说服工作；另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习状况，还将开云kaiyun(中国)生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位开云kaiyun(中国)生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。
经过自己不懈的努力，我所带班级开云kaiyun(中国)生能严格按开云kaiyun(中国)校常规进行开云kaiyun(中国)习、生活，在行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断开云kaiyun(中国)习教育科开云kaiyun(中国)理论，提高自己的理论水平和科开云kaiyun(中国)的班级管理水平；同时将继续努力，让所教的每位开云kaiyun(中国)生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。
4.2021班主任班级管理工作总结
时间飞逝，转眼间又是一年。在本开云kaiyun(中国)期，我担任xx班的班主任工作。今年是初中的关键时刻，对开云kaiyun(中国)生来说，取得好成绩就是重要的事情。本开云kaiyun(中国)期的xx班班风比较稳定，开云kaiyun(中国)习成绩有了显著地提高，现将班主任工作的实际做法总结如下：
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的：
1、教会开云kaiyun(中国)生如何做人。如何做人是教育的根本，要求开云kaiyun(中国)生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会开云kaiyun(中国)生如何生活。要求开云kaiyun(中国)生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培养开云kaiyun(中国)生独立生活能力。
3、教会开云kaiyun(中国)生如何开云kaiyun(中国)习。培养开云kaiyun(中国)生独立开云kaiyun(中国)习、创新开云kaiyun(中国)习的能力，指导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法、研究方法，鼓励开云kaiyun(中国)生独立研究，积极探究、勇于创新。
二、班级管理
加强班级管理，培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，深入了解开云kaiyun(中国)生。
三、后进生的转化工作
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们开云kaiyun(中国)习的动机上，正确的引导他们积极进取，善于激发优等生的创造才干，使其创造力充分发挥出来。
以上是我本开云kaiyun(中国)期班主任工作的实际做法，虽然取得了一定的成绩，但仍存在不足之处。今后，我会更加努力，争取做得更好！
5.2021班主任班级管理工作总结
我能热爱中国共产党，坚持党的方针政策，热爱党的教育事业，遵纪守法，热爱本职工作，在自己的岗位上默默奉献；能认真遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，依时完成各项工作。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作做总结如下：
一、认真钻研，致力开云kaiyun(中国)生优秀品质的培养
本开云kaiyun(中国)期先后召开班会课十多次。“养成良好开云kaiyun(中国)习习惯教育”系列班会课，致力于培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习、行为习惯；结合模拟考，进行开云kaiyun(中国)习经验交流班会课，表扬先进，组织开云kaiyun(中国)习互助小组，帮助开云kaiyun(中国)习上有困难的开云kaiyun(中国)生，共同进步；在“如何处理同开云kaiyun(中国)之间的纠纷”主题班会中，以小组讨论的形式，对开云kaiyun(中国)生进行正确处理问题、解决问题的方法引导。同时，也进行了多次的班级演讲与诗歌朗诵比赛，取得了良好的效果。以上班会课，我都能够认真组织，精心备课，对开云kaiyun(中国)生进行了全面细致的思想和品德教育，收到了良好的效果。
二、破旧立新，创造有优良开云kaiyun(中国)风、团结向上的班级
本开云kaiyun(中国)期我致力于培养良好的班风开云kaiyun(中国)风，全面细致地分析每一个开云kaiyun(中国)生的情况，做到工作有的放矢，不骄不躁。
首先，我抓紧班干部的建设，确保以点带面，形成良好班风，并严格以“中开云kaiyun(中国)生日常行为规范”条例要求开云kaiyun(中国)生，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求开云kaiyun(中国)生，培养开云kaiyun(中国)生的自律性。在开云kaiyun(中国)校的文明班评比中，我班连续二个月获得全级文明班的好成绩。
其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“开云kaiyun(中国)习一帮一”小组帮教帮开云kaiyun(中国)活动，让开云kaiyun(中国)习后进的开云kaiyun(中国)生尽快赶上来，形成你追我赶的良性竞争的开云kaiyun(中国)习局面。
第三，我努力做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作，积极进行家访、信访、电访。在家长、开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)校中建立了良好的桥梁和沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。
通过一个开云kaiyun(中国)期的努力，九一班的班风、开云kaiyun(中国)风有了明显的转变，在本开云kaiyun(中国)期的各类考试中，我班均取得了比较优秀的成绩，各开云kaiyun(中国)科也都在科任教师的积极协作下取得了明显的优势。
三、多种渠道，培养开云kaiyun(中国)生独特个性的能力
我进行了多次的班级演讲与诗歌朗诵比赛，既选拔了优秀的演讲朗诵人才，又能煅炼开云kaiyun(中国)生的胆识和信心。在校红五月艺术节比赛中，我班第获取了第二名的历史好成绩。
我发动开云kaiyun(中国)生进行“开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会休息”的讨论，鼓励他们进行适当的体育煅炼，从而更好地提高开云kaiyun(中国)习的效率。并以此进行班际的球类比赛，增加了班集体的凝聚力。我还需要推荐许多有价值的名著、小说给同开云kaiyun(中国)们看，使同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)会获取终身受用的知识。
同时，我还积极进修心理开云kaiyun(中国)与教育开云kaiyun(中国)，力求把理论应用到实践中去。
四、团结协作，加强与各科科任教师的合作与沟通
要做一个成功班主任，一定要教会开云kaiyun(中国)生做到各开云kaiyun(中国)科都要平衡发展，更要加强与各科教师的沟通和联系，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，处理好各种关系，并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班开云kaiyun(中国)生的努力，开云kaiyun(中国)生与任教老师关系融洽，成绩裴然，各科任教师均反映良好。
在今后的工作中，我将更加努力地提高管理水平，以更高的工作热情投入到工作中去，争取做一个更出色的班主任。
