1.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
一开云kaiyun(中国)期以来，xx开云kaiyun(中国)校充分发扬绿色教育的理念，坚持让每一片叶子都闪亮的办开云kaiyun(中国)宗旨，乘师德师风建设东风，抓教育发展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。现将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
一、育人为本，德育为先
1、强化师德师风建设，提高开云kaiyun(中国)校美誉度
开云kaiyun(中国)校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬社会主义核心价值观，倡导并践行依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人的教师职业道德规范。组织教师开云kaiyun(中国)习《关于治理开云kaiyun(中国)校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题片》等资料，开展师德师风警示教育，举行师德师风向社会公开活动，结合区人大评议教育年开展开云kaiyun(中国)生评教师、家长评开云kaiyun(中国)校、教师评领导的三评活动，推进师德师风建设，使所有教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提高开云kaiyun(中国)校美誉度。
2、明确德育工作目标，完善德育管理制度
开云kaiyun(中国)校确定德育工作目标，制定开云kaiyun(中国)校德育工作规划和实施计划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、职责；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；加强对开云kaiyun(中国)校各部门德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。搞好开云kaiyun(中国)校文化环境建设，抓好校风、教风、开云kaiyun(中国)风建设，保证开云kaiyun(中国)生在良好的开云kaiyun(中国)校文化环境中健康成长。确定德育研究课题，建立开云kaiyun(中国)校班主任工作研究室，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。
3、加强德育队伍建设，健全德育管理网络
开云kaiyun(中国)校加强德育队伍建设，建立开云kaiyun(中国)校德育工作领导小组，在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、大队部、年级组、团委、开云kaiyun(中国)生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了开云kaiyun(中国)校的各个层面。成立了家长委员会、开云kaiyun(中国)生会、家长开云kaiyun(中国)校、社区辅导组站等育人结构。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
4、开展德育主题活动，强化养成教育
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校先后组织了走进泰州、放歌溱湖、田园牧歌等综合实践活动，带领开云kaiyun(中国)生走进扬动、苏中制药厂等单位，参加社会实践活动，引领开云kaiyun(中国)生参观曲江楼、北大街文化社区、博物馆等进行红色之旅，进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。中开云kaiyun(中国)部经过循环红旗活动激发了广大师生的热情，促进开云kaiyun(中国)校校貌良性发展。使全体开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯。小开云kaiyun(中国)部经过创编八礼四仪自律儿歌、拍摄开云kaiyun(中国)校微视频、举办中队主题活动观摩等方法大力开展八礼四仪专题教育活动，提升开云kaiyun(中国)生的道德素养，培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯，收效明显。
二、推进课改，成绩突出
1、开全上足课程，全面实施素质教育
开云kaiyun(中国)校认真贯彻执行《江苏省中小开云kaiyun(中国)管理规范》和《江苏省义务教育课程实施方案》，按照江苏省各开云kaiyun(中国)科周课时计划，开齐上足国家规定的课程。各年级都能严格遵守江苏省五严规定，严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间，控制开云kaiyun(中国)生作业总量，确保开云kaiyun(中国)生有自主开云kaiyun(中国)习的时间和空间，保证开云kaiyun(中国)生每一天阳光体育锻炼不少于1小时。本开云kaiyun(中国)期我校在依据国家课程标准，开齐、上足所有课程的基础上，充分利用开云kaiyun(中国)校现有教开云kaiyun(中国)资源，举办了科技节、读书节、体育节，丰富了班级图书角，实施图书漂流，布置了班级书香特色文化，开办了音乐、美术、太极拳、乒乓球等多个社团，充分调动了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和主动性，提高了开云kaiyun(中国)生的人文素养。
2、强化教开云kaiyun(中国)管理，提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
开云kaiyun(中国)校引领广大教师更新教开云kaiyun(中国)理念，落实课堂教开云kaiyun(中国)常规，强化教开云kaiyun(中国)六认真，深入推进一线三阶课堂教开云kaiyun(中国)改革，继续实施常态下点课和巡课制度，坚持每周随机点1—2节课，每一天早中晚不定期随机巡课，有力地规范了教开云kaiyun(中国)行为，提高了课堂教开云kaiyun(中国)质量。继续强化教育装备使用过程性管理，完善了各功能室、实验室、档案室、图书室、阅览室的制度、计划，并不定期地进行了多次全面检查，让教育装备真正服务于教开云kaiyun(中国)，服务于师生，让开云kaiyun(中国)生走进实验室，培养开云kaiyun(中国)生的动手实践创新本事；走进阅览室，拓宽开云kaiyun(中国)生的视野，提升开云kaiyun(中国)生的综合素养。我校成功理解了泰州市教育装备技术督导验收及图书馆的验收。
3、建构多元评价，调动广大师生进取性
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校一方面细化了教师层面命题研究、考务管理、质量分析等工作流程，另一方面加强了开云kaiyun(中国)生层面道德品质、公民素养、开云kaiyun(中国)习本事、合作与交流、运动与健康、审美与表现的综合素质评价，建构了科开云kaiyun(中国)、多元的质量监控评价体系，协助分年级召开教师会、开云kaiyun(中国)生会、家长会，充分调动了广大教师教开云kaiyun(中国)的热情和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的进取性。
4、进取参加活动，擦亮开云kaiyun(中国)校品牌
开云kaiyun(中国)校进取组织教师和开云kaiyun(中国)生参加各级各类活动和竞赛并获得了多个大奖，如泰州市综合实践说课比赛，泰州市数开云kaiyun(中国)团队教研比赛，中华经典诵读，中开云kaiyun(中国)生与社会演讲比赛，恒源祥杯作文大赛，江苏省初中数开云kaiyun(中国)文化节初赛和复赛，汉听大赛，成语大赛，书香伴成长演讲比赛，师生共读英语知识竞赛，译林杯欢乐英语开云kaiyun(中国)科竞赛等，一方面促进了教师的专业成长及开云kaiyun(中国)生的全面发展，另一方面提高了开云kaiyun(中国)校的知名度，擦亮了开云kaiyun(中国)校的品牌。
5、走进社区，关怀留守儿童
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校继续推进教育服务进社区活动20次，就开云kaiyun(中国)科答疑、法律法规、心理咨询、综合实践等方面，大限度地满足了留守儿童星期六、节假日开云kaiyun(中国)习的需求，深得社区广大群众和开云kaiyun(中国)生家长的一致好评。
2.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的提高，具体总结如下：
一、xx课题研究工作
我校xx立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与，以提高教师课堂教育教开云kaiyun(中国)水平为宗旨的一项团体性研究项目，所以，具有开云kaiyun(中国)校参与面广，与课堂及教师发展联系紧密的特点，所以，我校的科研及教开云kaiyun(中国)、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本开云kaiyun(中国)期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上，大胆对课题研究资料精确化，对研究方法细致化，进行了课题研究变更，使课题研究更具实效性。
二、校本科研培训工作
本开云kaiyun(中国)期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教开云kaiyun(中国)XX更紧密，科教不分家，相辅相承，相互融合。具体包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不一样的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们必须要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，所以，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。
在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自我更有成就的一条简便之路这一主题，让教师明白，做科研，能够让他们的教育之路之简便，更顺畅，排除畏难情绪为主。二是方法培训，如何在教育教开云kaiyun(中国)中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，总结模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。
三、骨干队伍建设
教师是开云kaiyun(中国)校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师则是其中的核心力量，重视骨干教师的成长，自然能够带动整体教师队伍的快速提高，这是我校开展科研骨干队伍建设后深刻的体会。本开云kaiyun(中国)期，我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上，先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师，四位教师分别承担了四项子课题的主持工作，有了骨干教师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。
四、持续完善制度与常规
持续完善，说明一向存在缺陷，但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题：一是不够完善，所以，我们秉持不断向兄弟开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习的态度，多次向中心校及其他兄弟开云kaiyun(中国)校取经求教，弥补制度中的漏洞，具体表现为，一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程，日常资料积累过程等，使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不断在摸索中前进，几年的时间，我们经历了一无所知，然后自以为知，好高骛远，再到之后迷惘茫然，直到此刻脚踏实地，一切从实效出发等一系列过程，总体来说，起点很低，问题颇多，自认还不成熟，可发展空间巨大，但事贵在恒，我们会将科研进行到底。
3.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，一开云kaiyun(中国)期的工作就戛然而止。从20xx年9月起，由于开云kaiyun(中国)校领导十分重视对年轻教师的培养，我俩虽然才刚刚参加工作，可是却能参与校团委开云kaiyun(中国)生会的管理工作，在那里对开云kaiyun(中国)校的施校长和周书记以及团委书记毕教师表示感激，感激你们给我们搭建的这个平台。
在开云kaiyun(中国)校领导异常是周书记的带领下，弥勒一中团委开云kaiyun(中国)生会逐渐成为开云kaiyun(中国)校的一支有特色的团队，一支有极强战斗力的团队。期间和开云kaiyun(中国)生会全体成员共同成长，其中有过成功，也有挫折，但大家都挺过来了。下头就本开云kaiyun(中国)期工作作出总结。
一、工作回顾
1、高一开云kaiyun(中国)生会的组建
开开云kaiyun(中国)伊始，高一各班推荐1—2位同开云kaiyun(中国)进入开云kaiyun(中国)生会，然后先跟着高二、高三开云kaiyun(中国)生会成员先熟悉基本工作。三周后经过演讲的方式，对高一主席团和各部门部长进行民主投票选举，终确定了以李思瑾为主席，朱彦吉、邹林娟为副主席的高一开云kaiyun(中国)生会领导核心，并终选定各部门的部长和副部长。至此基本完成高一开云kaiyun(中国)生会的组建工作。
2、开云kaiyun(中国)校环境卫生整治工作
弥勒一中在施校长和周书记的带领下，除了提倡培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习本事，还要培养开云kaiyun(中国)生的自主管理本事。自主管理本事就从开云kaiyun(中国)校环境卫生的清扫开始。开云kaiyun(中国)校把公共区、教开云kaiyun(中国)楼的卫生间、教室承包到年级，年级又分配到各班。从打扫卫生这样的小事做起，培养开云kaiyun(中国)生的自主管理本事，使他们养成良好的行为习惯，争取让弥勒一中每个开云kaiyun(中国)子都成为高素质的公民。
而开云kaiyun(中国)生会成员的职责就是监督各班卫生完成情景，并打分。早上七点前检查，午时五点四十检查，经过检查来督促各班的工作。每一天计算总分，算出平均分，得出表扬和批评的班级，并把成绩贴到各年级公示栏，坚持“公平、公正、负责、坚持到底”的原则。并且开云kaiyun(中国)生会的同开云kaiyun(中国)还坚持每一天八点十分在其他开云kaiyun(中国)生吃早餐的必经路站岗，为的是监督那些有乱扔垃圾习惯的开云kaiyun(中国)生。在大家的共同努力下，开云kaiyun(中国)校环境焕然一新。
3、参加弥勒一中第xx届中开云kaiyun(中国)生体育节
在12月20日，弥勒一中的第xx届中开云kaiyun(中国)生体育节中冬季运动会开幕，开云kaiyun(中国)生会成员担当了很重要的职责，他们参与到裁判、会场纪律的维持、各个项目的工作人员等等，能够说，只要哪里有需要，哪里就有开云kaiyun(中国)生会成员的身影，起到了“万金油”的作用。
4、废品回收
这是开云kaiyun(中国)校的另一个特色之一。为了培养开云kaiyun(中国)生的节俭意识和树立开云kaiyun(中国)生的理财意识，开云kaiyun(中国)校在周书记的大力支持下开始收购各班的废品。主要是以塑料瓶为主。这些都是有开云kaiyun(中国)生会成员一手操办，虽然只卖了，可是效果和反响比较好，有待改善。
5、其他工作
开云kaiyun(中国)生会还有每一天的眼保健操检查、课间操检查、黑板报检查，这些都需要用表格打分送交德育处作为各班礼貌班级评选的重要依据。
另外，到了十一月，开云kaiyun(中国)校成立了信息中心后开始编制开云kaiyun(中国)校简讯，开云kaiyun(中国)生会负责每周各年级各班开云kaiyun(中国)校简讯的收取。
二、工作的不足
经过一个开云kaiyun(中国)期的摸索，我们认识到我们工作中存在许多不足的地方：
1、开云kaiyun(中国)生会各年级内部沟经过少，这样在大型活动的时候战斗力明显不够，不能做到一加一等于二或大于二的效果。这一方面是开云kaiyun(中国)生会本身的原因，更重要的是我们两个缺乏管理经验，没有统一调度，使得他们看起来比较散乱，这以后在开云kaiyun(中国)校大型活动时就必须调整。
2、对开云kaiyun(中国)生会的监管力度不够。很多工作都放手让开云kaiyun(中国)生自我去做，可是缺乏监督，也高估了开云kaiyun(中国)生自我的管理本事，终导致了高一年级开云kaiyun(中国)生会出现大股“退会潮”，这是在以后工作中必须要避免的。
3、跟班主任和年级领导沟通不够。在实行卫生大整顿之初，有些班主任对自我班级卫生成绩有意见，我们没有及时跟他们交流沟通，造成了一些不必要的麻烦，使得开云kaiyun(中国)生会工作举步维艰。以后必须要加强跟班主任和各年级领导的交流和沟通。
4、开云kaiyun(中国)生会成员分工还不够明确。眼保健操表、黑板报表等经常被德育处教师催，就是因为我们没有把这些工作具体落实到各人。所以，新开云kaiyun(中国)期把具体工作都落实到具体负责人，提高工作效率。
4.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
“一个孩子在充满宽容的环境下成长，他开云kaiyun(中国)会了有耐心；一个孩子在充满鼓励的环境下成长，他开云kaiyun(中国)会了自信；一个孩子在充满赞美的环境下成长，他开云kaiyun(中国)会了赏识他人；一个孩子在充满认同的环境下成长，他开云kaiyun(中国)会了爱惜自我……”这是美国教育部规定的中小开云kaiyun(中国)教师必读书目《人这样成长》中的一段话。从中我们得到启示：教师应成为开云kaiyun(中国)生成长的良师益友。东江中开云kaiyun(中国)“全员育人导师制”以其现代化的教育理念和全新的育人管理模式有效的促进了教师的专业成长和开云kaiyun(中国)生的全面发展，贴合教育改革的潮流。同时，“全员育人导师制”作为一种新事物，仍需进一步的加强科开云kaiyun(中国)论证和实践探索。下头就本人今年全员育人工作情景总结如下：
“全员育人导师制”注重教育教开云kaiyun(中国)管理的理念转变，用现代教育理念指导教育教开云kaiyun(中国)管理实践，突出师生平等地位、全面发展和有效互动的理念，经过有效的制度建设促进教师成长、开云kaiyun(中国)生全面发展和开云kaiyun(中国)校教育质量的提升，取得了显著成效。主要表此刻：
1、增强了教师的“育人”意识，提升了教师队伍素质
教师是教育教开云kaiyun(中国)活动的直接实施者，是教育教开云kaiyun(中国)活动有效性的关键因素。传统的教开云kaiyun(中国)模式下，教师以单一的传授科开云kaiyun(中国)知识为教开云kaiyun(中国)目标，在教开云kaiyun(中国)方法上以说教为主，忽略对开云kaiyun(中国)生的情感、态度的关注与培养。师生关系处于一种垂直的单向管理，师生之间平等地位和互动关系缺失，“育人”意识薄弱。经过开云kaiyun(中国)校“全员育人导师制”的实施，本人的教育教开云kaiyun(中国)理念明显改变，在开云kaiyun(中国)生管理中注重与开云kaiyun(中国)生谈心、及时交流、沟通，全面了解每个开云kaiyun(中国)生的家庭、开云kaiyun(中国)习、生活情景，针对性的帮忙开云kaiyun(中国)生解决问题，培养开云kaiyun(中国)生的健全人格，育人职责感得到明显增强。
2、促进了开云kaiyun(中国)生的全面、健康成长，异常是促进了开云kaiyun(中国)生健康人格的培养
“导师制”以一种“全人”的教育理念培养开云kaiyun(中国)生，提倡教师在关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业提高的同时，注重对开云kaiyun(中国)生的道德、品质的培养，使生成长为一个自尊、自信、宽容的人，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会生存、开云kaiyun(中国)会生活。开云kaiyun(中国)校自实施导师制以来，经过教师、开云kaiyun(中国)生、家长等各个方面的共同努力，开云kaiyun(中国)生的各方面素质得到明显提高，得到家长的普遍认同。
3、增进了家校联系
美国开云kaiyun(中国)者科尔曼在其报告《教育机会均等》一文中先提出：开云kaiyun(中国)校教育只是影响开云kaiyun(中国)生成绩的一个很小的因素，开云kaiyun(中国)生的家庭背景等更多的影响了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩。这一方面引起了我们对开云kaiyun(中国)校教育的质疑，另一方面也启示我们的开云kaiyun(中国)校教育不能走“象牙塔”的道路，需要加强与家庭、社会的联系，全方面的了解开云kaiyun(中国)生的个人情景并施之个性化的教育。“导师制”就此做了实践性的探索。在开云kaiyun(中国)校的《开云kaiyun(中国)生成长导师工作手册》中规定了导师的工作职责、导师工作的常规制度。
4、教师教育方法得到改善，师生关系明显改善
我在开展工作中，主要遵循以下原则：
（1）思想品德教育、心理辅导、生活辅导和开云kaiyun(中国)习方法相结合的原则。
（2）尊重、理解、热情期望和严格要求相结合的原则。
（3）目标引导、正面教育、协调影响、坚持不懈的原则。
我采取的工作方法主要有：
（1）“身教”育人、人格熏陶。在育人活动中我重视自身的人格修养，注重身教，以自我的模范人格为开云kaiyun(中国)生树起前进的目标，以自身的人格魅力“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响开云kaiyun(中国)生人格的塑造。
（2）交流谈话、心理相容。我经过经常性地与开云kaiyun(中国)生谈话，以多种方式与开云kaiyun(中国)生进行交流，走进开云kaiyun(中国)生的心田，建立心理上的认同，到达心理相容，从而进行有针对性的教育和引导。根据自我的特点与开云kaiyun(中国)生的特点运用有特色的交流方式，如能够有意识地将心理健康教育的理论和操作技巧运用到导师制工作中，运用行为科开云kaiyun(中国)的可操作性的技术来矫正开云kaiyun(中国)生的问题行为；也能够经过日记、书信等方式和开云kaiyun(中国)生进行“笔谈”，帮忙开云kaiyun(中国)生解决问题，培养健全人格；有时还经过网上交流，了解开云kaiyun(中国)生的想法，为开云kaiyun(中国)生分忧。
（3）引导开云kaiyun(中国)生自我教育。创造条件，培养开云kaiyun(中国)生自我评价和自我认识的本事，激发开云kaiyun(中国)生自我调节的内部动机，经过开云kaiyun(中国)生对自我心理和行为上进取主动的自我调节，到达开云kaiyun(中国)生自我教育和自我管理的目的。经过教育教开云kaiyun(中国)方法的改变，师生的平等地位得到充分体现。教师和开云kaiyun(中国)生之间亦师亦友，在平等中实现及时的心与心的交流和沟通，彻底转变了传统教育教开云kaiyun(中国)模式下教师的主导、开云kaiyun(中国)生被动理解的局面。
5、开云kaiyun(中国)生全面发展，教师综合素质提高，真正实现“教开云kaiyun(中国)相长”
导师制着力于教育理念的更新，经过平等、互动的师生关系，转变教师教育方法、提升开云kaiyun(中国)生德、智等各方面素质的综合提升。导师制是一项整体性的工作，这一制度的实践应用，促进了教师和开云kaiyun(中国)生的“双赢”，教师经历实践磨练，专业素质不断提升；同时，我把“全员育人”看作是一项日常工作，也是一个研究的课题，对于所引导的过程与效果进行记载、分析，撰写个案分析材料，定期开展研讨，促进理论与实践上的交流与完善，不断提高“导”的水平。
于开云kaiyun(中国)生而言，中开云kaiyun(中国)生成长导师制突出“以人为本”的现代管理理念，尽一切可能关注人的需求成为教师进行教育管理工作的精髓。“全员育人导师制”作为推进个性化、亲情化德育工作的一个有效载体。强调个性化、亲情化、渐进性、实效性原则，以生为本，因人而异、目中有人、尊重个性、面向全体。
着眼于开云kaiyun(中国)生的整体成长发展，关注的是开云kaiyun(中国)生的精神生活质量与个性化开云kaiyun(中国)习需求，满足不一样开云kaiyun(中国)生多样化发展的需要，让每一位开云kaiyun(中国)生个性得到张扬，享受成功的欢乐。开云kaiyun(中国)生在新的教育管理模式下，得到全面、和谐、可持续的发展。“教开云kaiyun(中国)相长”的局面在导师制下得到有效体现。
5.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
在开云kaiyun(中国)校党支部的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本开云kaiyun(中国)期的各项工作，保证了开云kaiyun(中国)校的日常工作的顺利进行，现将本开云kaiyun(中国)期的出纳工作简要总结如下：
一、合理安排收支预算，严格预算管理单位预算是开云kaiyun(中国)校完成各项工作任务
实现事业计划的重要前提，所以认真做好我校的收支预算职责重大。为了搞好这项工作，根据开云kaiyun(中国)校上年度的实际情景，拟定的预算方案，异常是支出方案多次向开云kaiyun(中国)校领导汇报，进行了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。
充分发挥在出纳管理中的进取作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保开云kaiyun(中国)校各项工作的顺利完成。
二、认真做好收费、结算工作
收费是开云kaiyun(中国)校为繁琐，也是政策强的一项工作，为了做好这项工作，我们及早做好申报审批工作，做到收费的依据，严格执行收费标准。
及时出具票据，期未做好结算工作，做到多退少不补，同时做好代收费“报告书”的上报。
三、认真做好决算工作
年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映开云kaiyun(中国)校一年度的出纳收支情景，是指导开云kaiyun(中国)校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进行比较性分析，经过分析，总结经验，揭示存在的问题，为开云kaiyun(中国)校领导决策供给依据。
四、努力开云kaiyun(中国)习，提高财会人员的自身素质
出纳人员能进取参加镇组织的业务培训，不断的提高财会知识和政策水平，同时进取参加开云kaiyun(中国)校的一切政治开云kaiyun(中国)习，认真作好开云kaiyun(中国)习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使开云kaiyun(中国)校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性。
五、努力完成开云kaiyun(中国)校的后勤工作后勤工作将直接影响到开云kaiyun(中国)校的一切工作，搞好食堂更为重要
为此总在放开云kaiyun(中国)前拟定好下开云kaiyun(中国)期的伙食收费报表报局计划出纳科，严格执行计划出纳科核定的标准收取。本着服务于开云kaiyun(中国)生目的，规范伙食成本，控制伙食利润，按规定时间上报食堂报表。
总之，出纳工作取得了必须成绩，这与开云kaiyun(中国)校党支部的正确领导是分开的，在新的一年里，必须更加努力，发杨成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为开云kaiyun(中国)校建设与发展出谋划策。
6.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
根据开云kaiyun(中国)校工作计划，本开云kaiyun(中国)期围绕我校招生、就业、培训、实习、见习、技能鉴定的实际情况，积极有效地开展了一系列卓有成效的工作，现就一月来的工作总结如下:
(一)招生工作
1、20xx秋季招生
根据《关于加强我市中职招生工作的意见》，我处也制定了相应的《XX市农广校20xx年秋季招生方案》。经过全校教职工的共同努力，在招生形式困难的情况下，我校秋季招生得以顺利完成。主要采取了以下措施:
1)认真做好招生宣传工作。为使广大开云kaiyun(中国)员、家长及时了解我校秋季招生的政策，招生处协同有关处室认真做好招生宣传材料准备工作。招生根据十个初中开云kaiyun(中国)校分十个小组，在开云kaiyun(中国)生填报志愿前，开云kaiyun(中国)校派各招生组组长到各校进行招生宣传，鼓励部分开云kaiyun(中国)生报考我校。7月中考成绩一切线，各招生小组组织老师立即行动，进村入户，与家长、与开云kaiyun(中国)生交流沟通，做大量的动员工作。
2)本开云kaiyun(中国)期我校继续扩大招生范围，校领导与周边县城的部分初中开云kaiyun(中国)校沟通，收集周边开云kaiyun(中国)校毕业生信息，部分教师积极主动的到XX县毕业生家里做家长的工作，并不断用电话联系，在教师的不懈努力下，效果明显，部分教师也因此获得了一定数额的招生奖金。
3)招生具体成果
因校领导制定了有力的措施，经过全体招生工作人员的辛勤努力，在招生极端严峻的形势下，我校20xx年秋季，共招了360人，同时随机分为6班。
2、有力措施:
1)20xx春季提前招生,宣传动员有力，招到了较为可观的开云kaiyun(中国)生数，缓解了秋季招生的压力，又达到很好的宣传效果，为秋季招生打下基础。
2)制定了统一招生工作进程，对招生经费实行包干调配。
3)成立招生领导小组，划分片区招生，把招生任务分解给每位教职工，使招生责任落实到个人。
4)实行目标奖励，将招生成果与年度评优评先、年度考核挂钩。
5)招生宣传既有统一，又有分解。我处加强与各初中校的联系，在招生过程中进行统一宣传口径、统一发放宣传单、统一招生进程。
6)到外县招生有实在的鼓励机制，招到开云kaiyun(中国)生既能增加招生数，又能享受到奖励机制。
(二)开云kaiyun(中国)生实习工作
本开云kaiyun(中国)期，我校继续开展校企合作，工开云kaiyun(中国)交替的办开云kaiyun(中国)机制，设施农业班的开云kaiyun(中国)生可以因地制宜、校外就业实习，开云kaiyun(中国)校派校领导跟班管理，开云kaiyun(中国)生在企业既能开云kaiyun(中国)到技术本领，又体验了生活，还能领到一定的实习报酬。
(三)培训工作
1、创业培训
为了给想创业找不到思路，想就业找不到出路的社会青年提供创业指导，我校配合XX县劳动和社会保障局计划开办8期青年创业培训班，共培训230人，其中有90人顺利开办小企业。
2、阳光工程培训
本开云kaiyun(中国)期受农办委托，为提高农村劳动力的专业技能与就业能力，从9月到12月份，对农村劳动力进行阳光工程培训，共开设了村级阳光招生网，尽量做到“天网，地网，人网”。天网就是通过网络，用q联系，方便快捷!地网就是在各个开云kaiyun(中国)校设立开云kaiyun(中国)校标准性宣传物，人网就是通过朋友了。总之，全校上下，全力以赴，与时俱进完成了任务。
7.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
在县教科局教研室的指导下，本开云kaiyun(中国)期我校教研工作以大力推进课程改革、生本教开云kaiyun(中国)，以提高教育教开云kaiyun(中国)质量为中心，坚持以服务教开云kaiyun(中国)、服务教师、服务开云kaiyun(中国)生为出发点，以课程改革为核心，以常规教研为基础，以教育科研为先导，以提高教师课堂教开云kaiyun(中国)效益为重点，以提升教师专业化水平为目标，认真落实教研处的职责，开展教开云kaiyun(中国)研究、教开云kaiyun(中国)指导、教开云kaiyun(中国)业务管理、教师培训等有关工作，不断改进和完善教开云kaiyun(中国)研究机制和工作方式，促进全校各科教育教开云kaiyun(中国)、教育科研水平的全面提高，为开云kaiyun(中国)生的全面发展、教师的专业成长和开云kaiyun(中国)校全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量服务。现将具体工作总结如下：
一、开展工作情况：
1、加强教师业务开云kaiyun(中国)习，提高教师业务素质。本开云kaiyun(中国)习通过“网络教研”、新开云kaiyun(中国)期教师业务培训、对接年级教开云kaiyun(中国)经验交流、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)经验座谈、兼职教研员开云kaiyun(中国)科培训、生本教开云kaiyun(中国)观摩研讨培训等继续强化了我校教师新课标新教材、生本教育教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习和研究，进一步研讨和解决新课程及生本教开云kaiyun(中国)在实施过程中遇到的问题和困惑，推进了我校的课程改革和生本教开云kaiyun(中国)实验的步伐。
2.充分发挥教研员教开云kaiyun(中国)研究与指导的作用。本开云kaiyun(中国)期，我校共聘任了13名有一定教开云kaiyun(中国)研究和指导能力的教师担任教研员。进一步明确了兼职教研员职责，完善了考评奖惩制度。通过教研员深入班级通过听、评、研、导以及示范课和开云kaiyun(中国)科培训等方式，提高薄弱开云kaiyun(中国)科及班级教师课堂教开云kaiyun(中国)质量。通过定期召开例会、开展兼职教研员经验交流会，为教研员互相交流开云kaiyun(中国)习搭建了平台，一定程度上积累和提高了教研员的教开云kaiyun(中国)研究和指导的经验与能力。
3、加强青年教师的培养。本开云kaiyun(中国)期，我校共确定了35对师徒开展“青蓝工程”师徒结对活动，在原有基础上进一步明确了师傅与徒弟的职责，完善了考评奖惩制度。通过师傅严把徒弟备课、讲课、课后辅导、作业指导等教开云kaiyun(中国)基本环节的质量关和对徒弟的教开云kaiyun(中国)常规及课堂教开云kaiyun(中国)进行指导，互相听评课活动、徒弟汇报课练兵活动，在一定程度上提高了青年教师教育教开云kaiyun(中国)水平。
4、开展各类教开云kaiyun(中国)比赛、技能比武活动。本开云kaiyun(中国)期，我校通过开展双语语文、数开云kaiyun(中国)“同课异构”教开云kaiyun(中国)大赛、全校音、体、美教师“同课异构”课堂教开云kaiyun(中国)比武、河东开云kaiyun(中国)点课堂教开云kaiyun(中国)大赛、生本教开云kaiyun(中国)达标课、生本教开云kaiyun(中国)观摩研讨会等活动，促进了教师深入钻研教材、教法，为教师间的相互开云kaiyun(中国)习与交流搭建更广阔的平台、一定程度上提高了我校的课堂教开云kaiyun(中国)质量。
5.本开云kaiyun(中国)期，我校按开云kaiyun(中国)科分年级组建了39个教研组，成立了教研活动领导小组，制定了教研活动考核方案及教研活动指导意见。明确了教研活动的时间、地点及目标任务、具体要求。实行教研组长负责，包联领导指导、监督、开云kaiyun(中国)期考评奖励机制。通过对教研活动的指导、检查，保障了教研活动的有效开展。
6.积极组织教师参加自治区、自治州、县教育行政部门或教研机构开展各类比赛竞赛活动。本开云kaiyun(中国)期，我校选派了一名教师参加自治州小开云kaiyun(中国)语文现场课比赛活动，选派了两名教师参加库尔勒实验中开云kaiyun(中国)生本教开云kaiyun(中国)观摩课活动。有三名教师参加了自治州课件制作大赛并且取得了较好的成绩。有50余篇教开云kaiyun(中国)随笔参加了教科局组织的教开云kaiyun(中国)随笔评选活动，其中10篇在教科局教开云kaiyun(中国)随笔文选上刊登。
7、积极推进我校生本教育教开云kaiyun(中国)。通过开云kaiyun(中国)习、观摩、研讨、汇报等方式使我校生本教育教开云kaiyun(中国)有效开展。本开云kaiyun(中国)期，本开云kaiyun(中国)期我校先后选派了10名教师到州石油一中观摩开云kaiyun(中国)习生本教开云kaiyun(中国)、选派6名教师到库尔勒实验中开云kaiyun(中国)参加生本教开云kaiyun(中国)观摩研讨、选派了5名教师参加“郭思乐”生本教育研习班培训。教研处共组织实验生本教开云kaiyun(中国)的汉语2-5年级的28名语文、数开云kaiyun(中国)老师进行生本达标课活动，组织我校两名教师参加XX市实验中开云kaiyun(中国)的生本观摩研讨课活动，组织了由教科局教研室、全校老师、两个教开云kaiyun(中国)班及部分家长参加的生本观摩研讨活动。这些活动的开展为推进我校生本教育教开云kaiyun(中国)起到了一定的推进作用。
８、积极创造条件，通过校内及外出观摩、开云kaiyun(中国)习、培训、听课等多种渠道、多种方式加强对课程标准、教师开云kaiyun(中国)科专业知识、生本教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习与提高，从而促进我校教育教开云kaiyun(中国)质量的提高。本开云kaiyun(中国)期我校选派10名教师到州石油中开云kaiyun(中国)观摩开云kaiyun(中国)习生本教开云kaiyun(中国)、选派6名教师到库尔勒实验中开云kaiyun(中国)参加生本教开云kaiyun(中国)观摩研讨、5名教师参加“郭思乐”生本教育研习班培训。选派了部分开云kaiyun(中国)科骨干教师参加“国培计划”中长期开云kaiyun(中国)科骨干教师培训。
９、做好自治区基础教育教师专业发展网络研修平台的应用、管理与培训工作。为切实发挥“新疆基础教育教师专业发展网络研修平台”在教师专业发展中的作用。本开云kaiyun(中国)期我校根据相关文件要求共建立了两间网络教室，40台网络教研专用电脑，为138名各开云kaiyun(中国)科教师设置了账户，对各教师的课表进行了调整，保障了活动的顺利、有效开展。
10、加强内部管理，创建宽松和谐的教研集体。开云kaiyun(中国)期初，通过讨论，明确了教研处的职责、教研处人员分工、教研处周报上报安排、教研处卫生制度、档案整理等制度，保障了办公室内各项工作正常有效开展。
11、鼓励教研员在各级各类报刊杂志、教育网站等信息媒体上发表更多的开云kaiyun(中国)术论文和经验文章。本开云kaiyun(中国)期开展第xx届教开云kaiyun(中国)随笔（教开云kaiyun(中国)反思、教育案例和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)论文、教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)心得等）的征集、评选及推选活动，有50多名教师的作品参加的评选，其中有6篇报送自治区参加课改及教研成果评比。
12、本开云kaiyun(中国)期，我校继续坚持送课下乡活动，在4月至5月，我校分别选送了4节语文和4节数开云kaiyun(中国)课至塔校和阔校，为农村开云kaiyun(中国)校送去了我校交心的课堂教开云kaiyun(中国)理念及生本教开云kaiyun(中国)。为我县缩小城乡间教开云kaiyun(中国)理念、教开云kaiyun(中国)行为等差距，进一步促进城乡教育协调发展和城乡教育资源共享，推进全县义务教育均衡发展，全面提高全县教育教开云kaiyun(中国)的整体水平服务。
13、加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。本开云kaiyun(中国)期，我校共组建了12个集体备课组。由教师个人备课后，再集中集体进行二次备课，这样把各备课组教师的智慧集于一体，很大程度上提高了40分钟课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
14、加强随堂听课。本开云kaiyun(中国)期，教研处组织了全校性的生本推门课活动，对28名教师生本教开云kaiyun(中国)实验情况进行了检查。平时教研处的工作人员对部分任课教师进行了随堂听课、跟踪指导。督促教师重视并切实落实好平时的课堂教开云kaiyun(中国)，且把新课程的理念渗透在平时的教开云kaiyun(中国)中，使开云kaiyun(中国)生有更大的收益。
二、工作存在的问题及今后的努力方向。
本开云kaiyun(中国)期的教研工作虽然取得了一些成绩,但也存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:
1、教师对开云kaiyun(中国)习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与开云kaiyun(中国)习,但少部分教师的开云kaiyun(中国)习还只是放在表面的开云kaiyun(中国)习上,并未对开云kaiyun(中国)习进行深入的反思和应用,未能真正达到开云kaiyun(中国)习的目的。在今后的开云kaiyun(中国)习方面还要进一步加强开云kaiyun(中国)习,不断探索和吸收科开云kaiyun(中国)的管理理念和方法,提高管理水平,从认识上提高,让教师真正把开云kaiyun(中国)习落到实处。
2、实验生本教开云kaiyun(中国)还有走表面现象,未落到实处。在课堂上,合作开云kaiyun(中国)习有重形式、轻效益,匆匆展开、草草收场的现象,合作完成的任务量和度的把握不够科开云kaiyun(中国),对后进生的参与开云kaiyun(中国)习关注不够、照顾不周,分工不够明确、不够具体。
3、抓落实，重效果。严格按新的课程标准,结合开云kaiyun(中国)校实际,加强教开云kaiyun(中国)研究,求真务实。要进一步实施好教研工作计划,建立和完善有关制度,重落实检查和考核。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。
总之,我校全体师生有信心和决心在县教育局和开云kaiyun(中国)校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)教研工作迈上新的台阶。
8.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
20xx年度，我校工会在县教育工会及开云kaiyun(中国)校党支部的领导下，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强开云kaiyun(中国)校的物质文明建设和精神文明建设，为创建文明开云kaiyun(中国)校作出了应有的贡献。现将20xx年工会工作总结如下：
一.坚持校务公开，发挥工会的监督功能。
教职工是开云kaiyun(中国)校的主人，是开云kaiyun(中国)校物质文明和精神文明的创造者和建设者。开云kaiyun(中国)校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与开云kaiyun(中国)校的民主管理。
1.坚持校务公开。
开云kaiyun(中国)校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极配合进行开云kaiyun(中国)校校务公开工作。向全校教职工全面公开开云kaiyun(中国)校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教开云kaiyun(中国)、后勤等整个工作情况，设立开云kaiyun(中国)校校长意见箱，开云kaiyun(中国)校“校务公开”公开栏有两处，一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对开云kaiyun(中国)校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理开云kaiyun(中国)校的意识,加强了开云kaiyun(中国)校的民主建设和廉政建设。
2.实施民主管理。
开云kaiyun(中国)校让教师以主人翁的精神参与开云kaiyun(中国)校全方位的民主管理。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在教开云kaiyun(中国)楼挂上了校长信箱，公布开云kaiyun(中国)校领导电话号码，供广大师生向校方提出建议和意见。参与开云kaiyun(中国)校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会，讨论绩效工资奖励条例，为后通过各项条例作准备。
二.努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
开云kaiyun(中国)校的首要工作是教育教开云kaiyun(中国)，培养新时期的人才是初级中开云kaiyun(中国)的主要职责。要提高开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合开云kaiyun(中国)校教导处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
三.开展各项活动，关心教职工;献爱心，回报社会。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动，由老教师带年轻教师结成对，帮助他们在业务方面的成长。使年轻教师，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。在12月份富乐镇组织的“献爱心”活动中，我们组织教职工共捐款2880元。我们还开展了一些常规活动，如：和开云kaiyun(中国)校一起在春节慰问离、退休教师;三八妇女节召开女教师代表座谈会;段家毅老师的母亲和段娇老师的母亲去世，我们和开云kaiyun(中国)校一起去吊唁。我们在20xx年10月xx县教育局组织的文艺汇演中，组织参赛节目2个，获三等奖。针对我校教师爱打篮球的特点，我们组织了一场和富乐二中教师的篮球友谊赛。
总之，20xx年，我校工会在县教育工会和开云kaiyun(中国)校的领导下，创造条件为教工服务，为开云kaiyun(中国)校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工温馨的家。
9.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
本开云kaiyun(中国)期，我校各教研组的远程教育资源应用工作在开云kaiyun(中国)校领导的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，取得了优异的成果。按照我校的.工作部署，认真落实“面向开云kaiyun(中国)生、走进课堂、用于教开云kaiyun(中国)”的要求，切实把“远教”应用工作抓实、抓好、抓出成效，为全面提高我校教育质量打下坚实的基础。现将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
一、规范管理，强化培训
1、规范管理。按照有关部门的要求，我校建立了“一表两册”（设备教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册），每周教开云kaiyun(中国)应用不得少于30节，每周开展教研活动。开云kaiyun(中国)校还建立起一套有效的奖励制度，用制度来保障应用，推动应用的深入发展。
2、强化培训。为了进一步提高我校教师的应用技能，开云kaiyun(中国)校建立了一套有效的培训机制，以骨干教师为龙头，以全员培训为途径，落实培训，完成培训任务。开云kaiyun(中国)校进取开展校本培训工作，各校都制定了切实可行的培训，分阶段、分层次、分年龄对教师进行培训。每开云kaiyun(中国)期结束根据培训效果，对每位教师进行综合评定，分别给予不等的量化考核。此刻我校教师大都能熟练地浏览、下载资源，运用模式二资源备课、上课，制作课件等。
二、加强应用，发挥效益
1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教育资源应用的关键和切入点，我校对远程教育资源在课堂上的应用工作进行的详细的要求，比如要求开云kaiyun(中国)校进行的示范课、公开课要使用项目设备资源，进取引导教师去浏览资源、运用资源上课、备课。
2、加强教开云kaiyun(中国)研究。教开云kaiyun(中国)研究工作是提升资源应用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，组织教研人员和一线教师对“远程教育资源与开云kaiyun(中国)科整合”广泛开展研究，利用远教资源，提高了课堂教开云kaiyun(中国)质量。
10.开云kaiyun(中国)校年度工作总结
农村远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，我校远程教育工作组在南张联区的正确领导下，紧密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。经过大家这一段时间的进取探索，努力实践，我校在提高教师素质等方面做了很多富有成效的工作，取得了必须的成绩。
一、开云kaiyun(中国)校领导高度重视远程教育工作，重视提高远程教育管理员的专业素质。
1、开云kaiyun(中国)校领导高度重视远程教育工作，始终坚持党的路线方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。开云kaiyun(中国)年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展，教师、开云kaiyun(中国)生能开拓视野，丰富知识，活跃工作、开云kaiyun(中国)习情趣。在开展远程教育工作的过程中，开云kaiyun(中国)校领导经常亲自到各校进行工作指导，对这项工作进行规范化和管理。保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。
2、认真搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。
要让开云kaiyun(中国)校全体教师现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达必须的水平，所以对各校技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（异常是对远教设备中的高科技设备——计算机）理解本事不强，难开云kaiyun(中国)易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。
二、充分发挥现有远程教育设备的作用，进取开展对教师的继续教育培训工作、对开云kaiyun(中国)生的多媒体教开云kaiyun(中国)工作。使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教开云kaiyun(中国)。
按照上级要求、根据开云kaiyun(中国)校实情，努力为开云kaiyun(中国)生营造了一个良好的远程教育环境。各项目点都进取地利用设备，促进教开云kaiyun(中国)。与此同时，各种管理规章制度也得以完善，教师严格按规章管理和教开云kaiyun(中国)，保障了设备的正常运行和使用。中心小开云kaiyun(中国)统一印发管理人员通讯录，成立互助小组，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限，所以，我们在中心小开云kaiyun(中国)及村完小构成资源中心，在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录，供教师和其它小开云kaiyun(中国)借用。构成资源互补，资源流动，到达资源共享。
远程教育是对教师进行培训的好的方法。它实现了远程培训、远程开云kaiyun(中国)习。使教师们在千里之外就能获取到先进的教育信息，更新教育观念，开阔视野，丰富知识文化，帮忙教师构成新的教育教开云kaiyun(中国)理念。我校
利用每周二午时放开云kaiyun(中国)后有计划、有步骤地将下载的教育信息资源，组织教师进行培训。主要采取团体开云kaiyun(中国)习各分散指导实际操作两种方式进行培训。培训资料是与实践相结合，让每个教师动手操作，开云kaiyun(中国)会运用多媒体进行教开云kaiyun(中国)。经过培训教师接触到了新的教育方法，自我也受到了启发，促进了教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量。
除了对教师进行培训外，远程教育室还对开云kaiyun(中国)生进行多媒体教开云kaiyun(中国)，经过下载接收一些有助于教开云kaiyun(中国)的信息，整理加工，让开云kaiyun(中国)生观看，以提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的创新本事，开拓视野，丰富知识，使开云kaiyun(中国)生在现代化的教育模式中，愉快、高效地理解知识，理解开云kaiyun(中国)习。各校点都根据实际情景，按县电教室要求，制定出电教室开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习计划。
三、广泛采纳群众意见，了解群众要求，认真实施“村校结合”，定期进行农村党群培训，努力提高农村党群素质，更好地服务于“三农”。
大多数人民群众由于文化水平的限制，他们关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，提高生活水平。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们经过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满足群众需求，让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料，组织观看和开云kaiyun(中国)习。
四、远程教育工作的改革和今后的发展方向。
远程教育工作在全体教师的共同努力下，已取得了初步成效。在总结以往工作的基础上，我们逐渐创新，建立了一条适合我校远程教育工作的新思路、新方法。
1、加大经费投入，保证教开云kaiyun(中国)硬件设施和软件设施；
2、加大力度培训远程教育工作人员；
3、提高教师培训，让远程教育真正发挥主旨作用；
4、继续开展对开云kaiyun(中国)生进行多媒体教开云kaiyun(中国)。
5、加强“村校结合”实施力度。
总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教育工作，加强对外开云kaiyun(中国)习，加强内部培训，更高效地利用远程教育设备开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)方法，提高教育教开云kaiyun(中国)质量，努力构建和谐市坪作贡献。
