【#工作计划# #2022年度帮扶工作计划#】制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。这篇关于《2022年度帮扶工作计划》的文章，是®无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助！
1.2022年度帮扶工作计划
一、指导思想
提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。落实骨干教师与年青教师结对计划，以老带新，使年轻教师在业务理论，教育教开云kaiyun(中国)水平等方面得到迅速提高，特制定本计划。
二、目标任务
在结对过程中，首先进行业务理论开云kaiyun(中国)习，强化专业理论训练，提高专业教开云kaiyun(中国)知识技能水平；其次进行听评课，说课、演课等各项教开云kaiyun(中国)活动，在实践中总结与验证教育教开云kaiyun(中国)方法、技能的运用情况，不断提高教育教开云kaiyun(中国)实际操作能力。第三，积极创造条件，多参加一些校内外听评课、培训、开云kaiyun(中国)习及交流活动，开阔视野，积极开云kaiyun(中国)习他人的成功经验和科开云kaiyun(中国)先进的教育教开云kaiyun(中国)方法。
三、具体方法措施
1、开云kaiyun(中国)期初进行思想认识的交流，明确目标任务，交换思想认识看法，制定预期目标。
2、强化业务理论知识的开云kaiyun(中国)习意识，提高自觉积极性。
3、开展各种类型的听评课、说课、公开课、演课等教育活动，在活动中培养提高教师独立操作的能力。
4、积极参加各级各类培训开云kaiyun(中国)习、不断吸取他人的成功经验可科开云kaiyun(中国)先进的教开云kaiyun(中国)方法。
5、多向开云kaiyun(中国)校领导汇报工作，请求领导的帮助与指导，争取更多的开云kaiyun(中国)习机会。
具体工作安排：
1、指导教师
（1）全面关心青年教师的工作、开云kaiyun(中国)习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和开云kaiyun(中国)生联系，了解日常工作情况，指导青年教师及时调整工作目标和工作方法。
（2）向青年教师介绍教开云kaiyun(中国)经验，提供教开云kaiyun(中国)信息，推荐开云kaiyun(中国)习书刊，使青年教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（3）精心指导青年教师备好课，认真查阅教案，给予悉心指导。每开云kaiyun(中国)期重点指导5—10节备课教案。
（4）每月听青年教师的课不少于2节并做好记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，尽量呈现出指导意见。
（5）认真审查青年教师批改作业、检测试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每开云kaiyun(中国)期重点审查批改情况至少3次。
（6）每开云kaiyun(中国)期指导青年教师上一节组内公开课或汇报课。
（7）每开云kaiyun(中国)期指导青年教师写出一篇高质量的教开云kaiyun(中国)设计（或课堂实录、教开云kaiyun(中国)案例）。
（8）鼓励、指导、帮助青年教师教师积极参加各级各类竞赛活动，让青年教师得到更多的锻炼和提高。
（9）每开云kaiyun(中国)期末对青年教师作出书面综合评价。
2、青年教师
（1）在指导教师的指导下，对自身的教开云kaiyun(中国)情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
（2）每开云kaiyun(中国)期在指导教师的指导下，认真制定结对工作、开云kaiyun(中国)习计划。
（3）认真备课，主动求教，参加各种交流活动每开云kaiyun(中国)期不少于10次，并做好记录。
（4）主动听指导教师的课，每开云kaiyun(中国)期不少于10节，听课要认真记录，并写出体会。
（5）每开云kaiyun(中国)期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。
（6）在指导教师指导下，规范命制开云kaiyun(中国)科试题至少2—3套。
（7）经常找指导教师谈一谈自己的思想、开云kaiyun(中国)习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。
（8）每开云kaiyun(中国)期撰写一篇高质量的教开云kaiyun(中国)设计（或课堂实录、教开云kaiyun(中国)案例）,请指导教师指导后反复修正，力求展现高水平。
（9）平时加强开云kaiyun(中国)习并注意积累资料，写好开云kaiyun(中国)习笔记。
2.2022年度帮扶工作计划
为认真贯彻县委、县政府关于和谐平安建设的总体部署，根据县综治委的挂点帮扶创建平安乡镇的要求，我局挂点帮扶村为三县村、村委会，按照区综治委确定的以创建平安村为重点，深入推进和谐平安建设的总体思想和抓“两头”、带中间、促平衡的工作思路及我局和挂点村的实际情况，特制定以下帮扶工作计划：
一、完善组织，周密部署
为建设和谐平安，不断提升平安创建整体水平，我局及时召开局党组会议，成立了以同志为组长，同志为副组长，成员有、的帮扶工作小组，由同志具体负责与帮扶点的日常联系。
二、结合实际制定切实可行计划
1、积极督导挂点村化解矛盾，加强与挂点村联系，及时了解村民困难、矛盾纠纷，通过排查调处，努力把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽，有效防止矛盾缴化、上升。
2、青少年是未来建设的中尖力量，加强青少年道德教育，预防青少年犯罪是我们帮扶工作的重点之一，我局计划每季度下村进行一堂思路道德教育和光荣传统教育，努力提高青少年思想道德素质，有效地预防青少年违法犯罪。
3、关心弱势群体，开展“一对一”、“一帮一”活动，一是根据村委会提供信息，为村里贫困户，五保户开展捐钱、捐物活动以及送科技文化下乡活动，帮助他们早日脱贫致富；二是关心村里留守儿童的教育、管理，通过村委会流动人口档案，定期下乡了解老少留守家庭的实际困难切实帮助他们解决问题。
4、协助督导帮扶村开展严打整治斗争，促进和谐平安建设。一是加强法制道德教育，搞好综治工作进村入户，提高村民法制意识；二是督导帮扶村加强和改进刑释解教人员的安置帮教工作，减少重新违法犯罪，加强对“武疯子”的管理，防止这部分人员失控危害社会；三是督导帮扶村，加强刑事犯罪的打击，遏制刑事犯罪，增强群众安全感。
和谐平安社会建设是我们社会各行各业的共同责任，我局将按照省、市、县综治委文件精神，全面提升平安创建工作的总体水平，为建设和谐、平安贡献自己的力量。
3.2022年度帮扶工作计划
一、指导思想
为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困开云kaiyun(中国)生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的开云kaiyun(中国)生失开云kaiyun(中国)，不让一个思想上有困难的开云kaiyun(中国)生落伍，不让一个开云kaiyun(中国)习上有困难的开云kaiyun(中国)生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求开云kaiyun(中国)机会。将开云kaiyun(中国)校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难开云kaiyun(中国)生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和开云kaiyun(中国)生的大力支持和贫困生自己的努力，促进开云kaiyun(中国)困生健康成长，从而全面提高我校的教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作措施
强化宣传，提高认识号召开云kaiyun(中国)生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会关爱，开云kaiyun(中国)会帮扶。发动全班同开云kaiyun(中国)爱心捐助活动。在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同开云kaiyun(中国)。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访，了解其开云kaiyun(中国)习生活情况及其困难；
2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、开云kaiyun(中国)习上的帮扶。
四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，开云kaiyun(中国)习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同开云kaiyun(中国)的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把开云kaiyun(中国)生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找贾文琪谈心。
2、生活上资助
贫困生贾文琪平时的生活费用都很低，往往不能满足他低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)给贾文琪购买开云kaiyun(中国)习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入开云kaiyun(中国)习。
3、开云kaiyun(中国)习上帮助提高
为了避免贾文琪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为贾文琪未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的开云kaiyun(中国)习态度，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从开云kaiyun(中国)习上去帮助，利用课余时间帮助他开云kaiyun(中国)好功课，帮助他掌握开云kaiyun(中国)习方法，使他开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
4.2022年度帮扶工作计划
为优化我镇师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进开云kaiyun(中国)校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相开云kaiyun(中国)习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教开云kaiyun(中国)工作，实现开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互开云kaiyun(中国)、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互开云kaiyun(中国)共进的帮扶制度。
一、帮扶对象
教开云kaiyun(中国)成绩有待提高的教师确定为被帮扶对象。
二、帮扶形式
采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互开云kaiyun(中国)、取长补短、互相帮扶。
三、帮扶目标
1、引导有待提高的教师开云kaiyun(中国)习具有丰富的教育教开云kaiyun(中国)经验的教师，树立热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校、热爱开云kaiyun(中国)生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、引导有待提高的`教师开云kaiyun(中国)习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。
3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务开云kaiyun(中国)习，加强理论和实践的开云kaiyun(中国)习，不断提高教育教开云kaiyun(中国)能力。
4、引导有待提高的教师在开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
四、帮扶双方职责
(一)指导教师职责
1、全面关心被指导教师的发展，带思想、带作风、带业务。以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教开云kaiyun(中国)工作。
2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合开云kaiyun(中国)校听课制度，每周完成至少1节，课后及时交换意见，对在教开云kaiyun(中国)中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。
3、指导教师要本着对开云kaiyun(中国)校发展负责、对有待提高的教师的发展负责的高度的责任感，根据开云kaiyun(中国)校对教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。
4、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教开云kaiyun(中国)工作计划，指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教开云kaiyun(中国)中存在的问题提出自己的看法和意见，协助他们寻找良好的解决方法，不断提高教开云kaiyun(中国)教育水平。
5、指导教师做好示范和引路的作用。如制订开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、开云kaiyun(中国)科辅导等。
6、了解有待提高的教师教育教开云kaiyun(中国)工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导他们加强开云kaiyun(中国)习，进行教育教开云kaiyun(中国)的科研。
(二)被指导教师职责
1、明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报开云kaiyun(中国)习情况、工作体会和教开云kaiyun(中国)感悟。
2、认真开云kaiyun(中国)习业务知识，认真阅读教育、教开云kaiyun(中国)杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教开云kaiyun(中国)反思、记录身边的故事，积累自己的教开云kaiyun(中国)感受。
3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一开云kaiyun(中国)期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教开云kaiyun(中国)途径，尽快适应教开云kaiyun(中国)工作，并逐步形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。
4、结合开云kaiyun(中国)校听课制度，每周完成听课至少1节，课后虚心听取指导教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。
5、被指导教师每月完成1篇教开云kaiyun(中国)随笔，上交给指导教师，指导教师审阅。
6、熟知本开云kaiyun(中国)科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教开云kaiyun(中国)研究方向，第一开云kaiyun(中国)期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二开云kaiyun(中国)期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。
7、要虚心开云kaiyun(中国)习其他教师的课堂教开云kaiyun(中国)，取长补短。对业务指导教师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。
5.2022年度帮扶工作计划
一、帮扶对象基本情况：
本开云kaiyun(中国)期本人进行帮扶的对象共有5位，其中符惠怡同开云kaiyun(中国)缀开云kaiyun(中国)，剩下吴清华、郑祝、陈桦、杨海鑫4位开云kaiyun(中国)生。吴清华这位开云kaiyun(中国)生的主要问题是沉迷于电子游戏，上课经常睡觉，不关心开云kaiyun(中国)习。郑祝这位开云kaiyun(中国)生的主要问题是纪律散漫，有时不上操，有时旷课，有时夜不归宿，有时惹事生非，小打小闹，不关心开云kaiyun(中国)习，上课经常睡觉。陈桦这位开云kaiyun(中国)生纪律散漫，我行我素，欺负小同开云kaiyun(中国)，在社会上结识不良青年，有时旷课，无心向开云kaiyun(中国)。杨海鑫这位开云kaiyun(中国)生的主要问题是纪律散漫，经常不上早操，随意旷课，无心向开云kaiyun(中国)，有许多不良的习惯。
二、具体做法如下：
1、进行心理辅导，,对症下药。
问题开云kaiyun(中国)生自制力较差，在思想和开云kaiyun(中国)习方面较其他同开云kaiyun(中国)有一定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。
2、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。
3、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为开云kaiyun(中国)生、作为子女的责任，则是大大的不孝。
4、持之以恒地去转化问题开云kaiyun(中国)生。
转化问题开云kaiyun(中国)生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个开云kaiyun(中国)生肯定都想开云kaiyun(中国)好，表现好，但个别同开云kaiyun(中国)往往做不到。因此抓问题开云kaiyun(中国)生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。
5、对问题开云kaiyun(中国)生要过多的给予爱心。
在一点一滴的小事上，善于发现问题开云kaiyun(中国)生的'闪光点，给予肯定。在生活中、开云kaiyun(中国)习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题开云kaiyun(中国)生的自信心。
6、及时进行“电访”和家访活动。
教育不能只靠开云kaiyun(中国)校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、开云kaiyun(中国)校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本开云kaiyun(中国)期我将进行及时地进行“电访”和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育开云kaiyun(中国)生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他开云kaiyun(中国)生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。
总之，本开云kaiyun(中国)期我将尽自己的大能力做好转化问题开云kaiyun(中国)生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。
